如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

A．傾倒液體

B．測(cè)溶液pH

C．滴管用后不洗直接放回原瓶

D．實(shí)驗(yàn)室制取氫氣

A．A B．B C．C D．D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年新人教版初中化學(xué)九年級(jí)上月考練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，反應(yīng)前，他們的質(zhì)量如白色條形圖所示．反應(yīng)結(jié)束后，他們的質(zhì)量如黑色條形圖所示．下列說(shuō)法正確的是

A．丙一定是該反應(yīng)的催化劑

B．該反應(yīng)為化合反應(yīng)

C．甲、乙的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定為2：3

D．反應(yīng)過(guò)程中甲和丁變化的質(zhì)量比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

如圖是兩種稀釋濃硫酸的操作：

回答下列問(wèn)題：

（1）B圖中加水的儀器的名稱是 ．

（2）B圖中錐形瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ．原因是 ．

（3）上面兩圖中，稀釋濃硫酸操作正確的是（填序號(hào)） ．

（4）A圖中玻璃棒的作用是 ．

【答案】（1）分液漏斗；（2）液滴飛濺；水的密度比濃硫酸小會(huì)浮在水面上，濃硫酸溶于水會(huì)放出大量的熱，水會(huì)沸騰．（3）A；（4）用玻璃棒攪拌能及時(shí)散熱防止液滴飛濺．

【解析】（1）由圖是可知，B圖中加水的儀器的名稱是分液漏斗，故答案：分液漏斗；

（2）水的密度比濃硫酸小會(huì)浮在水面上，濃硫酸溶于水會(huì)放出大量的熱，水會(huì)沸騰，故答案：液滴飛濺；水的密度比濃硫酸小會(huì)浮在水面上，濃硫酸溶于水會(huì)放出大量的熱，水會(huì)沸騰．

（3）稀釋濃硫酸要將濃硫酸加入水中不能將水加入濃硫酸中，故答案選A；

（4）濃硫酸溶于水會(huì)放出大量的熱，用玻璃棒攪拌能及時(shí)散熱防止液滴飛濺，故答案：用玻璃棒攪拌能及時(shí)散熱防止液滴飛濺．

【點(diǎn)評(píng)】濃硫酸具有吸水性，能吸收空氣里的水蒸氣，且濃硫酸溶于水時(shí)放出大量的熱．

【題型】填空題
【適用】一般
【標(biāo)題】2016屆江蘇省鹽城市濱�？h第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)上月考化學(xué)試卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

通過(guò)學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)，我�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的“氫氧化鈣是否變質(zhì)以及變質(zhì)的程度”展開(kāi)了探究活動(dòng)，請(qǐng)你一同參與：

（1）提出問(wèn)題：氫氧化鈣是否變質(zhì)？

（2）猜想與假設(shè)：同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為樣品存在三種可能情況：沒(méi)有變質(zhì)；部分變質(zhì)；完全變質(zhì)．

（3）實(shí)驗(yàn)探究：

實(shí)驗(yàn)步驟及操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣于試管中，加入足量蒸餾水振蕩，靜置

①取上層清液，滴入無(wú)色酚酞試液

②倒去上層清液，再向試管中注入稀鹽酸

①無(wú)色酚酞試液變紅

②

部分變質(zhì)

①無(wú)色酚酞試液不變紅

②

①

②沒(méi)有氣泡產(chǎn)生

（4）小結(jié)與思考：

①小蔓同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，確定該樣品已部分變質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式：

②氫氧化鈣俗稱熟石灰，農(nóng)業(yè)上常用來(lái) ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)下開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

法不正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）

除雜方法

A

N2（O2）

通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

B

CO2 （CO）

通過(guò)灼熱的氧化銅

C

Cu（Fe）

加入過(guò)量的稀鹽酸，過(guò)濾、洗滌、干燥

D

ZnCl2溶液（CuCl2溶液）

加入過(guò)量的鐵粉，過(guò)濾

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校九年級(jí)上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

美國(guó)普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝，流程如圖所示

①鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 該反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填“化合”、“分解”或“置換”）；

②太陽(yáng)能電池電解氧化鋁的過(guò)程中將 能轉(zhuǎn)化為 能；

③該流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省南昌市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是

A．NaCl B．MnO2 C．NaOH D．H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省南昌市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用相同質(zhì)量的鋅和鐵分別跟足量稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)情況見(jiàn)圖（橫坐標(biāo)t表示反應(yīng)時(shí)間，縱坐標(biāo)m表示生成氫氣的質(zhì)量），其中符合實(shí)際的是

A． B． C． D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省濟(jì)南市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

碳的耗用量稱為“碳足跡”．一般悄況下，排放的二氧化碳越多，碳足跡就越大．碳足跡的計(jì)算包括一切用于電力、建設(shè)、運(yùn)輸?shù)确矫娴哪茉匆约拔覀兯褂玫南钠罚韵伦龇ǹ梢詼p小“碳足跡”的是

A．減少一次性筷子的使用

B．大量使用煤、石油等燃料

C．將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理

D．以私家車出行代替公共交通工具

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆遼寧省大連市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組日常生活中發(fā)生的變化，全部屬于化學(xué)變化的一組是（ ）

A．煤氣燃燒 水變蒸氣 B．瓷碗破碎 剩飯變餿

C．菜刀生銹 水果腐爛 D．燈泡發(fā)光 冰塊熔化

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