下列各項中括號里的物質是除去雜質所用的試劑,其中錯誤的是( 。
A.NaOH中混有Na2CO3(氫氧化鋇溶液) |
B.CO2中混有CO(氧氣) |
C.H2中混有HCl(NaOH溶液) |
D.CaCO3中混有NaCl(水) |
B
解析試題分析:A、Na2CO3能與氫氧化鋇溶液反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃,這是因為當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的;且除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體,否則會引入新的氣體雜質,故選項所采取的方法錯誤.C、HCl能與氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉和水,氫氣不與氫氧化鈉溶液反應,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.D、氯化鈉易溶于水,碳酸鈣難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法正確.
考點:物質除雜或凈化的探究.
科目:初中化學 來源: 題型:單選題
鑒別下列物質的方法錯誤的是
A.用水來鑒別食鹽和生石灰 | B.用帶火星的木條鑒別氧氣和氮氣 |
C.觀察顏色來區(qū)分鐵絲和銅絲 | D.用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列區(qū)分兩種不同物質的方法不合理的是
A.用水區(qū)分CuO粉末與MnO2粉末 | B.用燃著的木條區(qū)分空氣與二氧化碳 |
C.用稀鹽酸區(qū)分NaCl與Na2CO3 | D.用石蕊試液區(qū)分純凈水和稀硫酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質區(qū)分開的是
選項 | 待鑒別的物質 | 鑒別方法 |
A | 水、過氧化氫溶液 | 加二氧化錳,觀察能否產生氣體 |
B | 硬水和軟水 | 加肥皂水,振蕩,觀察產生泡沫的情況 |
C | 氮氣和二氧化碳 | 用燃著的木條,觀察木條燃燒的情況 |
D | 棉纖維、羊毛纖維 | 點燃,聞燃燒產生的氣味 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列除雜的實驗方案中,設計合理的是
A.高溫灼燒法除去炭粉中少量的氧化銅 |
B.用點燃的方法除去CO2中的H2 |
C.用水除凈氧氣中CO2 |
D.通過灼熱的炭除去CO中少量的CO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
除去下表所列物質中含有的雜質,所選試劑不正確的是( 。
選 項 | 物 質 | 雜 質 | 除去雜質所選試劑 |
A | 銅粉 | 鐵 | 稀硫酸 |
B | 生石灰 | 碳酸鈣 | 稀鹽酸 |
C | 二氧化碳 | 氧氣 | 灼熱的銅粉 |
D | 稀鹽酸 | 稀硫酸 | 氯化鋇溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
利用廢舊電池銅帽(含 Cu、Zn)提取Cu,并得到ZnSO4溶液,主要流程如下圖
(已知:①反應條件已略去;②2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O)。
下列說法不正確的是
A.物質B是鋅 |
B.物質D是稀鹽酸 |
C.溶液A和固體C中都含有銅、鋅兩種元素 |
D.過程Ⅱ、Ⅲ中的分離操作是過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
如表中,除去物質所含雜質的方法正確的是
選項 | 物質 | 所含雜質 | 除去雜質的方法 |
A | H2氣體 | HCl氣體 | 先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸 |
B | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加入稀硫酸至不再產生氣泡 |
C | CO氣體 | CO2氣體 | 通過灼熱的Fe2O3 |
D | H2SO4溶液 | HCl | 加入AgNO3溶液,過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法,其中不正確的是 ( )
選項 | 物質 | 所含雜質 | 除去雜質的方法 |
A | CO | CO2 | 將氣體緩緩通過足量的氫氧化鈉溶液] |
B | CaO | CaCO3 | 加水溶解,過濾 |
C | Cu | Zn | 加入過量的稀鹽酸,過濾 |
D | FeCl2 | CuCl2 | 加入過量的鐵粉,過濾 |
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