科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過(guò)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹(shù)木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖。

物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____。

參加反應(yīng)的x、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比______。

該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

自2004年5月1日我國(guó)“道路交通安全法”實(shí)施以來(lái)，交管部門(mén)進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)司機(jī)酒后開(kāi)車(chē)的監(jiān)控處罰力度。交警常用裝有重鉻酸鉀的儀器檢測(cè)司機(jī)是否酒后開(kāi)車(chē)，因?yàn)橐掖挤肿拥瓤梢允钩燃t色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻。重鉻酸鉀（K2Cr2O7）和硫酸鉻〔Cr2(SO4)3〕中，鉻元素的化合價(jià)由高到低依次為（ ）

A、+6，+3     B、+3，+6      C、+3，+5   D、+5，+3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市萬(wàn)州區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某同學(xué)稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣。加熱一段時(shí)間后稱得剩余固體為30.00g并測(cè)得剩余固體中鉀元素的質(zhì)量為7.80g。試計(jì)算：

（1）該同學(xué)稱取的高錳酸鉀的質(zhì)量為多少？___

（2）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為多少？___

（3）剩余固體物質(zhì)中各物質(zhì)的質(zhì)量分別為多少？___

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市萬(wàn)州區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程中往往伴隨著能量的變化，而能量的變化又可以表現(xiàn)為熱量的變化。下列反應(yīng)會(huì)吸收熱量的是（　�。�

A. 甲烷燃燒 B. 氧化鈣粉末和水反應(yīng)

C. 鎂條和稀鹽酸反應(yīng) D. 碳與二氧化碳反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省鄂州市鄂城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

通過(guò)學(xué)習(xí)，你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題：

（1）儀器甲的名稱是_____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_______（填字母），若選B裝置作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______________。某同學(xué)用D裝置收集氧氣，驗(yàn)滿方法是_________。

（3）實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制取二氧化碳，選用C相對(duì)于B裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是_________。

（4）某同學(xué)用E、F裝置收集一定量的氫氣，裝置接口連接的順序?yàn)開(kāi)________（填接口字母），量筒的作用是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省鄂州市鄂城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如表是某同學(xué)復(fù)習(xí)整理的部分化學(xué)知識(shí)，其中完全正確的是

A.化學(xué)用語(yǔ)

I2—2個(gè)碘原子

He—1個(gè)氦氣分子

B.性質(zhì)用途

石墨能導(dǎo)電，可作電極

稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定，可制成霓虹燈

C.現(xiàn)象描述

磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

D.物質(zhì)分類(lèi)

焊錫、黃銅、生鐵是常見(jiàn)的合金

冰、干冰、雙氧水都是氧化物

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省鄂州市鄂城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 石墨棒作干電池電極 B. 天然氣用作燃料

C. 干冰用于人工降雨 D. 銅用于制造導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

分類(lèi)觀是重要的化學(xué)學(xué)科思想之一，下列選項(xiàng)符合圖示關(guān)系的是(　　)

A

B

C

D

X

化合反應(yīng)

單質(zhì)

氧化物

石油

Y

氧化反應(yīng)

金屬

化合物

化石燃料

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制50g15%的氯化鈉溶液的步驟有：

①計(jì)算：需要氯化鈉固體的質(zhì)量為_(kāi)_____g；水的體積為_(kāi)_____mL（水的密度近似看作1g/cm3）。

②稱量：用托盤(pán)天平稱得所需質(zhì)量的氯化鈉并轉(zhuǎn)移到燒杯中。

③量�。毫克畷r(shí)選取的量筒的量程最合適的是______（填序號(hào)）。

A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL

在量取水的過(guò)程中，如果仰視讀數(shù)，則配制得到的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（填“大于”或“小于”或“等于”）15%。

④溶【解析】
用玻璃棒攪拌，使氯化鈉溶解。

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