A、B、C、D、E幾種初中常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，已知A是一種氧化物，B、C屬于同一類別的化合物，D、E屬于同類別的化合物。D是一種難溶性鹽，其相對分子質(zhì)量為100．則A的一種用途是______；E→D的基本反應類型為______；B→E的化學方程式為： ______。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2019年湖南省邵陽市城步縣中考三模化學試卷 題型：實驗題

我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行，一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni），伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼．

（1）以上硬幣中含有金屬元素Fe、Cu、Al、Ni（鎳），其中在地殼中含量最多的金屬元素是______．

（2）選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是______（填序號）．

A 金屬的導電性　　 B 金屬的耐腐蝕性　C 金屬的硬度　D 金屬價格與硬幣面值的吻合度

（3）以上硬幣涉及到的Fe工業(yè)上常用一氧化碳在高溫條件下把鐵礦石中的鐵還原出來，如圖模擬了其反應過程．

（Ⅰ）寫出A、B、C裝置處所發(fā)生的反應的化學方程式：

A______

B______

C______

（Ⅱ）此實驗完成過程中往往要經(jīng)過以下步驟：①給氧化鐵加熱；②向玻璃管內(nèi)通入一氧化碳氣體；③裝入藥品并固定；④檢驗裝置的氣密性；⑤停止通入一氧化碳；⑥停止加熱．其正確的操作過程是______（填寫序號并排序）．

（4）為了比較鐵、銅的金屬活動性強弱，將鐵片和銅片同時插入過量的稀硫酸中，所發(fā)生反應的化學方程式為______，也可將鐵片插入過量的______溶液中比較鐵、銅的金屬活動性強弱．

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市巨野縣2018-2019學年八年級下學期期中化學試卷 題型：單選題

下列化學反應與實驗現(xiàn)象相符合的是（ ）

A. 硫在空氣中燃燒—藍紫色火焰

B. 木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體

C. 鐵絲在氧氣中燃燒——劇烈燃燒，火星四射

D. 紅磷在空氣中燃燒——產(chǎn)生大量白霧

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科目：初中化學 來源：2020年安徽省淮北市中考模擬化學試卷 題型：單選題

推理是一種重要的學習方法，下列推理正確的是（　　）

A.化學變化都遵循質(zhì)量守恒定律，所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學變化

B.由同種元素組成的物質(zhì)可能是單質(zhì)、也可能是混合物，但一定不是化合物

C.水是最常用的溶劑，所以一切溶液都含有水

D.堿溶液能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿溶液

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科目：初中化學 來源：2019年河南省安陽市殷都區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：綜合題

酸、堿、鹽在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用。

（1）下列關(guān)于酸、堿、鹽的說法正確的是______。

A 酸堿鹽之間都能發(fā)生復分解反應 B 能夠生成鹽和水的反應都叫做中和反應

C 酸和堿都含有氫元素 D 鹽都是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的

（2）海水經(jīng)蒸發(fā)、結(jié)晶制得的粗鹽中還含有氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，必須進行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活。粗鹽提純的部分流程如圖：

①海水制鹽選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是______。

②寫出流程圖中加入過量Ca(OH)2溶液所發(fā)生的化學反應方程式______。步驟④中加入適量鹽酸的目的是什么？______

③操作a中用到的玻璃儀器都有什么？______

（3）用提純的NaCl配制200克質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水，需要氯化鈉的質(zhì)量為______克。在配制溶液的過程中，用量筒量取水時仰視讀數(shù)（其他操作正確），則所得溶液的質(zhì)量分數(shù)______0.9%（填“大于”“小于”或“等于”）。

（4）為測定部分變質(zhì)的燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，稱取該固體樣品10g，加入50g稀鹽酸中，恰好完全反應，反應后溶液的質(zhì)量為57.8g。計算該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為______。

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科目：初中化學 來源：2019年河南省安陽市殷都區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：填空題

氯化鈉的構(gòu)成微粒是______（寫化學符號）；地殼中含量最多的元素與人體中含量最多的金屬元素形成的化合物的化學式為______。

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科目：初中化學 來源：2019年河南省安陽市殷都區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

阿司匹林（化學式為C9H8O4）是一種常見的解熱鎮(zhèn)痛藥，下列說法正確的是（ ）

A. 阿司匹林中含有24個原子

B. 阿司匹林的相對分子質(zhì)量為180g

C. 阿司匹林中碳、氫元素質(zhì)量比為9：8

D. 阿司匹林中碳的質(zhì)量分數(shù)為60%

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科目：初中化學 來源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學年九年級下學期化學專題復習《燃燒與滅火》選擇題專項練習 題型：單選題

某同學用一系列實驗探究物質(zhì)的燃燒，得到下列結(jié)論，其中不正確的是

A. 鎂條在氧氣和二氧化碳中均能燃燒，說明二氧化碳分子中有氧氣

B. 玻璃棒不能燃燒而火柴棒可以燃燒，說明燃燒與物質(zhì)本身性質(zhì)有關(guān)

C. 蠟燭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺，說明燃燒與氧氣的濃度有關(guān)

D. 燃燒是一種化學反應，需考慮兩方面因素:反應物(內(nèi)因)和反應條件(外因)

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科目：初中化學 來源：2020年廣東省東莞市宏遠外國語化學九年級中考一模化學試卷 題型：科學探究題

某興趣小組的同學對酸的化學性質(zhì)進行探究、總結(jié)及應用:

(1)酸的化學性質(zhì)①—與酸堿指示劑作用。酸能使石蕊溶液變_____色，不能使酚酞溶液變色。

(2)酸的化學性質(zhì)②—與 M反應。M所代表的物質(zhì)類別是_____。小思為測定某假黃金 (銅鋅合金)的成分，將60g稀鹽酸分三次加入到盛有10g該樣品的燒杯中，所得數(shù)據(jù)如表。由此______(填“能”或“不能”)得出該樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)。

實驗次數(shù)

1

2

3

加入稀鹽酸質(zhì)量/g

20

20

20

充分反應后剩余固體質(zhì)量/g

8.7

7.4

6.4

(3)酸的化學性質(zhì)③—與金屬氧化物反應。鹽酸除鐵銹，化學方程式為_______。

(4)酸的化學性質(zhì)④—與堿反應。小成向氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸，后發(fā)現(xiàn)忘了加指示劑。同學們對所得溶液含有哪些溶質(zhì)展開了討論。

[提出猜想]猜想一:溶質(zhì)是 Na2SO4；猜想二:溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH；猜想三:溶質(zhì)是______。

[實驗探究]小良同學設(shè)計如下的實驗方案：

方法步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一

取所得溶液少量于試管中，滴入幾滴酚酞溶液

酚酞不變紅色

猜想一正確猜想二不正確

方案二

取所得溶液少量于試管中，滴加BaCl2溶液

出現(xiàn)白色沉淀

猜想三正確

方案三

取所得溶液少量于試管中，加少量CuO，振蕩

_____

猜想三正確

[方案評價]同學們討論后認為:

①方案一存在缺陷，不能證明猜想一是正確的，原因是_______。

②方案二也不能證明猜想三是正確的，理由是_______。

③方案三正確，而且還可以向溶液中加入活潑金屬、碳酸鹽等物質(zhì)進行證明。

[實驗反思]在分析化學反應后所得物質(zhì)成分時，還需考慮______。

[學科滲透]如圖，將電極兩端插入稀 H2SO4溶液中，閉合開關(guān)，燈泡正常發(fā)光， 然后逐滴加入Ba(OH)2溶液至過量，燈泡的發(fā)光情況為______。

(5)酸的化學性質(zhì)⑤—酸與鹽的反應。利用如圖裝置證明CO2與 NaOH溶液能發(fā)生反應，可先加氫氧化鈉溶液，再加鹽酸，氣球的變化是______。

[方法感悟]化學實驗可通過驗證生成物的存在，來驗證化學反應的發(fā)生。

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