15．現(xiàn)有鐵、稀硫酸、氧化鐵，氯化銅溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鉀溶液，在常溫下兩兩互相混合，共能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的個(gè)數(shù)為（　�。�
A．4個(gè)B．5個(gè)C．6個(gè)D．7個(gè)

分析 根據(jù)各類(lèi)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，明白置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)的條件，金屬氧化物可以與酸反應(yīng)生成鹽和水，酸、堿、鹽之間要發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)需符合復(fù)分解反應(yīng)的條件有氣體、沉淀或水生成．

解答 解：鐵能與稀硫酸、氯化銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)；稀硫酸能與氧化鐵、氫氧化鈉發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；氯化銅能與氫氧化鈉發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，共5個(gè)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 主要考查了物質(zhì)間的反應(yīng)，對(duì)置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)的條件的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、應(yīng)用知識(shí)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．2014年5月，一個(gè)國(guó)際科研團(tuán)隊(duì)宣布其用鈣原子轟擊放射性元素锫，成功合成117號(hào)元素（部分信息如圖所示）．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為294 gB．該元素的原子序數(shù)為117
C．該元素的原子核外電子數(shù)為117D．鈣和锫都屬于金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫(xiě)出儀器a，b的名稱(chēng)：a是酒精燈，b是錐形瓶．
（2）組裝儀器時(shí)，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口用水潤(rùn)濕，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入．
（3）如果用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，此時(shí)試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，你不能選擇的收集裝置是E．
（4）實(shí)驗(yàn)室也可以選用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，符號(hào)表達(dá)式為
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑基本反應(yīng)類(lèi)型分解反應(yīng)．若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品．
（5）實(shí)驗(yàn)室制取某氣體時(shí)，既可用E也可用F裝置收集．由此推測(cè)該氣體所具有的物理性質(zhì)是BC．A．該氣體的密度大于空氣       B．該氣體難溶于水      C．該氣體的密度小于空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列化學(xué)方程式能正確表示所述內(nèi)容的是（　　）
A．酸雨的形成：CO2+H2O=H2CO3
B．中和反應(yīng)：H2SO4+MgO=MgSO4+H2O
C．Fe和鹽酸反應(yīng)：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
D．研究水的組成：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．（1）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)．下列生活用品中，圖A用活性炭作冰霜除味劑是利用了它的吸附性；圖B是銅加工成電線利用了金屬的兩條物理性質(zhì)是導(dǎo)電性和延展性；圖C用洗潔精洗碗去油污是因其具有乳化作用．
（2）探究金屬的活動(dòng)性順序，分析下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)：
Y+HCl--不反應(yīng)  
X+H2SO4═XSO4+H2↑    
X+Z（NO3）2--不反應(yīng)
則X、Y和Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篫＞X＞Y．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．用化學(xué)式表示下列物質(zhì)
氫氧化鈉NaOH、碳酸鈣CaCO3、硝酸HNO3、硫酸鉀K2SO4、堿式碳酸銅Cu2（OH）2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．將a%的氫氧化鉀溶液b克和b%的硫酸溶液a克充分混合，再加入下列物質(zhì)，其中不能與混合液反應(yīng)的是（　�。�
A．氧化銅粉末B．氫氧化鈉固體C．鹽酸D．氯化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．多數(shù)食品易吸收空氣中的水分變潮，并與空氣中的O2反應(yīng)腐敗．生產(chǎn)上多在食品上放入一包CaO粉未，使食品保持干燥．現(xiàn)已研究成功在食品中放入一包鐵粉（包裹在多孔泡沫中）鐵粉吸收水分和氧氣變成鐵銹，從而保護(hù)食品．下列說(shuō)法不正確的（　�。�
A．兩干燥劑袋上都要有明顯的“勿食”字樣
B．生成鐵銹的主要成分是氧化鐵
C．鐵粉干燥劑能與水和O2 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D．CaO干燥劑保護(hù)食品的效果比鐵粉干燥劑好

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．溶液和濁液都是混和物，它們本質(zhì)的區(qū)別在于溶液是無(wú)色透明的．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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