15．用符號表示：
硫S，鎂Mg，四氧化三鐵Fe3O4，碳酸鈣CaCO3．

分析 根據(jù)單質(zhì)與化合物的化學式的寫法來分析，化合物化學式的書寫一般規(guī)律：先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零．

解答 解：硫?qū)儆诠虘B(tài)非金屬單質(zhì)，是由原子直接構成的，所以用元素符號來直接表示其化學式，故填：S；
鎂屬于金屬單質(zhì)，是由原子直接構成的，所以用元素符號來直接表示其化學式，故填：Mg；
根據(jù)氧化物的命名方法可知，四氧化三鐵的化學式為Fe3O4，故填：Fe3O4；
碳酸鈣中，鈣元素顯+2價，碳酸根顯-2價，故填：CaCO3．

點評 本題難度不大，考查化學式的書寫方法，掌握化學式的書寫方法是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．空氣與人體呼出氣體比較，下列敘述正確的是（　　）
A．空氣中氧氣含量比呼出氣體中多
B．空氣中二氧化碳含量比呼出氣體中多
C．空氣中水蒸氣含量比呼出氣體中多
D．空氣中氧氣、二氧化碳、水蒸氣含量都比呼出氣體中多

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．學習化學可以使你變得聰明，避免走入生活和學習的許多誤區(qū)，如：（1）水銀不是銀，是金屬汞；（2）鉛筆芯中不含鉛，主要是石墨和粘土．這樣的知識你還知道一些，請舉出一例進行說明．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．達菲是抗擊甲流的首選藥物，它通過抑制病毒從被感染的細胞中釋放，從而減少甲型或乙型流感病毒的傳播．達菲的主要成分是磷酸奧司他（化學式為C16H28N2O4•H3PO4），它是由五種元素組成；該分子中磷、氧兩種元素質(zhì)量比為31：128．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．實驗是進行科學探究的重要方式，請根據(jù)如圖回答問題：

（1）用A圖所示裝置進行電解水實驗時，a管產(chǎn)生的氣體是氫氣．
（2）用B圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量時，得到的結論是：氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
（3）利用C圖所示方法，把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著蠟燭的燒杯中，下層蠟燭的火焰先熄滅．二氧化碳這一性質(zhì)在實際生活中的應用為滅火．
（4）實驗D是通過控制溫度是否達到可燃物的著火點和控制可燃物是否與氧氣接觸來探究可燃物燃燒的條件．它采用了對比的實驗方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．如圖所示的是電解水實驗裝置．通電一段時間后，在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b． 請回答：
（1）電解水時，將電能轉(zhuǎn)化為化學能；
（2）電解水的化學表達式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，
（3）a試管與直流電源的負極相連，收集的氣體是氫氣．
（3）實驗室檢驗氣體b的方法是將帶火星的木條伸入試管中，若木條復燃，說明是氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．把下列物質(zhì)分類：①H2SO4 ②NaNO3③NaOH  ④NH3﹒H20  ⑤HNO3⑥NaHCO3（填序號）
屬于酸的有①⑤  屬于堿的有③④ 屬于鹽的有②⑥．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．不少同學都被蚊蟲叮咬過，感覺又痛又癢．同學們從化學課上知道：蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚．課外興趣小組同學決定對蟻酸進行探究．
【提出問題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？
【查閱資料】蟻酸是一種有機酸，化學名稱叫做甲酸，化學式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物．
【實驗探究】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物．
（1）小芳同學根據(jù)蟻酸中含有氫、氧元素，推測出生成物中含有水；
（2）另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想：
猜想①：該氣體是CO2  猜想②：該氣體是一氧化碳
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖裝置（鐵架臺已略去），觀察現(xiàn)象．
I．實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想①不成立（填“成立”或“不成立”）；
II．若猜想②成立，則裝置C中發(fā)生反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
【討論交流】從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是缺少尾氣處理裝置．
【拓展延伸】當你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢．下列物質(zhì)中，你不會選擇的物質(zhì)是B．
A．氨水       B．食醋       C．肥皂水       D．蘇打水．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．鋁、銅、鐵是生活中常見的金屬．
（1）鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的原因是鋁的表面形成了致密的氧化鋁薄膜，阻止了進一步氧化；
（2）用銅制導線主要是利用銅具有良好的導電性；
（3）防止校園周邊的鐵質(zhì)欄桿銹蝕的常用方法是表面刷漆．

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