幾種常見(jiàn)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（每個(gè)字母各代表一種物質(zhì)、，每個(gè)箭號(hào)各表示一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去）。已知五種物質(zhì)均由C、H、O中部分元素組成，A和B所含元素相同，D和E所含元素相同，X為單質(zhì)，A為有毒氣體，B和D可以發(fā)生化合反應(yīng)。

（1）A是_____，E是_____，X是_____。

（2）實(shí)現(xiàn)A→B轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型_____（填“一定”或“不一定”）屬于化合反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河北省中考模擬壓軸二化學(xué)試卷 題型：填空題

理化知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。

(1)磷酸鈣[Ca3(PO4) 2]可用作磷肥，其中磷元素的化合價(jià)為_(kāi)_________________。

(2)人體攝入________________元素不足或過(guò)量均會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病。

(3)將固體氫氧化鈉放到盛有少量水的試管里，手感覺(jué)到試管外壁發(fā)燙，說(shuō)明氫氧化鈉溶于水_________熱量。

(4)用噴墨式打印機(jī)打印時(shí)，墨汁可以在紙上長(zhǎng)時(shí)間保存而不變色，原因是__________________。

(5)關(guān)閉燃?xì)忾_(kāi)關(guān)滅火，運(yùn)用的原理是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省焦作市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組變化中，都是化學(xué)變化的是（　�。�

A.爆炸、燃燒

B.分離空氣制氧、電解水制氧氣

C.鋼鐵生銹、石墨變成金剛石

D.冰箱中用活性炭除臭、石油煉制汽油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省南陽(yáng)市臥龍區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法。下列物質(zhì)分類(lèi)不正確的是（ ）

A. 合金：鋼、鋁合金、氧化鐵

B. 混合物：空氣、石灰水、牛奶

C. 單質(zhì)：金剛石、液氧、水銀

D. 氧化物：冰、干冰、生石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省南陽(yáng)市臥龍區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于水的敘述中，正確的是( )

A.電解水的實(shí)驗(yàn)中，正極端的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星木條復(fù)燃

B.為保護(hù)水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥

C.氫氣燃燒生成水的實(shí)驗(yàn)，不能說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的

D.明礬可把硬水轉(zhuǎn)化為軟水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省昭通市昭陽(yáng)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)概念有交叉、并列和包含等關(guān)系，下列概念之間的關(guān)系，說(shuō)法正確的是（　　）

A. 單質(zhì)和化合物屬于包含關(guān)系

B. 化合物和純凈物屬于并列關(guān)系

C. 純凈物和混合物屬于交叉關(guān)系

D. 化合物和氧化物屬于包含關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省昭通市昭陽(yáng)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)下列事實(shí)解釋不正確的是（　�。�

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

體溫計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮

原子的體積熱脹冷縮

B

一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子

分子很小

C

敞口容器中的酒精逐漸減少

分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

D

炎熱的夏天自行車(chē)輪胎容易爆裂

夏天溫度高，分子間間距變大

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濰坊市臨朐縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科普閱讀題

學(xué)以致用，分析和解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請(qǐng)閱讀下面兩則材料，回答問(wèn)題。

材料1: 2017年5月18日，我國(guó)在南海海域試采可燃冰獲得成功，我國(guó)成為全球第一個(gè)在海域可燃冰試開(kāi)采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國(guó)家。

(1)可燃冰被科學(xué)家譽(yù)為“21 世紀(jì)能源”�？扇急校肿有纬梢环N空間籠狀結(jié)構(gòu)，CH4和少量N2，CO2等分子填入籠內(nèi)的空隙中，無(wú)固定的組成，因此可燃冰屬于_____________(填“純凈物”或“混合物”)。

(2)沼氣、天然氣的主要成份也是甲烷。充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖1所示。根據(jù)圖示和已有知識(shí)分析，天然氣被譽(yù)為城市清潔能源的原因有______________(答1 條即可)。

(3)天然氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，密度小于空氣，天然氣泄漏后。遇明火或靜電易發(fā)生爆炸，為防止因天然氣泄漏造成危險(xiǎn)，可在家中安裝報(bào)警器，圖2甲、乙兩種情況，安裝位置正確的是_____________。

材料2:汽油(主要成分為含有5個(gè)-11個(gè)碳原子的碳?xì)浠衔?是全球用量最大的液體燃料。二氧化碳是化石燃料燃燒的產(chǎn)物，如果有人告訴你“二氧化碳能變成汽油”，你相信嗎?

中科院大連化學(xué)物理研究所研制出一種新型多功能復(fù)合催化劑，通過(guò)圖2示意的I、II、III 三個(gè)環(huán)節(jié)，將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油(圖中 a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子結(jié)構(gòu)模型，c、 d是最終制得的汽油中所含物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)模型)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)要實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，往往需要有高效的催化劑。下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是____________(填字母編號(hào))。

A催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率

B化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變

C化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

(2)在一定溫度、一定壓強(qiáng)和催化劑存在的條件下， 環(huán)節(jié)I除生成CO外,還生成了一種化合物，這種化合物是最常見(jiàn)的溶劑。則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。

(3)認(rèn)真觀察c和d兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型，試寫(xiě)出c物質(zhì)的化學(xué)式_____________;依據(jù)所學(xué)猜測(cè)c和d二者是否為相同物質(zhì)?_____________。

(4)“二氧化碳變汽油”的研究成果，使我國(guó)成為此領(lǐng)域的世界領(lǐng)跑者。你認(rèn)為該成果的現(xiàn)實(shí)意義是_____________、_____________。(答出兩條即可)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年山東省濱州市陽(yáng)信縣中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

除去CO中的CO2，并回收CO

探究可燃物燃燒所需的條件

除去氧化銅粉末中的銅粉

鑒別NH4NO3、CuSO4和NaCl三種白色粉末

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案