3．實(shí)驗(yàn)室利用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，若要得到4.8g氧氣，至少需要加熱氯酸鉀多少克？

分析 氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣；根據(jù)分解生成的氧氣的質(zhì)量，由反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算出產(chǎn)生原混合物氯酸鉀的質(zhì)量即可．

解答 解：設(shè)原混合物氯酸鉀的質(zhì)量為x，
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
245              96
x               4.8g
$\frac{245}{x}=\frac{96}{4.8g}$
x=12.25g
答：需要氯酸鉀的質(zhì)量為12.25g．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題，解題時(shí)要注意解題的規(guī)范性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)（化學(xué)式）：
氧氣O2； 水H2O； 二氧化碳CO2；稀鹽酸HCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．某溫度時(shí)，氯化鉀的溶解度為40克．現(xiàn)有該溫度下氯化鉀不飽和溶液100g，其中已溶解氯化鉀20克，若向該溶液中加溶質(zhì)，需要加12g溶質(zhì)才能飽和；若將該溶液蒸發(fā)溶劑，需要蒸發(fā)30克水才能飽和．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A．3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2B．Cu+AgNO3═Cu（NO3）2+Ag
C．Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑D．Fe+HCl═FeCl2+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是冒白煙
C．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
D．木條在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．人類的生存和發(fā)展離不開能源和資源．
（1）家用燃料的更新過程如下：煤→液化石油氣或管道煤氣→天然氣，下列有關(guān)家用燃料更新的理由，正確的是BD（選填字母）．
A．天然氣屬于可再生能源                  B．氣體燃料比固體燃料利用率更高
C．天然氣作為燃料可避免溫室效應(yīng)的發(fā)生    D．煤僅僅用作燃料燒掉浪費(fèi)資源
（2）水是生命之源，合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任．
①設(shè)法除去硬水中的可溶性的鈣、鎂化合物，可以使硬水軟化成軟水．
②公共場(chǎng)所可利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水，其中活性炭主要起吸附作用．
（3）海水中有大量可以利用的化學(xué)資源，其中所含的氯化鎂是金屬鎂的重要來源之一．
從海水中提取金屬鎂，可按如圖流程進(jìn)行：

①下列有關(guān)說法正確的是B（選填字母）．
A．步驟Ⅰ通過一步反應(yīng)即可實(shí)現(xiàn) B．步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂
C．步驟Ⅴ中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能   D．在此流程中涉及的基本反應(yīng)類型有4種
②在此流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是HCl．
（4）家中蒸饅頭常用的純堿中含有少量NaCl，某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)定該純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取12g純堿樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡，此時(shí)燒杯中沒有不溶物，共消耗稀鹽酸A72.4g，測(cè)得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為80g．請(qǐng)幫助實(shí)驗(yàn)小組完成以下計(jì)算（寫出計(jì)算過程）：
①根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量．
②樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．從100g 10%的食鹽水中取出25g溶液，取出的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，剩下的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為7.5g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式是：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器．
盛水的鐵鍋與水面接觸的一圈最易生銹．鋼鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水充分接觸，防止鐵制品生銹，除了要保持鐵制品表面涂油外，最常用的方法B．利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲，這是利用了不銹鋼的B（填字母）．
A．耐腐蝕性B．延展性   C．導(dǎo)熱性D．導(dǎo)電性．

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同步練習(xí)冊(cè)答案