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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河北省石家莊市中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)呼吸面具中的“氧氣再生劑”,主要成分是淡黃色固體過氧化鈉(Na2O2),使用后變成白色固體。某興趣小組對(duì)白色固體的成分進(jìn)行了探究。
【作出猜想】根據(jù)呼出的氣體中含有較多的 和 ,作出如下猜想:
猜想一:白色固體中一定含有氫氧化鈉
猜想二:白色固體中一定含有碳酸鈉
猜想三:白色固體中一定含有氫氧化鈉和碳酸鈉
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
(1)小明取少量水溶解白色固體,然后滴加酚酞溶液,溶液變紅色。于是小明認(rèn)為猜想二一定不正確。同學(xué)們認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)不能得出正確結(jié)論,因?yàn)?u> 。
(2)小紅另取少量白色固體,滴加少量稀鹽酸,沒有觀察到有氣泡產(chǎn)生,于是小紅認(rèn)為白色固體中一定不含有碳酸鈉,并得出結(jié)論只有猜想一正確,猜想二和猜想三都不正確。同學(xué)認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)也不能得出正確結(jié)論,因?yàn)?u> 。
(3)小玉另取少量白色固體用適量的水溶解。依次滴加足量的氯化鈣溶液、少量的硫酸銅溶液進(jìn)行試驗(yàn),依次觀察到產(chǎn)生 和 ,證明猜想三成立。小玉為什么用氯化鈣溶液而不用澄清的石灰水呢? 。
【拓展應(yīng)用】“氧氣再生劑”的保持方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市郯城縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列藥品敞口放置在空氣一段時(shí)間后,質(zhì)量減少但沒變質(zhì)的是( 。
A.氯化鈉 B.濃鹽酸 C.濃硫酸 D.氧化鈣
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
電解水實(shí)驗(yàn)的分析正確的是
A.該實(shí)驗(yàn)可以證明水的元素組成
B.玻璃管 a 中的電極與電源的負(fù)極相連
C.玻璃管 b 中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
D.該實(shí)驗(yàn)證明每個(gè)水分子由 2 個(gè)氫原子和 1 個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏欠耧@酸性,取少量該溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中錯(cuò)誤的做法是( )
A.滴加酚酞試液 B.滴加石蕊試液
C.滴加碳酸鈉溶液 D.加入石灰石
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年安徽省中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某興趣小組為探究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,分別做了鎂、鋁、銅與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。
(1)比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱:鋁比銅______(填“強(qiáng)”或“弱”)。寫出鎂與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: ___
(2)小芳同學(xué)做鎂與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)試管中出現(xiàn)灰白色沉淀,該小組同學(xué)對(duì)灰白色沉淀的成分進(jìn)行如下探究:
[提出假設(shè)]假設(shè)一:含有氯化鎂
假設(shè)二:含有鎂粉
假設(shè)三:含有氫氧化鎂
……
[查閱資料]①氯化鎂易溶于水:
②在一定條件下鎂可與冷水緩慢反應(yīng)。
[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]各取少量灰白色沉淀加入2支試管中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)1 | 加入適量蒸餾水、攪拌 | 沉淀未見減少 |
實(shí)驗(yàn)2 | 加入適量稀鹽酸 | 沉淀全部溶解,沒有氣泡產(chǎn)生 |
[得出結(jié)論]由實(shí)驗(yàn)1可知,假設(shè)___不成立;由實(shí)驗(yàn)2可知,沉淀中不含___。
假設(shè)三__________(填“成立”或“可能成立”或“不成立”)。
[實(shí)驗(yàn)反思]實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們請(qǐng)教老師得知,灰白色沉淀的主要成分是堿式氯化鎂,堿式氯化鎂受熱易分解產(chǎn)生氯化氫氣體。于是小芳再取少量灰白色沉淀于試管中加熱,并將蘸有紫色石蕊溶液的濾紙條懸于試管口,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________
注意:若答對(duì)第(3)小題獎(jiǎng)勵(lì)4分.化學(xué)試卷總分不超過60分。
(3)為探究鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成堿式氯化鎂的條件.該小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在小燒杯中加入一定量的鹽酸和去除氧化膜的鎂帶,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并測(cè)量溶液pH的變化。結(jié)果見下表:
時(shí)間/min | 0 | 2 | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 |
溶液pH | 2.0 | 5.3 | 7.0 | 8.6 | 9.3 | 9.8 | 10.0 | 10.0 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | - | 鎂帶溶解較快,產(chǎn)生大量氣泡,無沉淀生成 | 鎂帶緩慢溶解,產(chǎn)生氣泡速率減慢,溶液變渾濁,燒杯底部有灰白色沉淀 |
根據(jù)表中信息回答下列問題:
①請(qǐng)描述溶液pH變化的規(guī)律并解釋原因:____________________
②請(qǐng)對(duì)生成堿式氯化鎂的條件提出猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明猜想:____________________
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年安徽省中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)用一系列實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的燃燒,得到下列結(jié)論,其中不正確的是
A. 鎂條在氧氣和二氧化碳中均能燃燒,說明二氧化碳分子中有氧氣
B. 玻璃棒不能燃燒而火柴棒可以燃燒,說明燃燒與物質(zhì)本身性質(zhì)有關(guān)
C. 蠟燭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺,說明燃燒與氧氣的濃度有關(guān)
D. 燃燒是一種化學(xué)反應(yīng),需考慮兩方面因素:反應(yīng)物(內(nèi)因)和反應(yīng)條件(外因)
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河北省石家莊市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列古代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的是
A. 在甲骨上刻文字
B. 指南針指引航海
C. 用泥土燒制陶瓷
D. 用石塊修筑長(zhǎng)城
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃岡市麻城市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下表中的物質(zhì)、主要成分的化學(xué)式及用途三者對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 主要成分的化學(xué)式 | 用途 |
A | 石灰漿 | CaO | 保護(hù)樹木,防止凍傷 |
B | 沼氣 | CH4 | 可作燃料 |
C | 大理石 | CaCO3 | 可作建筑材料 |
D | 75%的乙醇溶液 | C2H5OH | 可作醫(yī)用消毒劑 |
A.A B.B C.C D.D
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