人們生產(chǎn)、生活中處處有化學。

(1)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構，具有極強的_______性，可以用于除去有害氣體。

(2)為了保證飲水安全，測定水樣的pH略小于7，該水樣顯____性

(3)每到春節(jié)，都會看到有人燃放鞭炮，燃放煙花、鞭炮會產(chǎn)生SO2、CO、CO2氣體、煙塵等，其中嚴重時會造成大氣污染，能使大氣PM2.5升高的物質(zhì)是_______。

(4)能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是___。

(5)疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應用于汽車安全氣囊，汽車經(jīng)撞擊后30毫秒內(nèi)引發(fā)疊氮化鈉迅速分解為兩種單質(zhì)，該反應的化學方程式是__。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖南省益陽市2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

下列實驗操作能達到實驗目的是（　�。�

選項

實驗目的

實驗操作

A

鑒別氫氣與氧氣

聞氣味

B

區(qū)分硬水和軟水

觀察是否有渾濁

C

鑒別過氧化氫溶液和水

觀察有無氣泡產(chǎn)生

D

除去水中的泥沙

過濾

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：上海市2019屆九年級下學期中考三�；瘜W試卷 題型：填空題

空氣、水、二氧化碳是我們熟悉的物質(zhì)，他們對人類生活有重要的影響，請回答下列問題。

（1）從元素存在的形態(tài)看，組成二氧化碳的元素是以_____態(tài)存在；從宏觀組成角度看，二氧化碳、水都含有_____元素；從分子、原子等微觀構成角度看，二氧化碳、水都是由_____構成的。

（2）鐵在空氣中銹蝕是由于鐵與空氣中的_____和水等發(fā)生的緩慢氧化反應，向空氣中過量排放二氧化碳會引起_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：上海市2019屆九年級下學期中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

蕪湖市繁昌窯被稱為中國青白瓷的發(fā)源地。在陶瓷器制造過程中，一定發(fā)生了化學變化的是（　�。�

A. 混合 B. 成型

C. 干燥 D. 燒結(jié)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖北省十堰市竹溪縣2018屆九年級下學期中考適應性考試化學試卷 題型：計算題

有一含有純堿的食鹽樣品，為了測定其中碳酸鈉的含量，某同學稱取10g的樣品放入燒杯中，向燒杯中加入100g足量的 稀鹽酸，充分反應后氣體全部逸出，燒杯中剩余物的總質(zhì)量為109.56g(假設產(chǎn)生的氣體全部逸出。以下計算結(jié)果保留一位小數(shù))

(1)樣品中碳酸鈉的含量是___

(2)NaCl中氯元素質(zhì)量分數(shù)是____

(3)反應后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是___？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖北省十堰市竹溪縣2018屆九年級下學期中考適應性考試化學試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的一組是

A. Na2CO3 NaHCO3 HCl B. KCl、AgNO3、HNO3

C. NaNO3、NaCl 、Ca(OH)2 D. Ca(OH)2、BaCl2、H2SO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖北省十堰市竹溪縣2018屆九年級下學期中考適應性考試化學試卷 題型：單選題

下面有關實驗現(xiàn)象或事實敘述錯誤的是( )

A. 切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在通風干燥處可以防止生銹

B. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C. 用黃銅片(銅鋅合金)和銅片相互刻畫，黃銅片上留有劃痕

D. 二氧化碳使紫色石蕊溶液變紅涉及到化合反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：四川省2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

日常生活中，區(qū)別下列各組物質(zhì)所用的方法，錯誤的是

A. 氮氣和氧氣——將燃著的木條分別伸入集氣瓶內(nèi)，觀察火焰是否熄滅

B. 蘇打和小蘇打——分別與足量的白醋反應，觀察是否有氣泡產(chǎn)生

C. 氫氧化鈉固體和硝酸銨固體——加水，觀察溫度的變化

D. 氮肥和磷肥——觀察顏色

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖北省棗陽市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

森林失火時，滅火隊員通常要砍伐一些樹木，開辟“防火隔離帶”，其主要目的是

A. 隔離空氣 B. 隔離可燃物 C. 降低可燃物溫度 D. 開辟運輸水的道路

查看答案和解析>>

同步練習冊答案