如圖是“氫氧焰”實(shí)驗(yàn)裝置，其中A、B裝置分別用于制取并用氣球臨時(shí)存儲(chǔ)氣體B裝置中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為_(kāi)________。

通過(guò)活塞K1、K2分別有序控制氧氣和氫氣的流量，先后進(jìn)行如下操作：

①關(guān)閉K2，打開(kāi)K1，通入氧氣，將帶火星的木條置于三通管口處，觀察到_____________，說(shuō)明氧氣具有助燃性。將燃著的木條移開(kāi)，火焰消失。

②關(guān)閉K1，打開(kāi)K2，將燃著的木條置于三通管口處，管口處有火焰。移去燃著的木條，氫氣安靜地燃燒，說(shuō)明氫氣具有可燃性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。把鐵片放在火焰上一段時(shí)間，鐵片呈紅熱狀。打開(kāi)K1，通入氧氣，鐵片迅速熔斷被切割，由此得出的結(jié)論是_____________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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有關(guān)空氣中主要成分的說(shuō)法不正確的是

A.氮?dú)饪勺鞅Ｗo(hù)氣 B.稀有氣體可用于制作霓虹燈

C.氧氣可與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) D.二氧化碳是一種空氣污染物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年山西省中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

A.

B.

C.

D.

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下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A.濃硫酸有吸水性，可用作干燥劑

B.二氧化碳能溶于水，可用作滅火劑

C.氫氧化鈉呈堿性，可用于改良酸性土壤

D.濃鹽酸具有揮發(fā)性，可用于金屬表面除銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年江蘇省無(wú)錫市宜興市中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

2020年5月12日是我國(guó)第12個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，了解防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識(shí)，有利于保護(hù)人們的生命、財(cái)產(chǎn)安全。下列關(guān)于火災(zāi)、滅火與逃生的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆物品乘坐火車(chē)

B.加油站、面粉加工廠、煤礦的礦井內(nèi)都應(yīng)嚴(yán)禁煙火

C.遇火災(zāi)，如果火勢(shì)較大，立即按打119電話報(bào)警

D.生活中常用水來(lái)滅火，其原理是降低可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年江蘇省常州市部分學(xué)校中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

“東鞋”（用廢舊皮鞋熬制成的酸奶）、“西毒”（含鉻毒膠囊）“南地”（地溝油）、“北鈣”（某高鈣奶中含禁止食用的三聚氯胺）、“中耳朵”（人造豬耳朵）等一系列食品藥品安全事件危害人體健康�；瘜W(xué)學(xué)習(xí)，可以幫助我們更深入地認(rèn)識(shí)物質(zhì)。

（1）酸奶中主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)，點(diǎn)燃后會(huì)聞到_______。

（2）“毒膠囊”中含有有毒的鉻是_________（填“單質(zhì)”“原子”或“元素”）。

（3）地溝油中油脂________（填“是”或“不是”）有機(jī)高分子化合物。

（4）高鈣奶中的鈣元素是人體必需的元素，人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致________。

（5）人造豬耳朵的一種原料是硅酸鈉，其中陽(yáng)離子的符號(hào)是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年江蘇省常州市部分學(xué)校中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列四種離子在水中能大量共存，且形成無(wú)色溶液的是

A.Cu2+ SO42- Na+ Cl- B.H+ Na+ K+ NO3- C.H+ Ca2+ NO3- CO32- D.Mg2+ Cl- OH- Na+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省石家莊市橋西區(qū)創(chuàng)新國(guó)際2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）A和C裝置組合，用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)現(xiàn)集氣瓶中呈紫紅色，其原因是__________。集滿(mǎn)氧氣后，在C中做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，為防止集氣瓶底炸裂，應(yīng)采取的措施是______________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，可選用裝置B，通過(guò)向左、右傾斜控制反應(yīng)發(fā)生和停止。該反應(yīng)選用的塊狀固體M和液體N分別為_(kāi)______________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。若用裝置E收集CO2，驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)應(yīng)將燃著的木條放在__________（選填“a”或“b”）處。

（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3）時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)______（填字母），選擇此裝置作為制取氨氣發(fā)生裝置的理由是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年四川省成都市武侯區(qū)中考二診(二模)化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)興趣小組收集某次雨水樣品，經(jīng)測(cè)定其pH為4.8.下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是( )

A.該雨水屬于酸雨 B.能腐蝕鋼鐵制品

C.能使酚酞溶液變紅 D.雨水中可能含H2SO4

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