1.某同學(xué)為探究銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù),先后進行了四次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下:
第一次第二次第三次第四次
所取合金的質(zhì)量/g20204060
所加稀硫酸的質(zhì)量/g10012080m
生成氫氣的質(zhì)量/g0.40.40.4n
根據(jù)該同學(xué)的實驗,回答以下問題:
(1)上表第四次實驗中合金里的鐵恰好與稀硫酸完全反應(yīng),則其中m=240,n=1.2.
(2)該銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少?

分析 根據(jù)第一次和第二次可以判定20g合金只能生成0.4g氫氣,而對比第一次和第三次可知,20g合金和80g稀硫酸生成0.4g氫氣.據(jù)此進行計算.

解答 解:第一次和第二次可以判定20g合金只能生成0.4g氫氣,而對比第一次和第三次可知,20g合金和80g稀硫酸生成0.4g氫氣.
第四次實驗中合金里的鐵恰好與稀硫酸完全反應(yīng),所以應(yīng)該是60g合金對應(yīng)240g稀硫酸生成1.2g氫氣,所以m=240,n=1.2
設(shè)20g合金中鐵的質(zhì)量為x
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
56                           2
x                          0.4g
$\frac{56}{2}$=$\frac{x}{0.4g}$
x=11.2g
銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{11.2g}{20g}$×100%=56%.
答:(1)上表第四次實驗中合金里的鐵恰好與稀硫酸完全反應(yīng),則其中m=240,n=1.2.
(2)該銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)56%.

點評 根據(jù)化學(xué)方程式計算時,第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

11.鈣是人體必須的常量元素,葡萄糖酸鈣(C12H22014Ca)是一種常用的補鈣劑,其相對分子質(zhì)量為430.
(l)缺鈣病人每日服用葡萄糖酸鈣3次,每次2片(每片0.5g),則每天通過眼用鈣片補充鈣的質(zhì)量為0.28g(保留兩位小數(shù)).
(2)碳酸鈣是制備葡萄糖酸鈣的原料之一.現(xiàn)有碳酸鈣1000kg能生產(chǎn)出葡萄糖酸鈣4300kg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

12.現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種初中化學(xué)常見的物質(zhì),在常溫下A、B為氣體單質(zhì),C常用作導(dǎo)線的內(nèi)部材料,C和D含有相同元素,E是一種溶液,溶質(zhì)是由兩種元素組成的化合物,用兩圓間的短線“--”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),箭頭“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).請回答下列問題:(以上反應(yīng)均在初中知識范圍內(nèi))
(1)寫出C物質(zhì)的化學(xué)式Cu
(2)寫出B轉(zhuǎn)化為C反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O
(3)寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+2HCl=CuCl2+H2O
(4)足量的片狀C與F反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為紫紅色固體表面有銀白色物質(zhì)析出,溶液的顏色由無色變成藍色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列選項符合圖示從屬關(guān)系的是( 。
ABCD
X化石燃料溶液純凈物金屬
Y石油乳濁液化合物單質(zhì)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A.燃燒一般都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒
B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化
D.酸溶液能使紫色試液變紅,所以能使紫色石蕊變紅的一定是酸的溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.2017年第二十五屆“世界水日”(World Water Day)活動的宣傳主題為“Wastewater”(廢水).下列有關(guān)水的說法正確的是( 。
A.隔夜的白開水應(yīng)及時倒掉
B.河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可除去所有雜質(zhì)
C.生活中經(jīng)常飲用蒸餾水對人體健康有益
D.洗菜時先把泥土抖干凈后再清洗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.通過下列實驗操作和現(xiàn)象得出的結(jié)論是錯誤的為( 。
實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
A向失去標(biāo)簽的集氣瓶中,插入帶火星的木條.木條復(fù)燃說明集氣瓶中裝的氣體是氧氣
B在硫酸銅溶液中放入擦拭干凈的鐵絲鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出鐵的活動性比銅活潑
C將白磷浸沒在熱水中,再向熱水中的白磷通氧氣通氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒氧氣是燃燒需要的條件之一
D點燃從導(dǎo)管放出的A氣體,在火
焰上方罩一個內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯
燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁A氣體一定含有
碳元素和氧元素
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò),關(guān)于該圖說法正確的是(  )
A.C、Fe在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙
B.Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性
C.Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同
D.Ⅰ類反應(yīng)放出熱量,Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.某電視臺節(jié)目中爆出某品牌金飾品摻假事件,這引起了同學(xué)們的好奇心.同學(xué)們在老師的幫助下,對鑒別真假黃金進行了相關(guān)的探究活動.
【提出問題】怎樣鑒別真假黃金?
【查閱資料】假黃金通常是黃銅(Cu-Zn合金)
【實驗藥品】稀鹽酸、硝酸銀溶液、硫酸銅溶液、銅絲、銀絲
【實驗探究】依據(jù)所學(xué)知識,同學(xué)們利用上述藥品設(shè)計并進行了如下鑒別黃金樣品真?zhèn)蔚膶嶒灒?br />
實驗方案實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸黃金樣品表面有
氣泡產(chǎn)生
此樣品為假(選填“真”或“假”)黃金
取另一黃金樣品于試管中,滴加硝酸銀溶液無明顯現(xiàn)象此樣品為真黃金.
【反思總結(jié)】
將黃金樣品放在空氣中高溫煅燒能(填“能”或“不能”)鑒別真假黃金.
【知識遷移】
某同學(xué)對【實驗探究】中的實驗方案進行了仔細分析.他認為在以上兩組實驗方案的基礎(chǔ)上要得出銅、銀、金的活動性順序,還需補做一組現(xiàn)象明顯的實驗是(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32

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