【題目】下列圖象不能正確反映其變化過程的是
A.過氧化氫制取氧氣
B.電解水生成氣體的體積
C.鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒
D.等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉與足量的稀硫酸反應(yīng)
【答案】D
【解析】
A、用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣,二氧化錳只能加快反應(yīng)速率,不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量,圖像能正確反映其變化過程;
B、電解水生成的氫氣和氧氣的體積比為2:1,圖像能正確反映其變化過程;
C、鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒,反應(yīng)前后鎂元素的質(zhì)量不變,圖像能正確反映其變化過程;
D、等質(zhì)量鎂、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng),根據(jù)化學(xué)方程式Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑、Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑可知,每24份質(zhì)量的鎂與98份質(zhì)量硫酸反應(yīng)生成120份質(zhì)量的硫酸鎂和2份質(zhì)量的氫氣,每56份質(zhì)量的鐵與98份質(zhì)量硫酸反應(yīng)生成152份質(zhì)量的硫酸亞鐵和2份質(zhì)量的氫氣,所以鎂生成氫氣的質(zhì)量比鐵多,產(chǎn)生相同質(zhì)量氫氣時(shí),消耗的硫酸相同,圖像不能正確反映其變化過程。故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià))。則下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A. 金屬活動(dòng)性:乙>甲>丙 B. 生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙
C. 相對(duì)原子質(zhì)量:乙>丙>甲 D. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人工智能(AI)芯片是未來發(fā)展的核心與根本,“中國芯”須由“中國造”!2018 年我國華為自主研發(fā)的麒麟 980 芯片綜合性能將遠(yuǎn)優(yōu)于美國高通驍龍芯片。 芯片是用純度極高的單質(zhì)硅制成的,右圖為硅元素在元素周期表中的 信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )。
A.硅的原子序數(shù)為 14B.硅元素位于第三周期
C.硅元素屬于非金屬元素D.硅的相對(duì)原子質(zhì)量為 28.09 g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.要配置相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液,應(yīng)該將溫度控制t1℃
B.t2℃時(shí),將30g甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%
C.要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲,可采用降溫結(jié)晶的方法
D.將丙物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或降溫的方法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類生活生產(chǎn)離不開金屬,不僅因?yàn)槠湮锢硇阅軆?yōu)良,還與化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)。
(1)鋁、鐵、銅是我們生產(chǎn)生活中使用比較廣泛的金屬。下列用品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是__(填序號(hào),下同),延展性的是__。
A 不銹鋼鍋B 銅導(dǎo)線C 鋁箔
(2)某小組用圖所示裝置對(duì)鐵生銹的條件進(jìn)行探究。
4min后發(fā)現(xiàn)A中鐵釘表面灰暗,B中鐵釘依然光亮,對(duì)比A、B現(xiàn)象說明:決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是_____;
(3)工業(yè)生產(chǎn)常用10%的稀鹽酸來除鐵銹,寫出除銹的化學(xué)反應(yīng)方程式________;實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸配制10%稀鹽酸時(shí),用到的主要儀器有___________________;
(4)在金屬活動(dòng)順序表中,金屬位置越靠前,越容易失去電子。Ca、Mg、K三種金屬失去電子能力由強(qiáng)到弱的順序是_____,如圖是三種原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
據(jù)此推測(cè)金屬失去電子能力的強(qiáng)弱除與最外層電子數(shù)有關(guān)外,還可能與_____有關(guān)。
(5)某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵的原理,如下圖所示:
①實(shí)驗(yàn)中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________
②實(shí)驗(yàn)前“通入CO”與“開始加熱”的順序是;實(shí)驗(yàn)后“停止通入CO”與“停止加熱”的順序是__________。
③實(shí)驗(yàn)要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈,如下圖:
其作用是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一。草酸(H2C2O4)的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似。向草酸中滴加紫色石蕊試液,溶液會(huì)變成__________色,加熱溶液,溶液顏色___________。已知碳酸易分解,草酸在受熱條件下也分解,生成三種氧化物。某學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開探究:
假設(shè)1:生成物中有水。
根據(jù)草酸中含有_________元素,可推測(cè)生成物中含有水。
假設(shè)2:生成物中有二氧化碳。
將生成的氣體通入澄清石灰水,若有_______________現(xiàn)象,可判斷假設(shè)成立。
假設(shè)3:生成物中有一氧化碳,用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明(黑色粉末為氧化銅)。
(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。
(2)下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)分析正確的是____________(填字母)
A 硬質(zhì)玻璃管中黑色粉末變紅。
B 實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先點(diǎn)燃酒精燈再通入氣體。
C 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先熄滅酒精燈再停止通氣體。
(3)從環(huán)保的角度看,實(shí)驗(yàn)裝置存在缺陷,請(qǐng)選擇合適的方法進(jìn)行改進(jìn)__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:
(1)A~F共表示_______種元素,D所示的粒子符號(hào)是_________;
(2)A~F表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是_____(填序號(hào),下同),表示陰離子的是_______;
(3)A與E的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是重要的自然資源。
(1)圖甲是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。通電一段時(shí)間后,試管1產(chǎn)生的氣體為______,該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧元素組成的。
(2)圖乙是簡易凈水裝置,該凈水裝置中小卵石、石英沙的主要作用是_______,經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水,若想得到純水可采用的方法是______。
(3)若用過濾的方法在實(shí)驗(yàn)室凈化一杯渾濁的水,必須使用的玻璃儀器:燒杯、玻璃棒和_______,其中玻璃棒的作用是引流。
(4)某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示
①對(duì)應(yīng)的作用是_________(填字母序號(hào),下同),②對(duì)應(yīng)的作用是_______,③對(duì)應(yīng)的作用是________。
a 殺菌消毒 b 吸附雜質(zhì) c 沉淀過濾 d 蒸餾
(5)保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列防止水污染的措施可行的是_______。
A 抑制水中所有動(dòng)植物生長 B 為了節(jié)約,工業(yè)廢水不經(jīng)過處理直接排放
C 禁止使用農(nóng)藥和化肥 D 不任意排放生活污水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃銅是銅鋅合金,耐腐蝕,許多金色飾品就是用它來制作的.現(xiàn)稱取20.0g黃銅樣品置于燒杯中,慢慢加人稀硫酸使其充分反應(yīng),直至沒有氣泡產(chǎn)生為止.請(qǐng)結(jié)合下列圖示計(jì)算.
(1)該20.0g黃銅樣品中含鋅的質(zhì)量為_____g.
(2)完全反應(yīng)時(shí)生成氣體的質(zhì)量為_____g.(寫出計(jì)算過程)
(3)過濾后得到濾液的質(zhì)量是_____克.
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