16.如圖所示為氫氣和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,氫氣表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)是還原性.
(2)在實(shí)驗(yàn)操作過程中強(qiáng)調(diào)一些注意事項(xiàng):比如通氫氣前氣體必須驗(yàn)純;導(dǎo)氣管需要通到試管底部;這兩個(gè)步驟是由于氫氣具有可燃性的化學(xué)性質(zhì),為此還有一實(shí)驗(yàn)步驟需要注意,實(shí)驗(yàn)開始先通入氫氣,再點(diǎn)燃酒精燈,防止發(fā)生爆炸.
(3)某同學(xué)按照要求規(guī)范的進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)所得的固體中除有一種紅色光亮物質(zhì)外,還有一種磚紅色物質(zhì),后在查閱有關(guān)資料時(shí),找到這樣的敘述,氫氣還原氧化銅的反應(yīng)分兩步進(jìn)行:
第一步:氫氣+氧化銅$\stackrel{△}{→}$氧化亞銅(磚紅色)+水    第二步:氫氣+氧化亞銅 $\stackrel{△}{→}$銅+水
根據(jù)這個(gè)知識(shí),請(qǐng)分析該學(xué)生在這次實(shí)驗(yàn)中所得該磚紅色物質(zhì)的原因可能是(填序號(hào))②.①部分氧化銅沒有被還原  ②反應(yīng)中加熱時(shí)間不夠  ③停止加熱后,又被氧化為氧化亞銅.

分析 (1)在化學(xué)反應(yīng)中得到氧的物質(zhì)叫還原劑,具有還原性;
(2)根據(jù)氫氣具有可燃性分析;
(3)根據(jù)氧化銅是黑色,氧化亞銅是磚紅色分析.

解答 解:(1)氫氣得到氧是還原劑,具有還原性.
故答案為:還原;
(2)氫氣具有可燃性,可燃性氣體與空氣混合遇明火有爆炸的危險(xiǎn),所以通氫氣前氣體必須驗(yàn)純;導(dǎo)氣管需要通到試管底部;實(shí)驗(yàn)開始先通入氫氣,再點(diǎn)燃酒精燈,防止發(fā)生爆炸.
故答案為:可燃性;通入氫氣;點(diǎn)燃酒精燈.
(3)氧化銅是黑色,氧化亞銅是磚紅色,所以①部分氧化銅沒有被還原,應(yīng)該得到黑色粉末;②反應(yīng)中加熱時(shí)間不夠,生成磚紅色的氧化亞銅;③停止加熱后,又被氧化為氧化銅而不是氧化亞銅.所以該學(xué)生在這次實(shí)驗(yàn)中所得該磚紅色物質(zhì)的原因可能是②.
故答案為:②.

點(diǎn)評(píng) 本題考查氫氣作還原劑的相關(guān)問題,除課本中的相關(guān)知識(shí)外,還要能從所給的資料中提取信息解決新問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.2014年世界環(huán)境日中國(guó)主題是“向污染宣戰(zhàn)”.從近來經(jīng)常發(fā)生的霧霾天氣看治理污染刻不容緩.
(1)酸雨是指pH小于5.6的降水.煤燃燒時(shí)排放出SO2(寫化學(xué)式)等污染性氣體,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水,會(huì)形成酸雨;
(2)PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物.下列物質(zhì)中不會(huì)形成PM2.5的是CD.
A.焚燒秸稈      B.汽車尾氣排放       C.太陽能取暖     D.風(fēng)力發(fā)電
(3)“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度.請(qǐng)你寫出一種實(shí)現(xiàn)“低碳”的好方法減少煤炭、石油、天然氣等高碳能源消耗,減少溫室氣體的排放,自然界減少二氧化碳的有效途徑是綠色植物的光合作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.化學(xué)就在我們身邊.
(1)嬰兒配方奶粉中含有蛋白質(zhì)、糖類、鈣、鐵、硒等營(yíng)養(yǎng)成分,這里的鈣、鐵、硒是指元素(填“元素”、“單質(zhì)”或“化合物”).
(2)用下列材料的對(duì)應(yīng)字母填空
A.金屬材料       B.天然有機(jī)高分子材料        C.合成材料
①棉花、羊毛屬于B;
②可用于制造人造骨、航天飛機(jī)等的鈦合金屬于A.
(3)制造硬幣涉及到Fe、Cu、Al、Ni(鎳)等金屬,已知Ni能夠發(fā)生如下反應(yīng):
Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑        Fe+NiCl2=Ni+FeCl2
這兩個(gè)反應(yīng)的基本類型都是置換反應(yīng).四種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)锳l、Fe、Ni、Cu(用元素符號(hào)表示).
(4)工業(yè)煉鐵可以把赤鐵礦(主要成分為Fe2O3 )在高爐里和CO反應(yīng),生成單質(zhì)鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
①氧化鐵(Fe2O3)的相對(duì)分子質(zhì)量是160;
②2000t含氧化鐵84%的赤鐵礦中理論上可煉得含鐵98%的生鐵1200tt.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.利用中和反應(yīng)原理的是( 。
①熟石灰除去土壤中的硫酸       ②用稀硫酸除去鐵銹
③氫氧化鎂治療胃酸過多         ④實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳.
A.①③B.③④C.①②④D.①③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.面疙瘩、手搟面、餛飩等常作為主食被端上人們的餐桌,其主要原料是面粉,此類食品的美味程度除了與烹任手藝有關(guān)外,另一重要因素就是面粉的新鮮程度,因?yàn)槊娣劬么婧螅诳諝庵械难鯕、水分、微生物等作用下、?huì)生成有機(jī)酸而產(chǎn)生酸敗的現(xiàn)象.要判斷面粉是否新鮮,用很常用的化學(xué)試劑就可以作出結(jié)論,下面就是小張同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程:
步驟一:取甲、乙兩只均盛有40mL自來水的錐形瓶,分別加入5g新鮮的面粉和5g待測(cè)的面粉,攪拌直至面粉液中不存在任何面團(tuán).
步驟二:在配好的面粉液中,分別加入3滴無色酚酞試液,此時(shí),觀察到錐形瓶中的液態(tài)物質(zhì)不變色.
步驟三:如圖所示,用滴管向錐形瓶?jī)?nèi)逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液,邊滴邊振蕩,直到錐形瓶?jī)?nèi)的物質(zhì)顯淺紅色;并且在1~2分鐘內(nèi)不再褪色為止.分別記下消耗掉的氫氧化鈉溶液數(shù)量(滴數(shù))N、N
(1)關(guān)于配好的面粉液,小張認(rèn)為:該面粉液就是溶液,因?yàn)榇藭r(shí)面粉液中已不含任何面團(tuán).你認(rèn)為小張的觀點(diǎn)是不正確的.(選填“正確”或“不正確”)
(2)小張是通過分析比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)N、N來判斷面粉是否新鮮,若N<N,則面粉已不新鮮了.
(3)你認(rèn)為小張的實(shí)驗(yàn)中存在的不足是:①應(yīng)在錐形瓶?jī)?nèi)的物質(zhì)剛好顯紅色時(shí),記錄完滴數(shù);②應(yīng)在密封狀態(tài).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.糖類是生物體的主要供能物質(zhì).請(qǐng)用學(xué)過的知識(shí)回答下列有關(guān)糖類代謝的相關(guān)問題:
(1)糖類是人體的主要供能物質(zhì),但平時(shí)我們食用的絕大多數(shù)糖類物質(zhì)(如淀粉)不能直接被人體所吸收,需要在消化道經(jīng)過唾液、腸液、胰液消化液的作用下分解成葡萄糖才能被吸收,然后通過小腸壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng).
(2)糖類物質(zhì)在人體內(nèi)最終會(huì)被氧化分解成二氧化碳和水物質(zhì).
(3)如圖為人體血液中葡萄糖流經(jīng)某器官的含量變化情況示意圖.其中橫坐標(biāo)代表血液流經(jīng)的某些器官,那么Ⅰ表示的器官可能是小腸或肝臟.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.鉛是一種重金屬,鉛和鉛的化合物有很多用途,如蓄電池等,但鉛類化合物大多有毒,燃煤廠、金屬冶煉廠等都有主要的鉛污染源.鉛一旦進(jìn)入人體會(huì)累積,對(duì)人腦、腎臟和造血功能有損害.為了了解環(huán)境中的鉛污染問題,小明與同學(xué)進(jìn)行了如下的調(diào)查研究.

(1)據(jù)報(bào)道,兒童從空氣中吸入的鉛量是成人吸入量的1.6~1.7倍.為了研究這個(gè)現(xiàn)象,小明在閱讀資料時(shí),看到了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
離地面高度(m)0.81.01.21.41.61.82.0
鉛的濃度(ug/m31.100.980.910.720.660.540.50
從上述數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)果是離地面越低(高),含鉛量越高(低);鉛和鉛化合物密度大.
(2)查閱資料時(shí),小明又看到了如圖,圖中記錄了離某公路不同距離處種植的卷心菜中鉛的含量.由該圖推測(cè):卷心菜內(nèi)里葉片的鉛可能直接來于土壤(根系吸收),造成卷心菜外圍葉片含鉛量不同的重要原因汽車尾氣含鉛,離公路距離不同;空氣中含鉛量不同;有燃煤廠、金屬冶煉廠等.
(3)在走訪調(diào)查中,小明觀察到某鄉(xiāng)鎮(zhèn)顏料廠排出的廢水帶有顏色,經(jīng)鑒定含有鉛.為了測(cè)定廢水中鉛的濃度,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
廢水樣品$→_{①}^{化學(xué)處理}$含Pb2+溶液$→_{②}^{鉻酸鉀}$鉻酸鉛沉淀$→_{③}^{過濾、洗滌、烘干、稱量}$
上述步驟中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是步驟②(選填“①”、“②”或“③”);在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行過濾操作時(shí),需要的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、漏斗、燒杯、玻璃棒等,還需要的材料是濾紙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列說法中正確的是( 。
①法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論
②煤、石油、天然氣是當(dāng)今世界最重要的三大礦物燃料
③在西漢時(shí)期我國(guó)勞動(dòng)人民就發(fā)現(xiàn)了濕法冶銅的方法
④著名化學(xué)家侯德榜是我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)和奠基人.
A.B.①④C.②③④D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖所示是Ca(OH)2的部分化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題.

(1)A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.
(2)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
(3)將這三個(gè)實(shí)驗(yàn)后的所有物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中,靜置,觀察到上層溶液為無色,底部有白色沉淀.取少量上層溶液與足量稀鹽酸混合,無明顯現(xiàn)象.綜合分析可知:上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是酚酞和NaCl,可能含有的溶質(zhì)是CaCl2

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