3．二氧化硅的結構與金剛石相似，都是由原子（填“分子”、“原子”、或“離子”）構成的．裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，原因是在常溫下，NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應生成Na2SiO3，Na2SiO3使瓶口與瓶塞粘合在一起，該反應的化學方程式為2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O．

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構成，有些物質(zhì)是由分子構成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構成的，如氯化鈉，進行分析解答即可．
NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應生成Na2SiO3，同時生成水，寫出反應的化學方程式即可．

解答 解；由題意，二氧化硅的結構與金剛石相似，金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構成的，則二氧化硅也是由原子直接構成的．
根據(jù)題意，NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應生成Na2SiO3，同時生成水，反應的化學方程式為：2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O．
故答案為：原子，2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O．

點評 本題難度不大，理解二氧化硅的結構與金剛石相似、掌握化學方程式的書寫方法是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

13．邏輯推理是化學學習中常用的思維方法．下列推理正確的是（　�。�
A．堿性溶液能使酚酞試液變紅，則滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性
B．化合物是由不同種元素組成的純凈物，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C．中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應
D．活潑金屬能與稀硫酸反應放出氣體，則能與稀硫酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．“五一”節(jié)，某校學生會組織部分同學去郊外春游．
（1）下列他們所帶的部分物品中，主要材料屬于天然有機高分子材料的是B．（填序號）
A．塑料保鮮袋    B．棉布圍裙    C．合成橡膠手套    D．鋁鍋    E．陶瓷碗
（2）野炊食譜如下：饅頭、紅燒肉、豆腐湯、牛肉干．從營養(yǎng)學角度來看，你認為食譜中最應添加下列食品中的C．（填序號）
A．蒸雞蛋        B．牛奶        C．青瓜       D．糖醋魚
（3）洗滌劑可用來去除碗里的油污，是因為它對油污具有乳化功能．
（4）炒菜時，在引燃細干樹枝后，小麗迅速往“灶”里塞滿干樹枝，結果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明可燃物充分燃燒需要的條件是與氧氣充分接觸．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．對下列事實的解釋，不合理的是（　　）
事  實解  釋
A濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快分子運動速率隨溫度升高而增大
B氧氣和臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同構成物質(zhì)的分子不同
C水在通電條件下，可分解為氧氣和氫氣化學反應中分子是可分的
D金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同構成物質(zhì)的原子不同
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列實驗方案中，能達到實驗目的是（　�。�
選項實 驗 目 的實 驗 方 案
A檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳用燃著的木條點燃
B分離碳酸鈉和氫氧化鈉的固體混合物加入適量氫氧化鈣溶液，過濾
C除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入適量稀鹽酸，充分反應后，蒸發(fā)
D鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸各取少量溶液于試管中，分別滴加無色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．同學們注意到了嗎？隨著現(xiàn)代化建設步伐的加快，我們的生活質(zhì)量正在逐步提高．請你用所學的化學知識結合生活經(jīng)驗回答下列事例中的有關問題：
（1）走進廚房，你會發(fā)現(xiàn)煤氣罐被方便、價廉的管道天然氣代替了，天然氣屬于不可再生能源，在廚房里，你還會發(fā)現(xiàn)用加了洗滌劑的水洗滌油膩的碗筷既快捷又干凈，這是由于洗滌劑具有乳化功能．
（2）走進加油站，你會發(fā)現(xiàn)除了各種型號的汽油之外，還有乙醇汽油，很多城市已推廣使用乙醇汽油，提倡使用乙醇汽油的目的是減少環(huán)境的污染．
（3）走進干洗店做社會調(diào)查時，你會了解到有些干洗店用裝 有活性炭的新款干洗機代替舊款干洗機，可將有毒物質(zhì)大約降至原來的．這一改進是利用了活性炭的吸附性．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．某同學為了探究氫氧化銅的化學性質(zhì)，進行了以下實驗．
（1）取少量氫氧化銅固體，加入過量的鹽酸溶解，寫出反應的化學方程式Ca（OH）2+2HCl═CuCl2+H2O．反應后的溶液中的溶質(zhì)是HCl、CuCl2（用化學用語表示）．
（2）為了再次得到氫氧化銅固體，該同學繼續(xù)在反應后的溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液至過量．寫出有關反應的化學方程式：2NaOH+CuCl2=Cu（OH）2↓+2NaCl；HCl+NaOH=NaCl+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．有少量干燥的氫氧化鈉固體，在燒杯中放置較長的時間后，其表面潮濕而部分溶解．將其配成溶液，向其中滴加氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀．試解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

13．某無色氣體由H2 、CO、CH4 中的兩種或三種物質(zhì)組成，依次進行了下列實驗（假設每一步反應或吸收均完全）．
Ⅰ無色氣體在氧氣中充分燃燒
Ⅱ．燃燒后生成的氣體通過濃硫酸，裝置的質(zhì)量增加5.4g；
Ⅲ．再將剩余氣體通過堿石灰，裝置的質(zhì)量增加了6.6g．
則關于氣體成分的推斷一定錯誤的是（　�。�
A．H2 和CH4 B．H2 、CO、CH4 C．CO和CH4D．H2 、CO

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