【題目】列圖示實驗操作中正確的是( )
A.
向試管中滴加液體
B.
給試管中液體加熱
C.
稱量一定質量的食鹽
D.
檢查裝置的氣密性
【答案】D
【解析】解:A、用膠頭滴管取用少量液體藥品時,滴管要懸空垂直滴加,滴管不可伸入試管內部,A不符合題意;
B、加熱試管內液體時,試管內的液體不可超過試管容積的三分之一,并且與桌面成45°角,手不能按在試管夾的短柄上,B不符合題意;
C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”,C不符合題意;
D、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;D符合題意。
所以答案是:D。
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用托盤天平的使用和液體藥品取用的方法的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握稱量器--托盤天平(用于粗略的稱量,一般能精確到0.1克.)注意點:(1)先調整零點(2)稱量物和砝碼的位置為“左物右碼”.3)稱量物不能直接放在托盤上.一般藥品稱量時,在兩邊托盤中各放一張大小、質量相同的紙,在紙上稱量.潮濕的或具有腐蝕性的藥品(如氫氧化鈉),放在加蓋的玻璃器皿(如小燒杯、表面皿)中稱量.(4)砝碼用鑷子夾。砑禹来a時,先加質量大的砝碼,后加質量小的砝碼(先大后小)(5)稱量結束后,應使游碼歸零.砝碼放回砝碼盒;液體藥品的取用:①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法.
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【題目】根據(jù)如圖實驗裝置,回答有關問題
(1)寫出圖中標號儀器名稱① , ② .
(2)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時,可采用的裝置組合是 , 反應完成后要回收二氧化錳,可用(填一種操作名稱)的方法.
(3)某同學用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣,A中發(fā)生反應的符號表達式為 , 試管口放一團棉花的作用是 . 實驗時,當觀察到C中導管口剛有氣泡冒出時就立即收集,待集氣瓶中充滿氣體后,在水面下蓋好玻璃片,將集氣瓶從水槽中取出,用帶火星的木條伸入瓶中,未見木條復燃,其原因可能是 .
(4)D裝置有多種用途,在其中裝滿水,用排水法收集一瓶氧氣,氣體應從(填“a”或“b”,下同)管通入.在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也使用了類似的裝置,在瓶中放半瓶蒸餾水,管連接儲氧鋼瓶.
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【題目】某物質的分子模型如圖所示,下列說法不正確的是( )
A.該物質屬于化合物
B.該物質的化學式為CH4
C.該物質的1個分子中含有5個原子
D.該物質中碳、氫元素質量比為1:4
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【題目】下列圖象與對應的敘述相符合的是( )
A.
等質量的鐵片、鋁片分別與足量且質量分數(shù)相同的稀硫酸反應
B.
向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
C.
向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
D.
化學反應中,原子總數(shù)隨時間的變化
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【題目】銀杏果中富含銀杏酸(C22H34O3),下列關于銀杏酸說法正確的是
A.銀杏酸由碳、氫、氧原子構成B.銀杏酸中氫原子個數(shù)最少
C.銀杏酸屬于天然有機化合物D.銀杏酸中碳、氫、氧元素質量比是22:34:3
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【題目】“綠水青山就是金山銀山”。下列舉措不利于環(huán)境保護和資源合理利用的是
A.大量砍伐森林用作燃料B.推廣使用可降解塑料
C.禁止工業(yè)廢水排入河流D.推廣使用新能源汽車
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【題目】若10g粗鋅(雜質不反應也不溶于水)與193.7g稀硫酸恰好完全反應后,燒杯中有203.5g物質,求:①生成氫氣的質量;
②粗鋅中鋅的質量分數(shù);
③所得溶液的溶質質量分數(shù)(計算結果保留0.1%)。
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