【題目】化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。

（1）幼兒及青少年缺_____可引發(fā)佝僂病或影響身高。

（2）烹煮牛肉湯時(shí)，為了解湯的咸味，小春同學(xué)取鍋中少量湯品嘗，取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯咸味如何，是因?yàn)槿芤壕哂?/span>_____（填一條性質(zhì)）。

（3）加碘食鹽中主要添加的含碘物質(zhì)是碘酸鉀，碘酸鉀（KIO3）中碘元素的化合價(jià)為_____。

（4）酸雨的危害很大，請(qǐng)列舉一條防止酸雨的措施：_____。

（5）野炊結(jié)束后，小明用干布抹去鐵鍋表面水珠，這樣做的目的是：_____。

【答案】鈣（或鈣元素） 均一性 ＋5 減少化石燃料的使用，采用新型、清潔能源（合理即可） 防止鐵鍋生銹

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖，其中水電解系統(tǒng)及燃料電池系統(tǒng)中的溶液均采用氫氧化鈉溶液。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用
B.水電解系統(tǒng)中負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C.燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實(shí)際上來(lái)自于水
D.水電解系統(tǒng)中加入氫氧化鈉溶液，目的是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.丙可能是單質(zhì)
B.若消耗了3g乙，則生成17g丙
C.在該反應(yīng)中丁一定是催化劑
D.反應(yīng)前甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓚�(gè)燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂，然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.a點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng)
B.b點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同
C.c點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)燒杯中都有金屬剩余
D.該圖反映出鎂比鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】控制化學(xué)反應(yīng)的條件可以促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)，更好使化學(xué)反應(yīng)為人類造福．

（1）如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù)：
①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇（CH4O）外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 甲醇中碳元素的化合價(jià)為 ．
②從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是（填序號(hào)）
A．該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念
B．水生成氫氣的過(guò)程中所用的催化劑一定是二氧化錳
C．該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)
D．液化石油氣、汽油、甲醇均由碳、氫、氧三種元素組成
（2）該流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是
（3）尿素[CO(NH2)2]對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用．人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng)：CO2 + 2M ═ CO(NH2)2+ H2O，物質(zhì)M的化學(xué)式為。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)下列食物，其中富含蛋白質(zhì)的是( )

A.涼拌黃瓜B.紅燒肥肉C.玉米窩頭D.清蒸螃蟹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某氫氧化鈉樣品中混有氯化鈉，為測(cè)定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，在20℃時(shí)，稱取5 g樣品，加入27 g水完全溶解后，緩慢加入稀鹽酸，至恰好完全反應(yīng)時(shí)，用去10%的稀鹽酸36.5 g。（該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH+HCl＝NaCl+H2O）
試計(jì)算：
（1）樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（3）已知20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為36 g，試通過(guò)簡(jiǎn)單計(jì)算確定反應(yīng)后所得溶液是否為20℃時(shí)該溶質(zhì)的飽和溶液。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在給試管里的藥品加熱時(shí)，切不可讓試管底部接觸酒精燈燈芯，其主要原因是（）

A.易使酒精燈熄滅B.易使試管底部熔化

C.易使酒精揮發(fā)D.易使試管破裂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】防銹和回收廢舊金屬都是保護(hù)金屬資源的重要途徑。為測(cè)定一種待回收的廢鐵中鐵的銹蝕程度，某同學(xué)取該部分銹蝕的鐵片樣品（僅由鐵和氧化鐵組成），測(cè)得其中氧元素的含量為12%，則樣品中已被銹蝕的鐵元素占原金屬鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為( )
A.28%
B.31.8%
C.46.7%
D.70%

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