下列物質(zhì)中，一般不參與復(fù)分解反應(yīng)的是（ ）

A.Ca(OH)2 B.NaNO3 C.H2SO4 D.NaHCO3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年福建省廈門市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

某課外活動中，學(xué)生利用下圖所示的材料完成探究實驗，杠桿已調(diào)至平衡。

（1）實驗1中，較長時間后，左邊鐵粉布包下降，是因為鐵粉與_________發(fā)生了反應(yīng)。將鐵粉換成下列物質(zhì)中的________（填序號），杠桿也會出現(xiàn)相似現(xiàn)象。

A．NaCl B．NaOH C．CaO

（2）實驗2中，通入CO2一段時間，右邊乒乓球___________（填“上升”或“下降”）。再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液，杠桿重新平衡，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市興國縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

贛南臍橙，誘萬家。贛南臍橙富含番茄紅素、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、檸檬酸、氨基酸和鈣、鐵、磷、鋅等元素。適宜在紅土壤（略酸性）的環(huán)境中生長，種植時不宜放生石灰等堿性物質(zhì)，可適當(dāng)施加硝酸鉀（KNO3）肥料。試回答：

（1）鋅元素的符號_____；

（2）硝酸鉀中的陰離子_____；

（3）氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價_______；

（4）紅土壤顯紅色的主要原因是土壤中含有較多的鐵離子Fe3+，其右上角的“3+”表示_______

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科目：初中化學(xué) 來源：2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十五：鹽和化肥 題型：單選題

下列化肥中，所含營養(yǎng)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是（ ）

A.(NH4)2SO4 B.NH4HCO3 C.NH4NO3 D.CO(NH2)2

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科目：初中化學(xué) 來源：2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十五：鹽和化肥 題型：單選題

下列各組物質(zhì)可按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序?qū)⑺鼈兎蛛x的是（ ）

A.水和植物油 B.氯化鎂和氯化銀

C.二氧化錳粉末和鐵粉 D.硝酸鈉和氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--自然界的水 題型：簡答題

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園中蔬菜生長遲緩，便施用了一種氮肥（一種化肥），下圖是氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字。求：

（1）硝酸銨的相對分子質(zhì)量是多少？

（2）硝酸銨中各元素的質(zhì)量比是多少？

（3）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--自然界的水 題型：單選題

3月22日為世界水日，以下對水資源的利用不恰當(dāng)?shù)氖?　　)

A.推廣家用節(jié)水器具

B.提高廢水的重復(fù)利用率

C.實現(xiàn)工業(yè)廢水的達(dá)標(biāo)排放

D.生活污水直接排放到江湖

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年遼寧省葫蘆島市縣中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：計算題

某廠生產(chǎn)的純堿中含有少量氯化鈉，為測定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)準(zhǔn)確稱取12g該樣品于燒杯中，并逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡，共消耗稀鹽酸73g，此時稱得燒杯溶液的總質(zhì)量為80.6g．

請計算：（1）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是多少？

（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省煙臺市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《白卷》 題型：實驗題

某同學(xué)在探究久置氫氧化鈉固體成分時,進(jìn)行如下實驗,回答相關(guān)問題:

（1）為加速I的進(jìn)行,可采用的方法為______________(寫一種即可)。

（2）以下說法正確的是_______________(填序號)。

①甲溶液可以為稀鹽酸或氯化鈣溶液(CaCl2溶液呈中性)

②Ⅱ、Ⅲ過程中均有明顯現(xiàn)象,說明氫氧化鈉部分變質(zhì)

③溶液B中的溶質(zhì)為氫氧化鈉和甲

（3）II過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________(寫一個)。

（4）若只進(jìn)行I、Ⅱ過程,能否驗證氫氧化鈉部分變質(zhì),請解釋原因___________。

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