在實驗室易燃品櫥柜里有一瓶失去標簽的試劑，某同學為探究其成分，進行如下實驗分析：取2.16g該物質(zhì)，使其充分燃燒，測知只生成2.16g水和5.28g二氧化碳．請你通過計算填空：
（1）該物質(zhì)中含氫元素
 
 g，含碳元素
 
g．
（2）該物質(zhì)中
 
（填“含”或“不含”）有氧元素；若含有氧元素，其質(zhì)量為
 
g （若不含氧元素，此空不填）．
分析：根據(jù)元素的質(zhì)量分數(shù)的求法，來反向求出氫、氧元素的質(zhì)量，然后利用質(zhì)量守恒定律來判斷是否含有氧元素，并求出其質(zhì)量．
解答：解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知水中氫元素和二氧化碳中的碳元素全部來自于該未知的物質(zhì)中，故可以求出氫元素和碳元素的質(zhì)量，
氫元素的質(zhì)量為 2.16g×
2
18
×100%=0.24g；
碳元素的質(zhì)量=5.28g×
12
44
×100%=1.44g；
（2）由于1.44g+0.24g=1.68g＜2.16g，
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道該物質(zhì)中含有氧元素，其質(zhì)量為：2.16g-1.68g=0.48g；
故答案為：（1）0﹒24；  1﹒44；
（2）含；0﹒48．
點評：本題考查學生熟練的運用質(zhì)量守恒定律與質(zhì)量分數(shù)來對物質(zhì)的成分進行分析判斷的解題能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（本題有a、b兩小題，考生任選一題解答，不得兩題都解．若兩題都解，則以a小題計分．）
a．在實驗室易燃品櫥柜里有瓶失去標簽的試劑，某同學為探究其成分，進行如下實驗分析：取2.16g該物質(zhì)，使其完全燃燒，測知只生成2.16g水和5.28g二氧化碳，請你計算后填空：
（1）該物質(zhì)中含氫元素
 
 g，含碳元素
 
g．
（2）該物質(zhì)中
 
 （填“含”或“不含”）有氧元素；若含有氧元素，則氧元素質(zhì)量為
 
 g（若不含氧元素，此空不填）．
b．“亮菌甲素化學式為C12H10O5，是黃色或橙黃色結晶粉末，幾乎不溶于水，輔料為丙二醇（C3H8O2），溶成針劑用于臨床．該藥為利膽解痙藥，適用于急性膽囊炎、慢性膽囊炎急性發(fā)作及慢性淺表性胃炎等．試計算：
（1）“亮菌甲素”的相對分子質(zhì)量為
 
；
（2）“亮菌甲素”中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為
 
；
（3）78g“亮菌甲素”完全燃燒時消耗氧氣
 
g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗室易燃品櫥柜里有一瓶失去標簽的試劑，某化學興趣小組同學為探究其組成，進行了如下實驗．
（1）甲同學取少量該物質(zhì)在足量的氧氣中充分燃燒，經(jīng)檢驗生成物是水和二氧化碳，由此可得出的結論是
C
C
（選填序號）．
A．該物質(zhì)中只含有碳、氫元素
B．該物質(zhì)中只含有碳、氧元素
C．該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素
D．該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成
（2）乙同學取3.6g該物質(zhì)在足量的氧氣中充分燃燒，經(jīng)測定生成5.4g水和11g二氧化碳．5.4g水中含氫元素
0.6
0.6
g，11g二氧化碳中含碳元素
3
3
g，則該物質(zhì)中
不含
不含
氧元素（選填“含有”或“不含”）．
（3）丙同學根據(jù)乙同學的實驗數(shù)據(jù)和分析結果，進一步計算出該物質(zhì)中碳原子和氫原子的個數(shù)比為
5：12
5：12
（填最簡整數(shù)比）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗室易燃品櫥柜里有一瓶失去標簽的試劑，某同學為探究其成分，進行如下實驗：取3.2g該物質(zhì)，使其充分燃燒，測知只生成8.8克二氧化碳和7.2克水．請你通過計算填空：
（1）消耗氧氣
12.8
12.8
克；
（2）該物質(zhì)中含有氫元素
0.8
0.8
克，含碳元素
2.4
2.4
克；
（3）該物質(zhì)中
不含
不含
（填“含”或“不含”）有氧元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗室易燃品櫥柜里有一瓶失去標簽的試劑，某化學興趣小組三位同學為探究其組成，進行如下實驗并進行分析：
（1）甲同學取物質(zhì)3.6g在足量的氧氣中燃燒．經(jīng)測定得到5.4g水和11g二氧化碳，通過計算求出5.4g水中含氫元素
0.6
0.6
g，11g二氧化碳中含碳元素
3
3
g．
（2）乙同學分析了乙同學的計算結果，認為還可以計算出該物質(zhì)中碳、氫元素的原子個數(shù)比是
5：12
5：12
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗室易燃品櫥柜里有一瓶失去標簽的試劑，某化學興趣小組三位同學為探究其組成，進行如下實驗并進行分析：
（1）甲同學取少量該物質(zhì)在足量的氧氣中燃燒，經(jīng)測定生成物是水和二氧化碳，甲同學得出的結論是該物質(zhì)中一定含碳、氫元素，可能含氧元素，他判斷的理由是
在化學反應前后元素種類不變
在化學反應前后元素種類不變
．
（2）乙同學取物質(zhì)3.6g在足量的氧氣中燃燒．經(jīng)測定得到5.4g水和11g二氧化碳，通過計算求出5.4g水中含氫元素
0.6
0.6
g，11g二氧化碳中含碳元素
3
3
g．則該物質(zhì)中一定
不含
不含
（填“含”或“不含”）有氧元素．
（3）丙同學分析了乙同學的計算結果，認為還可以計算出該物質(zhì)中碳、氫元素的原子個數(shù)比是
5：12
5：12
．

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