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17.從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示:

下列說法不正確的是(  )
A.步驟Ⅱ中吸氨的作用是使溶液呈堿性,促進二氧化碳吸收
B.第Ⅲ步反應的化學方程式是2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O
C.步驟Ⅳ發(fā)生的是置換反應
D.步驟Ⅴ中所加試劑是鹽酸

分析 A、根據氨氣是堿性氣體,在酸性溶液的吸收效果好進行分析;
B、根據第Ⅲ步的反應是碳酸氫鈉在加熱的條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳進行分析;
C、根據步驟Ⅳ發(fā)生的反應是氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉進行分析;
D、根據步驟Ⅴ分數的反應是氫氧化鎂和鹽酸反應生成氯化鎂和水進行分析.

解答 解:A、氨氣是堿性氣體,在酸性溶液的吸收效果好,故A正確;
B、第Ⅲ步的反應是碳酸氫鈉在加熱的條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳,化學方程式是:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,故B正確;
C、步驟Ⅳ發(fā)生的反應是氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,屬于復分解反應,故C錯誤;
D、步驟Ⅴ分數的反應是氫氧化鎂和鹽酸反應生成氯化鎂和水,所以所加試劑是鹽酸,故D正確.
故選:C.

點評 本題考查較綜合,涉及內容較多,為常見題型,利用所學知識結合流程圖信息是解答本題的關鍵,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

7.如圖為與水相關的部分轉化關系(水作反應物或生成物,部分產物和反應條件未列出).下列說法錯誤的是( 。
A.圖中所示的反應中均有元素化合價的改變
B.途徑①是硫酸型酸雨形成的重要途徑
C.工業(yè)上可用途徑②制取有機物,當合成甲醇CH3OH時,CO、H2投料質量比為14:1
D.把金屬鈉投入到硫酸銅溶液中,發(fā)生途徑③反應,反應不生成銅單質

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.某校課題研究小組到電鍍廠考察,了解到鐵件鍍銅的主要工藝流程如途:

結合流程中提供的信息回答:
①流程Ⅱ廢水中含有的物質有H2S04、Fe2(S043、FeS04、Na2S04;
②經測定:流程Ⅳ中廢水的pH為4,廢水中一定沒有NaOH;
③流程Ⅳ廢水中除流程Ⅰ、Ⅱ引入的物質外,還含有CuSO4;請設計簡單方案來證明你的推斷:取少量廢水,插入一打磨光亮的鐵片,一段時間后取出觀察,鐵片上有紅色的銅,說明廢水中含有CuS04

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.純堿樣品中含有少量的氯化鈉,某同學為測定該純堿樣品中碳酸鈉的含量,他取一定量的該純堿樣品,加入到盛有50g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應,生成二氧化碳4.4g,經測定所得溶液中含氯元素的質量為10.65g(不考慮過程中物質質量的損失),請計算:
(1)純堿樣品中碳酸鈉的質量;
(2)所加稀鹽酸的溶質質量分數;
(3)純堿樣品中氯化鈉的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.化學發(fā)展對農業(yè)生產起著重要作用.鉀肥能提高農作物抗倒伏、抗病蟲害的能力.下列化肥中屬于鉀肥的是( 。
A.碳酸氫銨(NH4HCO3B.硫酸鉀(K2SO4C.磷礦粉[Ca3(PO42]D.硝酸銨(NH4NO3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.今年3月,山東濟南非法經營疫苗案引起全社會的廣泛關注.
(1)疫苗運輸時,常用塑料作為外包裝,塑料屬于①(填序號).
    ①合成材料      ②金屬材料      ③復合材料
(2)接種疫苗前,醫(yī)護人員常用蘸有酒精的藥棉在接種人的皮膚上擦幾下,用于殺菌消毒.酒精殺菌消毒的過程主要發(fā)生了化學(選填“物理”或“化學”)變化.
(3)人體接種疫苗是為了預防和控制疾病的發(fā)生.同時我們也要通過鍛煉身體和合理飲食來增強自身免疫力,應多攝入蔬菜水果,以補充維生素(填有機營養(yǎng)素).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.對物質進行歸類整理時化學學習的一種重要方法,下列歸類關系相符的是(  )
A.蒸餾水-氧化物B.天然氣-純凈物C.純堿-堿D.碳酸氫鈉-酸

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.某化學興趣小組設計出如圖粗鹽提純的實驗方案,請回答下列問題.

(1)在圖1實驗操作①前需先將粗鹽磨碎,其作用是便于溶解并除去其中的雜質.
(2)操作②所需的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒,若該操作結束后發(fā)現(xiàn)溶液仍渾濁,則可能的原因是濾紙破損(任答一點原因即可).
(3)實驗操作③時玻璃棒要不斷攪拌,直到有較多固體析出時停止加熱.
(4)興趣小組成員查閱資料后得知,粗鹽中除含NaCl、泥沙外,還含有少量少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等可溶性雜質,而過濾操作不能除去粗鹽中的可溶性雜質,為此他們又重新設計了如圖2第二套實驗方案.
①欲除去溶液Ⅰ中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4,從提供的試劑中選出a所代表的試劑,按滴加的順序依次為:過量的NaOH溶液、過量的BaCl2溶液、過量的Na2CO3溶液.
②在濾液中加鹽酸的作用是除去過量的碳酸鈉和氫氧化鈉.
(5)取20g氯化鈉溶液倒入燒杯,然后滴加溶質質量分數為17%的硝酸銀溶液,反應完全時消耗的硝酸銀溶液質量為34.2g.計算測得的氯化鈉溶液的溶質質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.“對比實驗”是科學探究中常用的一種方法,以下實驗沒有體現(xiàn)“對比”的是( 。
A.
FeCl3和CuSO4對H2O2分解的催化效果
B.
測定空氣中氧氣含量
C.
探究微粒運動
D.
探究鐵片銹蝕條件

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