13．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．取用塊狀固體時(shí)，可用手直接拿取
B．加熱試管內(nèi)固體時(shí)，應(yīng)手持試管夾的短柄
C．易燃、易爆品與有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)要分開放置并遠(yuǎn)離火源
D．用玻璃棒在漏斗中攪拌濁液，以加快過濾速度

分析 A、根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)給試管中的固體加熱的方法進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)易燃、易爆品與有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)的放置方法進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)在過濾實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、取用塊狀固體藥品時(shí)要用鑷子，不能用手，藥品由毒或有腐蝕性；且會(huì)污染藥品，故操作錯(cuò)誤；
B、加熱試管內(nèi)固體時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的藥品，手應(yīng)持在試管夾的長(zhǎng)柄處，故操作錯(cuò)誤；
C、易燃、易爆品和強(qiáng)氧化性物質(zhì)易發(fā)生劇烈反應(yīng)而產(chǎn)生爆炸，所以要分開放置并遠(yuǎn)離火源，故操作正確；
D、在過濾實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是引流，故操作錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列現(xiàn)象或事實(shí)可用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋．其中不正確的是（　　）
A．墻內(nèi)開花墻外香--分子不斷地運(yùn)動(dòng)
B．熱脹冷縮--分子的大小隨溫度改變而改變
C．一氧化碳可燃，二氧化碳不可燃--構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，物質(zhì)的性質(zhì)不同
D．水通電后生成氫氣和氧氣--化學(xué)變化中分子可以再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　　）
A．向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是金屬單質(zhì)
B．把燃著的木條插入某瓶無(wú)色氣體中，木條熄滅，證明瓶中的氣體是二氧化碳
C．向某溶液中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，證明該溶液中一定有硫酸根離子
D．某無(wú)色無(wú)味氣體通入石灰水中，石灰水變渾濁，該氣體一定是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射B．NaOH溶于水，溫度顯著上升
C．酚酞中滴入氨水，溶液變?yōu)樗{(lán)色D．在燃燒匙內(nèi)灼燒面粉，發(fā)生爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)目的是（　�。�
A．
鑒別CO與H2		B．
比較微粒間空隙大小
C．
探究鐵生銹 需要與水接觸		D．
探究物質(zhì)燃燒需要與氧氣接觸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在實(shí)驗(yàn)室中鑒別下列各組物質(zhì)的方法、現(xiàn)象及結(jié)論都正確的是（　　）
選項(xiàng)需鑒別的物質(zhì)方法、現(xiàn)象及結(jié)論
A保險(xiǎn)絲與鎢絲加熱，先熔化的是保險(xiǎn)絲
B硬水和軟水加入肥皂水，振蕩，泡沫多的是硬水
C鐵粉與碳粉看顏色，銀白色的是鐵粉
D食鹽水和蒸餾水嘗味道，有咸味的是食鹽水
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．溶液都是無(wú)色透明的液體，如氯化鈉溶液
B．物質(zhì)的溶解過程通常會(huì)伴隨著能量的變化，如氫氧化鈉溶于水吸熱
C．配置溶液時(shí)，攪拌可以增大固體物質(zhì)的溶解度
D．60℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為110g，其溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為11：21

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，回答下列問題．

（1）圖1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，集氣瓶中水的作用是防止生成物濺落炸裂集氣瓶底．
（2）圖2中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，有刺激性氣味氣體生成，放出大量的熱，集氣瓶中水的作用是吸收有害的二氧化硫氣體，防止空氣污染．
（3）圖3中反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．整個(gè)過程中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是冒出大量的白煙，打開止水夾后，燒杯內(nèi)的水會(huì)進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)，進(jìn)入水的體積約是集氣瓶體積的五分之一．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、國(guó)際通用的語(yǔ)言，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空．
（1）空氣中含量最多的氣體N2；
（2）標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3 ；
（3）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O；
（4）保持銅化學(xué)性質(zhì)的最小微粒Cu；
（5）人體中含量最高的金屬元素是Ca；
（6）造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏wCO2；
（7）3個(gè)氮分子3N2；     
（8）鎂原子Mg；
（9）2個(gè)硫酸根離子2SO42-；      
（10）碳酸鈉Na2CO3．

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