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將10g不純的鋅粒（雜質不容與水也不與酸反應）及足量的稀硫酸投入到燒杯中，稱得質量為110g，恰好完全反應后再次稱量燒杯總質量為109.8g．試計算：
（1）反應生成的氫氣的質量為
 
；
（2）鋅粒中純鋅的質量分數．
考點：根據化學反應方程式的計算
專題：有關化學方程式的計算
分析：（1）根據質量守恒定律生成氫氣的質量就等于反應器物質的總質量減去反應后物質的總質量解答；
（2）利用鋅與稀硫酸反應的化學方程式和生成氫氣的質量，列出比例式，就可計算出鋅粒中純鋅的質量，然后就可求出鋅粒中純鋅的質量分數．
解答：解：（1）生成氫氣的質量為110g-109.8g=0.2g；
（2）設鋅粒中純鋅的質量為x
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
65              2
x              0.2g
65
x
=
2
0.2g

x=6.5g
鋅粒中純鋅的質量分數為
6.5g
10g
×100%=65%
答：鋅粒中純鋅的質量分數為65%．
點評：本題主要考查學生運用化學方程式和溶質質量分數公式綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學生分析問題的思維跨度，強調了學生整合知識的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

原子核外第三電子層與第一電子層的電子數相等的原子，其質子數為（　�。�
A、20B、14C、12D、10

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學方程式書寫正確的是（　　）
A、4P+5O2═2P2O5
B、C+O2
 點燃 
.
 
CO2↑
C、Mg+O2
 點燃 
.
 
MgO2
D、2H2O2 
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列四種變化中，屬于物理變化是（　　）
A、植物呼吸
B、食物腐敗
C、利用空氣中氮氣制氮肥
D、分離液態(tài)空氣制取氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

鐵釘在釘入木制品時，有經驗的木匠習慣用口水將鐵釘潤濕，你認為這樣做的主要目的是（　�。�
A、使鐵釘更容易釘入木制品
B、這是為了使鐵釘更易生銹，防止脫落
C、這是為了防止鐵釘生銹而腐蝕
D、增大釘入時的摩擦力

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科目：初中化學 來源： 題型：

小亮同學對在空氣中放置一段時間的“銅樹”（鋁絲浸泡在硫酸銅溶液中制成，如圖）的成分進行分析，取出64.1g固體樣品，用10%的鹽酸充分溶解，溶液呈無色，產生的氣體和剩余固體隨消耗10%的鹽酸質量變化關系曲線如圖：
結合圖中數據分析：
（1）讀圖可知，Cu元素的質量
 
g，64.1g“銅樹”有Cu、Al、
 
（填化學式）．
（2）請結合化學方程式計算該“銅樹”中Al元素的質量分數．
（3）只知道“銅樹”質量m1和消耗10%的鹽酸總質量（m2），也能求出“銅樹”中鋁元素的質量分數，其表達式為
 
（用m1和m2表示，可不化簡）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示是某學生設計制取二氧化碳并試驗其性質的裝置．其中：B中裝有澄清石灰水；C中裝有紫色石蕊溶液．請回答：
（1）在A中裝的藥品是
 
和
 
；
（2）當有二氧化碳生成，B中的現象是
 
，反應的化學方程式是
 
；
（3）若有二氧化碳通過，C的現象是
 
，反應的化學方程式是
 
；
（4）若有二氧化碳通過，D中
 
 蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有
 
、
 
和
 
的性質，因此，二氧化碳可來
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙同學分別設計各自實驗方案，都認為溶液中有SO42-，加BaCl2溶液加稀HCl加稀HCl加BaCl2溶液
甲同學：溶液
加氯化鋇溶液
 白色沉淀 
加稀鹽酸
 沉淀不溶
乙同學：溶液
加稀鹽酸
 無現象
加氯化鋇溶液
白色沉淀
你認為
 
方案合理，另一同學不合理的理由是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

完成下列變化的化學方程式，并按要求填空．
（1）電解水：
 
；正極氣體和負極氣體的體積比是
 
．
（2）高溫煅燒石灰石
 
，反應后固體的質量
 
（填“增加”或“減少”）
（3）某些工廠用稀硫酸清洗鐵制品表面的鐵銹（主要成分氧化鐵）：
 
；溶液由無色變?yōu)?div id="ybtsmnj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色．
（4）生石灰作干燥劑的反應：
 
；這是
 
（選填“吸熱”或“放熱”）反應．
（5）氫氧化鈉固體易與空氣中二氧化碳反應而變質：
 
，
 
（“能”或“否”）用酚酞檢驗是否變質．

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