物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān).下列說法錯誤的是( 。
A.氮氣可作焊接金屬的保護氣——氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑 |
B.干冰可用于進行人工降雨——干冰升華時吸熱 |
C.一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳有可燃性 |
D.用二氧化碳滅火——二氧化碳密度比空氣大,不能支持燃燒 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息,則下列說法錯誤的是( 。
| A. | 鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=8 | B. | 氯元素的原子序數(shù)為17 |
| C. | 鎂是金屬元素、氯是非金屬元素 | D. | 鎂和氯組成化合物的化學(xué)式為MgCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鈦和鈦合金是21世紀(jì)的重要金屬材料,二氧化鈦(TiO2)是繪畫原料中“鈦白”的主要成分.其中鈦元素的化合價為( 。
A.-2 | B.+2 | C.+4 | D.-4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息中不正確的是( )
A、該元素的原子序數(shù)為18
B、該元素的原子核外有18個電子
C、該元素屬于金屬元素
D、該元素的相對原子質(zhì)量為39.95
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
據(jù)圖所示的實驗裝置回答問題.
(1)寫出標(biāo)號實驗儀器的名稱:a _______;b ___________。
(2)用A或B裝置都可以制取氧氣,用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________;若用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是___________________。
(3)實驗室制取二氧化碳時,可選用的發(fā)生裝置是 _________(填字母代號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ______________________________,檢驗產(chǎn)生的氣體是二氧化碳的方法是 ___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)知識中有許多的“一定”和“不一定”,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.原子的最外層電子數(shù)相等,則元素化學(xué)性質(zhì)一定相似
B.同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.10 g甲和15 g乙兩物質(zhì)恰好反應(yīng),生成物的總質(zhì)量不一定為25 g
D.能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子不一定是分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖像能正確反映實驗過程中相應(yīng)量變化的是
|
A.圖①:木炭在高溫下和氧化銅反應(yīng)
B.圖②:用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的雙氧水分別制取氧氣
C.圖③:向氫氧化鈉溶液中加水
D.圖④:某溫度下,向一定質(zhì)量的不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
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