實(shí)驗(yàn)探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列對比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/p>
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 探究鐵銹蝕條件 | 探究燃燒三個(gè)條件 | 證明CO2與NaOH反應(yīng) | 探究分子運(yùn)動 |
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省湛江市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:填空題
天然氣可以在一定條件下合成甲醇。
(1)請把下圖中反應(yīng)物的微觀示意圖補(bǔ)畫齊全。
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,基本反應(yīng)類型為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣西貴港市覃塘區(qū)中考一�;瘜W(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某化學(xué)興越小組為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取25.0g石灰石樣品粉碎后放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個(gè)過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),實(shí)驗(yàn)測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。求:
(1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為_____g。
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計(jì)算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣西貴港市覃塘區(qū)中考一�;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
水是生命之源,是人類生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的說法正確的是
A. 水的天然循環(huán)主要是通過化學(xué)變化完成的
B. 活性炭可以吸附黃泥水中的泥沙
C. 通過過濾操作可以把硝酸鉀從它的水溶液中分離出來
D. 天然水的人工凈化過程中,通過蒸餾操作得到的水是純凈物
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年安徽省合肥市中考三�;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某�;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)到學(xué)校周邊的小河中取了一定量的水樣,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:
(1)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)取回的水樣渾濁且有一股臭味.小方提出往水中加入適量的某種物質(zhì),攪拌后即可消除臭味,該物質(zhì)是_____;再往渾濁的水中加入適量的明礬,攪拌后靜置,小明認(rèn)為將水樣進(jìn)行_____(寫出一種實(shí)驗(yàn)操作的名稱)可得到澄清透明的水樣。
(2)通過以上操作,得到的水中可能還含有其他雜質(zhì),若想得到純度較高的水,你認(rèn)為可選擇以下操作中的_____(選填編號)。
A 蒸餾 B 加明礬 C 通入氯氣消毒
(查閱資料)明礬[化學(xué)式:KA1(SO4)2·12H2O]是一種常見的凈水劑,它在水中離解出的離子主要有K+、A13+、SO42- 。
(提出問題)明礬中哪一種離子有凈水作用?
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小敏進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請?zhí)顚懕碇锌瞻?/p>
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
在一杯渾濁的水中加入少量KCl,靜置 | 燒杯中的水仍然渾濁 | _____ |
在一杯渾濁的水中加入少量Al2(SO4)3,靜置 | _____ | A13+有凈水作用 |
(3)小林認(rèn)為小敏的實(shí)驗(yàn)方案不合理,理由是_____,你的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)_____。
(反思)研究表明:河水部分水體污染是由于水中氮、磷含量過高導(dǎo)致水質(zhì)惡化,水體中氮、磷含量過高的可能原因是_____。(答一點(diǎn)即可)
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年安徽省合肥市中考三�;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( �。�
A.二氧化碳驗(yàn)滿 B.
干燥氧氣
C.加熱液體 D.
測石灰水酸堿性
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河北省邢臺市中考三模中考化學(xué)試卷 題型:簡答題
化學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化規(guī)律。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
探究影響物質(zhì)溶解性的因素 | 探究水的組成 | 探究 CO2 性質(zhì) | 探究燃燒條件 |
(1)實(shí)驗(yàn)甲中,發(fā)現(xiàn) B 中固體可溶,A 中幾乎不溶,說明影響物質(zhì)溶解性的因素是_____,補(bǔ)充 C 試管實(shí)驗(yàn),想探究的影響因素是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)乙中,觀察到集氣瓶內(nèi)壁有_____產(chǎn)生。可以得出結(jié)論:水由_____兩種元素組成。
(3)實(shí)驗(yàn)丙中,觀察到的現(xiàn)象是_____,體現(xiàn)了二氧化碳_____性質(zhì)。
(4)實(shí)驗(yàn)丁中,磷燃燒的化學(xué)方程式_____,其中熱水的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河北省邢臺市中考三模中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列屬于天然有機(jī)高分子材料的是( �。�
A.合成橡膠 B.合成纖維 C.塑料 D.棉花
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省葫蘆島市龍港區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某興趣小組欲探究Al、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)請?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)報(bào)告:
(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┨骄緼l、Cu、Ag三種金屬的活動性順序
(實(shí)驗(yàn)過程)
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋或化學(xué)方程式 |
①將一根用砂紙打磨干凈的鋁絲放入硫酸銅溶液中 | 觀察到鋁絲表面有紅色物質(zhì)生成,溶液顏色變淺 | 用砂紙打磨鋁絲的目的是________ |
②再將一根用砂紙打磨干凈的銅絲放入________溶液中 | 觀察到銅絲表面有銀白色物質(zhì)生成,溶液顏色由無色變?yōu)樗{(lán)色 | 化學(xué)方程式為_________ |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)Al、Cu、Ag三種金屬的活動性順序由強(qiáng)到弱為_________;
(2)在確定了活動性后,同學(xué)們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),向一定質(zhì)量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉,充分反應(yīng)后過濾,得液體A和固體B。向固體B中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析:所得液體A中除水外一定含有的物質(zhì)是_______,固體B中一定含有的物質(zhì)是_________。
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