23、王明和小強(qiáng)以“化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題,進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng),請(qǐng)你與他們一起完成下列探究任務(wù).
[提出問(wèn)題】化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的物質(zhì)(反應(yīng)物)質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和是否相等?
[制定計(jì)劃】王明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用的藥品如圖A所示.小強(qiáng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用的藥品如圖B所示.他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察.
[收集證據(jù)】王明在整個(gè)探究過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是
碳酸鈉固體溶解,有氣泡產(chǎn)生
,B中物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl

交流評(píng)價(jià):王明認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等.
小強(qiáng)認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等.請(qǐng)?jiān)u價(jià)王明和小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn),并談?wù)勀愕睦碛桑?div id="f18fn86" class="quizPutTag">王明用Na2CO3和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的裝置沒(méi)有密封,氣體進(jìn)入空氣中,沒(méi)有把生成物總質(zhì)量稱量出來(lái)就得出生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等的結(jié)論是不正確的;小強(qiáng)用氯化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng),沒(méi)有生成氣體,反應(yīng)前后稱量質(zhì)量沒(méi)變.可以說(shuō)明生成物總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等是正確的.
分析:所有的化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律.碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,反應(yīng)中產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w會(huì)跑到空氣中去,總質(zhì)量稱量時(shí)會(huì)減少,減少的質(zhì)量正好是產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量,因此實(shí)驗(yàn)A也是符合質(zhì)量守恒定律的;由氯化鋇和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl可知,反應(yīng)中只生成了沉淀,沒(méi)有生成氣體,因此反應(yīng)前后的總質(zhì)量沒(méi)有改變,符合質(zhì)量守恒定律.
解答:解:碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)中產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w會(huì)跑到空氣中去,總質(zhì)量稱量時(shí)會(huì)減少,減少的質(zhì)量正好是產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量,因此實(shí)驗(yàn)A也是符合質(zhì)量守恒定律的;氯化鋇和稀硫酸反應(yīng)只生成了沉淀,沒(méi)有生成氣體,因此反應(yīng)前后的總質(zhì)量沒(méi)有改變,符合質(zhì)量守恒定律.這說(shuō)明所有的化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律.
故答案為:碳酸鈉固體溶解,有氣泡產(chǎn)生;H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl;王明用Na2CO3和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的裝置沒(méi)有密封,氣體進(jìn)入空氣中,沒(méi)有把生成物總質(zhì)量稱量出來(lái)就得出生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等的結(jié)論是不正確的;小強(qiáng)用氯化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng),沒(méi)有生成氣體,反應(yīng)前后稱量質(zhì)量沒(méi)變.可以說(shuō)明生成物總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等是正確的.
點(diǎn)評(píng):所有的化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律.解決此類(lèi)問(wèn)題時(shí)要注意有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)時(shí),質(zhì)量守恒定律在密閉容器中才能體現(xiàn)出來(lái),王明同學(xué)沒(méi)有考慮到反應(yīng)中產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w會(huì)跑到空氣中去,總質(zhì)量稱量時(shí)會(huì)減少,是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)忽略了實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性.
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    探究活動(dòng),請(qǐng)你與他們一起完成下列探究任務(wù)。

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    應(yīng)物)質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和是否相等?

    【制定計(jì)劃】王明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用的藥品如圖A所示.小強(qiáng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用的藥品如圖B所示.他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。

    【收集證據(jù)】王明在整個(gè)探究過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是______________    ______________,

     B中物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____  _                                      ______

    【交流評(píng)價(jià)】王明認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等。 小強(qiáng)認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等。請(qǐng)?jiān)u價(jià)王明和小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn),并談?wù)勀愕睦碛桑篲______________________________________________

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