(6分)小紅用實(shí)驗(yàn)研究CO2通入水中后發(fā)生的變化。

(1)如右圖所示,向一個(gè)收集滿CO2氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象為          。

(2)取3 mL瓶A中的液體倒入試管B中,滴加紫色石蕊溶液,振蕩,觀察到溶液顏色變?yōu)?u>          色,說(shuō)明CO2與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為         

(3)將(2)中試管B繼續(xù)做如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為         ;C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。

 

(6分)

(1)瓶子變癟   

(2)紅     H2O + CO2 ==== H2CO3  

(3)試管B的溶液變?yōu)?u>紫色,有氣泡冒出,試管C澄清石灰水變渾濁(2分)

Ca(OH)2 + CO2 ====CaCO3↓ + H2O

解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小紅用實(shí)驗(yàn)研究CO2通入水中后發(fā)生的變化.
(1)如圖甲所示,向一個(gè)收集滿CO2氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約
13
體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象為
瓶子變癟
瓶子變癟

(2)取3mL瓶A中的液體倒入試管B中,滴加紫色石蕊溶液,振蕩,觀察到溶液顏色變?yōu)?!--BA-->
色,說(shuō)明CO2與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
H2O+CO2═H2CO3
H2O+CO2═H2CO3

(3)將(2)中試管B繼續(xù)做如圖乙所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
試管B中的溶液變?yōu)樽仙袣馀菝俺,試管C中澄清石灰水變渾濁
試管B中的溶液變?yōu)樽仙,有氣泡冒出,試管C中澄清石灰水變渾濁
;C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小紅用實(shí)驗(yàn)研究CO2通入水中后發(fā)生的變化.

(1)如圖1所示,向一個(gè)收集滿CO2氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約
13
體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象是
瓶子變癟
瓶子變癟

(2)取3mL瓶A中的液體倒入試管B中,滴加紫色石蕊溶液,振蕩,觀察到溶液顏色變
色,說(shuō)明CO2與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
H2O+CO2═H2CO3
H2O+CO2═H2CO3

(3)將(2)中試管B繼續(xù)做如圖2所示的實(shí)驗(yàn),C中盛有澄清石灰水.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
試管B中的溶液變?yōu)樽仙,有氣泡冒出,試管C中澄清石灰水變渾濁
試管B中的溶液變?yōu)樽仙,有氣泡冒出,試管C中澄清石灰水變渾濁
;C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

(4)為驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,小紅又用圖3所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是
④③②③
④③②③
(填序號(hào),可重復(fù)選用).
①?gòu)腷端通氮?dú)?nbsp; ②從分液漏斗中滴加適量水  ③從a端通二氧化碳  ④將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新人教版九年級(jí)上冊(cè)《6.3 二氧化碳和一氧化碳》2013年同步練習(xí)卷E(解析版) 題型:填空題

小紅用實(shí)驗(yàn)研究CO2通入水中后發(fā)生的變化.
(1)如圖甲所示,向一個(gè)收集滿CO2氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象為   
(2)取3mL瓶A中的液體倒入試管B中,滴加紫色石蕊溶液,振蕩,觀察到溶液顏色變?yōu)?u>    色,說(shuō)明CO2與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
(3)將(2)中試管B繼續(xù)做如圖乙所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為    ;C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市東城區(qū)普通校聯(lián)考九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(12月份)(解析版) 題型:填空題

小紅用實(shí)驗(yàn)研究CO2通入水中后發(fā)生的變化.

(1)如圖1所示,向一個(gè)收集滿CO2氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象是   
(2)取3mL瓶A中的液體倒入試管B中,滴加紫色石蕊溶液,振蕩,觀察到溶液顏色變    色,說(shuō)明CO2與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是   
(3)將(2)中試管B繼續(xù)做如圖2所示的實(shí)驗(yàn),C中盛有澄清石灰水.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是    ;C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是   
(4)為驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,小紅又用圖3所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是    (填序號(hào),可重復(fù)選用).
①?gòu)腷端通氮?dú)?nbsp; ②從分液漏斗中滴加適量水  ③從a端通二氧化碳  ④將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中.

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