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下列實驗操作,不能達到預期目的的是

A.用10 mL量筒量取8.2 mL水

B.用托盤天平稱取5.6 g氧化銅粉末

C.用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣

D.用5mL水和5mL酒精配制成10 mL酒精溶液

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:2017屆山西省九年級上學業(yè)水平測試一化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學反應中既屬于化合反應又屬于氧化反應的是

A、過氧化氫——水+氧氣

B、硫+氧氣二氧化硫

C、石蠟+氧氣水+二氧化碳

D、水氫氣+氧氣

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省江陰市華士片九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

某興趣小組在實驗室模擬水廠將渾濁的長江水凈化成自來水,并最終制成蒸餾水。實驗流程如下:

請回答:

(1)A物質的名稱是 ,若經過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是 (填寫字母)。

a.漏斗內液面高于濾紙的邊緣 b.漏斗內的濾紙有破損

c.漏斗末端未靠在燒杯內壁 d.濾紙沒有緊貼漏斗內壁

(2)利用右圖所示裝置進行操作②,除去一些異味和色素,待凈化的水應該從 端通入(填字母),該過程發(fā)生 變化。

(3)取少量液體D于燒杯中,加入少量肥皂水,攪拌,發(fā)現有較多浮渣產生。經過操作③后,重復上述實驗,觀察到的實驗現象是 。

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省江陰市華士片九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

化學與我們的生活生產息息相關。下列說法或解釋不正確的是

A.焚燒秸稈會嚴重污染空氣,主要因為秸稈燃燒產生大量有害氣體和煙塵

B.許多食品會與氧氣發(fā)生反應而變質,故在包裝時可以充入氮氣作為保護氣

C.工廠的污水會嚴重污染河流,可以注入地下來治理

D.農業(yè)上需水量很大,采取滴灌的方式可以提高水的利用效益

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科目:初中化學 來源:2017屆吉林省長春市九臺區(qū)九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

如圖是元素周期表中硫元素的信息示意圖,對圖中信息的理解如下,請補充完整信息在D處填寫。

A.原子序數 B.元素名稱 C.元素符號 D.

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科目:初中化學 來源:2017屆吉林省長春市九臺區(qū)九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

大蒜中的硫化丙烯(化學式為C3H6S ) 能殺菌,具有一定的抗病功能和食療價值。下列關于硫化丙烯的說法中正確的是

A.硫化丙烯中含有單質硫

B.由碳、氫、氧三種元素組成

C.每個硫化丙烯分子由3個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構成

D.硫化丙烯中碳元素質量分數的計算式為

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科目:初中化學 來源:2017屆吉林省長春市九臺區(qū)九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

某種氣體在常溫下是一種難溶于水,密度比空氣略大,可采用的收集方法是

A.向上排氣 B.排水法 C.向下排氣法 D.無法確定

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科目:初中化學 來源:2017屆湖北省武漢市九年級上學期9月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關物質性質的敘述中,屬于物質化學性質的是( )

A.標準狀況下氧氣的密度是1.429g/L

B.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

C.二氧化硫是無色具有刺激性氣味的氣體

D.在101kPa時,-218℃液態(tài)氧能變成雪花狀的淡藍色固體

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科目:初中化學 來源:2017屆湖北省九年級上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:推斷題

小雪同學發(fā)現家里有一瓶無標簽的無色液體,她為了探究它是何種物質,做了如下實驗:把此液體編號為A,加熱A液體,發(fā)現有氣體B產生,若在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產生氣體B,且產生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質量在反應前后沒有改變。她把B收集起來,用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒。把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。

(1)根據小雪的實驗,寫出下列物質的名稱或符號:B F ;

(2)寫出“A中加入黑色粉末C”時反應的表達式,并在括號中寫出其所屬的基本反應類型:

( )

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