空氣中含量最多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是( 。

 

A.

氧氣

B.

二氧化碳

C.

氮氣

D.

稀有氣體


考點:

空氣的成分及各成分的體積分數(shù).菁優(yōu)網(wǎng)版權所有

專題:

空氣與水.

分析:

根據(jù)空氣中各成分及體積分數(shù)和它們的性質(zhì)來回答本題,嚴格按照題目中所給的信息:“含量較多且性質(zhì)不活潑”.

解答:

解:空氣中各成分及體積分數(shù)為:氮氣:78%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%.氮氣在空氣中含量最多且化學性質(zhì)不活潑.

故選C.

點評:

熟記空氣中各成分及體積分數(shù),知道空氣中的主要氣體,哪種氣體最多,哪種氣體最少,掌握它們的化學性質(zhì),是解題的關鍵.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列屬于“空氣污染指數(shù)”需要監(jiān)測的污染物是 (      )

A.氮氣          B.二氧化碳     C.稀有氣體    D.可吸入顆粒物

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科目:初中化學 來源: 題型:


最近,“鎘大米”成為公眾關注的熱點問題之一。據(jù)了解,含鎘的大米對人的肝腎損害比較大。鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,中子數(shù)為64,下列說法錯誤的是                         (    )

A、鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48            B、鎘原子的相對原子質(zhì)量為112g

C、鎘是金屬元素                 D、鎘原子的核外電子數(shù)為48

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科目:初中化學 來源: 題型:


氧循環(huán)和碳循環(huán)密不可分,其中屬于二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的變化是(  )

 

A.

海水吸收二氧化碳

B.

動植物的呼吸作用

 

C.

綠色植物的光合作用

D.

化石燃料的燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:


能源是社會發(fā)展的基礎,化石燃料是目前人類最重要的能源物質(zhì),請回答:

(1)下列燃料中,屬于化石燃料的是  

A、汽油;B、液化石油氣;C、柴油;D、天然氣;E、木炭;F、焦炭;G、稻草;H、氫氣

(2)如表是煤燃燒時產(chǎn)生的部分物質(zhì),根據(jù)要求完善表中的空格.

 物質(zhì)名稱

物質(zhì)類別

化學式

二氧化碳

 氧化物 

 CO2 

 一氧化碳 

氧化物

CO

 單質(zhì) 

 C

 二氧化硫

 氧化物 

 SO2 

 二氧化氮 

氧化物

 NO2

 水

 氧化物 [來源:++網(wǎng)Z+X+X+K]

 H2O

(3)根據(jù)表中煤燃燒的產(chǎn)物,你認為煤中一定含有  元素,推斷的依據(jù)是  

(4)寫出天然氣充分燃燒的化學方程式  

(5)運用化學技術與方法科學改造和應用化石燃料是化學科學的使命.在石油加工過程中,依據(jù)各成分沸點不同對其進行改造的方法叫做  .在煤的綜合利用中,改變煤的組成和結構的過程屬于  變化.

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科目:初中化學 來源: 題型:


物質(zhì)分類是一種重要的化學思想.下列物質(zhì)中屬于酸的是(  )

 

A.

H2CO3

B.

NaHCO3

C.

P2O5

D.

KOH

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列幾種粒子的結構示意圖中表示陰離子的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學 來源: 題型:


一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬,某校化學研究性學習小組的同學在老師的指導下對該產(chǎn)品開展了以下探究活動.

【查閱資料】

“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉(相對分子質(zhì)量為122),它是一種白色固體粉末,易溶于水且能與水反應生成一種碳酸鹽和一種強氧化性的物質(zhì),是當前使用最為廣泛的洗滌助劑之一.

【實驗探究一】過碳酸鈉的化學組成

為探究過碳酸鈉的化學組成,同學們設計了以下實驗,請按要求完成表格內(nèi)容:

序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象[來源:學*科*網(wǎng)]

實驗分步結論(或解釋)

向盛有過碳酸鈉固體的試管中加入適量水

固體溶解

 

  .[來源:學&科&網(wǎng)Z&X&X&K]

向序號①的所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末

有大量氣泡產(chǎn)生

 

將帶火星的木條置于試管口

木條復燃

序號②試管中產(chǎn)生的氣體是  ;過碳酸鈉溶于水能生成  

(填化學式).

取序號③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液

產(chǎn)生白色沉淀

 

反應的化學方程式  

實驗

小結

過碳酸鈉的化學式是  

過碳酸鈉與水反應的化學方程式是  

【實驗探究二】:過碳酸鈉含量測定

老師給同學們一份含碳酸鈉雜質(zhì)的過碳酸鈉樣品(不含其它雜質(zhì)),要求設計方案測定該樣品中過碳酸鈉的含量,同學們經(jīng)討論設計了如圖所示的實驗裝置.圖中裝置B盛裝氫氧化鈉溶液、C盛裝澄清石灰水、D盛裝濃硫酸,E、F均裝入干燥的堿石灰(主要成分:氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物;可吸收二氧化碳和水蒸氣).

(1)首先關閉活塞K、K2,打開活塞K1、K3、K4,通入一段時間的氮氣排出錐形瓶中的空氣,此時裝置B的作用是 ;

(2)依次關閉活塞K1、K3、K4,打開活塞K2、K,此時錐形瓶中反應生成的氣體是  ,E中裝入堿石灰的作用是  ,反應完全后關閉活塞K,再次打開活塞K1入氮氣的作用是  

(3)同學們根據(jù)E裝置在測定前后的質(zhì)量差計算出了樣品中過碳酸鈉的含量.裝置F的作用是  ,如不連接裝置F,測定的過碳酸鈉含量會  (填“偏高”或“偏低”).

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列各圖中“○”“●”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是(    )

           A              B               C                D

       

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