用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣，最適合用于燃燒的物質(zhì)是（　�。�
A、紅磷B、木炭C、蠟燭D、鐵絲
考點：氧氣的化學性質(zhì)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：用燃燒法除去密閉容器中空氣成分里的氧氣，要求物質(zhì)可在空氣中燃燒并不再生成氣體物質(zhì)．
解答：解：A、紅磷和氧氣生成五氧化二磷，為固體，不會產(chǎn)生新的氣體，故A正確；
B、木炭和氧氣反應(yīng)生成氣體二氧化碳，產(chǎn)生新的氣體，故B錯誤；
C、蠟燭和氧氣反應(yīng)生成氣體二氧化碳氣體和水，產(chǎn)生新的氣體，故C錯誤；
D、鐵絲和純氧氣中燃燒生成四氧化三鐵固體，鐵絲在空氣里是不會燃燒的，故D錯誤．
故選：A．
點評：解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)及知道反應(yīng)的生成物，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、W、X、Y、Z分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成的物質(zhì)．已知A、B、C是單質(zhì)，W、X、Y、Z是化合物，且X和Y的組成元素相同，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：
（1）分別寫出下列物質(zhì)的化學式：
A
 
、Z
 
、X
 
、B
 
．
（2）寫出反應(yīng)①的化學方程式
 
，該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

家庭常用物質(zhì)中不屬于有機物的是（　�。�
A、葡萄糖B、淀粉C、碳酸D、酒精

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中常見的下列物質(zhì)，屬于溶液的是（　�。�
A、牛奶B、蔗糖水
C、泥水D、花生油

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、因為熟石灰能和酸發(fā)生反應(yīng)，所以可用熟石灰改良酸性土壤
B、因為“洗潔精”有乳化功能，所以“洗潔精”可用來洗滌餐具上的油污
C、因為一氧化碳有還原性，所以可置換出鐵的氧化物中的鐵元素
D、因為氮氣化學性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象描述正確的是 （　�。�
A、硫粉：藍紫色火焰
B、紅磷：白色煙霧
C、鐵絲：火星四射
D、鎂帶：耀眼白光

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科目：初中化學 來源： 題型：

小靜同學用連線的方式對學過的知識進行主題歸納，其中有錯誤的是（　�。�
A、元素與人體健康
人體缺鈣---易骨質(zhì)疏松
人體缺鐵---易造成貧血
人體缺碘---易甲狀腺腫大
B、環(huán)保與物質(zhì)的利用
減少水污染-----合理使用農(nóng)藥與化肥
減少汽車尾氣污染--使用乙醇汽油
減少溫室效應(yīng)----使用綠色能源
C、性質(zhì)與用途
取暖防中毒----煤爐上放一壺水
防菜刀生銹----噴水后懸掛
延長食物保質(zhì)期--放入冰箱中
D、生活常識
碳銨易分解----施用時應(yīng)深施到土層中
熟石灰呈堿性---改良酸性土壤
活性炭有吸附性--作凈水劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

類推是常用的思維方法．下列類推正確的是（　�。�
A、離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的微粒一定是離子
B、單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)
C、有機物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有機物
D、分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定由分子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，將集氣瓶中二氧化碳氣體沿燒杯壁倒入燒杯中，看到下層的蠟燭先熄滅．由此實驗可以證明二氧化碳的性質(zhì)是（　　）
①二氧化碳的密度比空氣大     ②二氧化碳能溶于水    ③二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁   ④二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸     ⑤二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒．
A、①②B、③④C、①⑤D、②③④

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