【題目】空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是

A．潔凈的空氣是純凈物

B．空氣中的氧氣可以供給呼吸、支持燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等

C．分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)獾倪^(guò)程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

D．空氣中二氧化碳含量上升不會(huì)影響地球環(huán)境

【答案】B

【解析】

試題分析：A．潔凈的空氣是混合物； B．空氣中的氧氣可以供給呼吸、支持燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等是正確的敘述； C．分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)獾倪^(guò)程中發(fā)生了物理變化，因?yàn)闆](méi)有新物質(zhì)生成； D．空氣中二氧化碳含量上升會(huì)造成溫室效應(yīng)；故答案選擇B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，在如圖所示的裝置中，當(dāng)通電一段時(shí)間后，甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為 ．

（2）區(qū)別軟水和硬水常用的方法是 ，生活中降低水的硬度的簡(jiǎn)單方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲班學(xué)生做完實(shí)驗(yàn)室制備氧氣和還原金屬氧化物的實(shí)驗(yàn)后，剩余物質(zhì)倒入同一廢液缸里。乙班課外興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的探究。請(qǐng)回答：

（1）步驟①的操作名稱(chēng)是___________，所用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和___________。

（2）由步驟②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推知，甲班同學(xué)制取氧氣所用的固體反應(yīng)物是___________（寫(xiě)化學(xué)式）。

（3）由步驟④所得溶液加入氫氧化鈉可得紅棕色沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________。

（4）由步驟③產(chǎn)生的氣體判斷固體A中一定含有___________（寫(xiě)名稱(chēng)）；綜合步驟③④現(xiàn)象推理，固體A中還可能含有的物質(zhì)是______________________（寫(xiě)至少兩種物質(zhì)的化學(xué)式）。

（5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)和分析判斷固體是___________（寫(xiě)化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖象，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與對(duì)應(yīng)圖象正確的是（ ）

A．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

B．恒溫下，在一定量的KNO3不飽和溶液中加入KNO3固體

C．在等質(zhì)量的鎂、鐵里分別加入足量的稀硫酸

D．往一定量的NaOH和Ba（OH）2的混合溶液中加入稀硫酸至過(guò)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．分子一定比原子大

B．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

C．所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成

D．分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化石燃料包括 ，化石燃料的特點(diǎn)是 （填字母序號(hào)）．

A．不可再生 B．清潔燃料 C．資源有限 D．新型能源

（2）在如圖1的圖表中，汽車(chē)加油站不必設(shè)置的有 （填字母序號(hào)）．

車(chē)用乙醇汽油可節(jié)省石油資源，減少汽車(chē)尾氣的污染．乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為 ．

（3）用二氧化碳滅火器（如圖2）滅火時(shí)，手一定要握在鋼瓶的木柄上，以免凍傷．由此可知二氧化碳滅火器的滅火原理是 ．

（4）某校化學(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí)，采用了控制變量的方法，做了如圖3所示實(shí)驗(yàn)，其中紅磷和白磷均放在薄銅片上，觀(guān)察到白磷燃燒，紅磷不燃燒．由此判斷該小組同學(xué)控制不變的因素是 （填字母序號(hào)）．

A．紅磷、白磷均為可燃物

B．紅磷、白磷都暴露在空氣中

C．紅磷、白磷具有相同的溫度

D．紅磷、白磷在銅片上的位置對(duì)稱(chēng)

依據(jù)燃燒條件，變化的因素是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用適當(dāng)?shù)姆?hào)填空：

（1）二氧化硫___________

（2）鐵元素___________

（3）五氧化二磷_______________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中的現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)原理正確的是（ ）

A．白磷始終不燃燒

B．小氣球變癟

C．U型管內(nèi)液面左高右低

D．驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備丙和丁，其反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如下：

（1）該化學(xué)變化中沒(méi)有發(fā)生改變的粒子是______________（填“分子”或“原子”）

（2）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________．

（3）該反應(yīng)中含氫元素的化合物有______________種；反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生可變化的元素是______________（填元素符號(hào)）

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