鑒別下列各組物質(zhì)的方法不可行的是()

選項(xiàng)

需鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

蒸餾水、5%過氧化氫溶液

加入少量二氧化錳

B

氫氧化鈉固體、氯化鈉固體

加水溶解,測量溶液溫度

C

黃金、假黃金

觀察顏色

D

鹽酸、氯化鉀、氯化鈣三種溶液

滴入碳酸鈉溶液

A.A B.B C.C D.D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十七：化學(xué)世界 空氣 物質(zhì)的構(gòu)成 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列物質(zhì)的用途只是利用物理性質(zhì)的是（ ）

A.銅絲做導(dǎo)線 B.用二氧化碳滅火 C.天然氣作燃料 D.稀硫酸用來制氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題九：化學(xué)方程式 題型：計算題

煙花爆竹的主要成分是黑火藥，其化學(xué)組成為硝酸鉀、硫磺和木炭等。

（1）黑火藥中至少有_______種元素。

（2）黑火藥的一般配方是：硫磺、硝酸鉀、炭粉。已知黑火藥在空氣中燃爆時可發(fā)生：，則、、完全反應(yīng)時的質(zhì)量比為__________________，該配方中和__________________（填化學(xué)式）明顯過量。燃放煙花爆竹產(chǎn)生的化學(xué)方程式是_______________。

（3）氣體在空氣中經(jīng)粉塵催化氧化為，與水反應(yīng)，形成硫酸型酸雨，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________，____________。

（4）很多城市出臺“禁放”規(guī)定杜絕此類污染，以下解決“現(xiàn)代文明”與“傳統(tǒng)文化”沖突的做法可行的是________（填字母）。

A 提倡電子鞭炮

B 開發(fā)綠色鞭炮

C 關(guān)停鞭炮企業(yè)

（5）二氧化硫工業(yè)上可用于生產(chǎn)硫酸，化學(xué)方程式為�，F(xiàn)有氣體，欲使它完全轉(zhuǎn)化為硫酸，至少應(yīng)通入氧氣多少噸？__________

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題九：化學(xué)方程式 題型：簡答題

下圖是甲、乙兩組同學(xué)分別設(shè)計的質(zhì)量守恒定律的兩個驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)圖示進(jìn)行思考回答(假設(shè)甲、乙兩組藥品混合前質(zhì)量均為m前、混合后質(zhì)量均為m后)：

①甲組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：m前>m后，請解釋原因___________________，該實(shí)驗(yàn)若試劑不變，應(yīng)如何改進(jìn)此裝置_____________________； ②乙組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：m前=m后，乙組同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功，甲組同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，原因是_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題九：化學(xué)方程式 題型：單選題

化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項(xiàng)中，肯定沒有變化的是（ ）

①原子數(shù)目；②原子的種類；③分子數(shù)目；④分子的種類；⑤元素的種類；⑥物質(zhì)的總質(zhì)量；⑦物質(zhì)的種類。

A.①②⑤⑥ B.①②③⑤ C.①②⑤⑦ D.③④⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省梅州市五華縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：流程題

廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫（Sn）等，為實(shí)現(xiàn)對其中錫的綠色回收，某工藝流程如下。已知：Sn+SnCl4=2SnCl2。

（1）步驟①的操作是_____。

（2）SnCl4中錫元素的化合價是_____。

（3）銅的金屬活動性比錫的_____（填“強(qiáng)”或“弱”），固體A中一定含有的金屬元素是_____（填元素符號）。

（4）寫出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，其基本反應(yīng)類型是_____。

（5）該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。

（6）相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬，該工藝主要優(yōu)點(diǎn)是_____（回答一點(diǎn)即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省梅州市五華縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），下列操作方法不能達(dá)到目的是

選項(xiàng)

物質(zhì)（雜質(zhì)）

操作方式

A

CO（O2）

緩慢通過灼熱銅網(wǎng)

B

Cu（Fe）

加足量稀硫酸，充分反應(yīng)后過濾

C

CO（CO2）

緩慢通過灼熱木炭粉

D

FeSO4溶液（CuSO4）

加入足量鐵屑，充分反應(yīng)后過濾

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年內(nèi)蒙古包頭市升學(xué)考試調(diào)研理綜化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）上述裝置圖中某裝置有處明顯的錯誤，請你找出錯誤并改正：___________。

（2）實(shí)驗(yàn)室常選用C和F裝置制取氧氣，請寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________，裝置B與裝置C還可以制取一種酸性氣體，指出B裝置與C比較的一個突出優(yōu)點(diǎn)___________________。

（3）若用G裝置收集（2）中制得的酸性氣體，則氣體應(yīng)從G裝置的___________口進(jìn)，（選填“a”或“b”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020屆初三《新題速遞·化學(xué)》2月第01期（考點(diǎn)08-10） 題型：流程題

煤合成天然氣（SNG）的工藝過程如圖所示。

（1）氣化爐中生成的單質(zhì)是_____。

（2）在氣化爐中，煤炭中的碳發(fā)生了多個反應(yīng)。

① 碳與氧氣生成CO2反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____。

② 碳與水反應(yīng)生成了CO，同時還有一種產(chǎn)物是_____。

（3）經(jīng)變換爐反應(yīng)后，產(chǎn)物中CO2和H2含量增加，CO含量降低，反應(yīng)過程中化合價發(fā)生改變的元素有_____。

（4）合成天然氣中的氫元素來自于原料中的_____。

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