【題目】觀察以下化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.圖1的反應(yīng)中,微觀上是H+和OH﹣生成水分子及Na+和SO42﹣生成Na2SO4分子的過(guò)程
B.圖2中的反應(yīng),微觀上是鋅原子和銅離子生成鋅離子和銅原子的過(guò)程
C.圖3中的反應(yīng),微觀上是分子的破裂,原子的重新組合生成新分子過(guò)程
D.上述所涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型有復(fù)分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是( 。
A. 形成溶液的溶質(zhì)都是固態(tài)物質(zhì)
B. 所有飽和溶液都比不飽和溶液要濃
C. 溶液都是均一,穩(wěn)定的混合物
D. 溶液體積等于溶質(zhì)體積與溶劑體積之和
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z是金屬活動(dòng)性順序表里的三種金屬,它們?cè)谌芤褐心馨l(fā)生如下反
①X+YSO4==XSO4+Y ②Y+2ZNO3="=Y(NO3)" 2+2Z
③X+H2SO4==XSO4+H2↑ ④Z與H2SO4不發(fā)生反應(yīng)
則三種金屬的活動(dòng)性滿足
A. X>Y>Z B. Z>Y>X C. Y>Z>X D. X>Z>Y
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列關(guān)于CO2與CO的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. CO2無(wú)毒,CO有毒
B. CO2用于滅火,CO用于助燃
C. 通常CO2能溶于水,CO難溶于水
D. CO2能與Ca(OH)2反應(yīng),CO不能與Ca(OH)2反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 ( )
A. 鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射,有黑色四氧化三鐵固體生成
B. 一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)中,黑色粉末變成了紅色
C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
D. 打開(kāi)濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,瓶口上方出現(xiàn)大量白煙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 用pH試紙測(cè)得某雨水的PH為4.1,則可判定該雨水一定為酸雨
B. 將準(zhǔn)確稱量的NaCl固體直接倒入裝有水的量筒中溶解
C. 有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
D. 向某溶液中滴入無(wú)色酚酞,溶液變紅色,則該溶液一定為堿溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中的“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“加鐵醬油”等用品中的氟、鈣、碘、鐵等指的是
A. 單質(zhì) B. 原子 C. 離子 D. 元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年世界環(huán)境日中國(guó)的主題是“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”,推動(dòng)污染減排、建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)是全社會(huì)共同的責(zé)任。下列做法與此主題無(wú)關(guān)的是
A. 禁止大量焚燒農(nóng)作物秸桿
B. 開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、等清潔能源
C. 限制未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧
D. 節(jié)約用電,夏天使用空調(diào)溫度不低于26℃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中A﹣H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請(qǐng)推斷出各物質(zhì)后解答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出物質(zhì)A的化學(xué)式:
(2)寫(xiě)出上述物之間轉(zhuǎn)化時(shí)發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(3)轉(zhuǎn)化過(guò)程③可用化學(xué)方程式表示為:;該反應(yīng)在工業(yè)上用來(lái) .
(4)已知轉(zhuǎn)化過(guò)程④在常溫下就能進(jìn)行,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .
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