物質 | 雜質 | 除雜質應選用的試劑和操作方法 | |
A | CO2 | CO | 通入O2,點燃 |
B | CaCl2固體 | HCl | 加入過量碳酸鈣,過濾 |
C | KNO3溶液 | KOH溶液 | 加入適量的CuSO4溶液,過濾 |
D | AgNO3溶液 | Cu(NO3)2溶液 | 加入適量的NaOH溶液,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
解答 解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃,這是因為除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體,否則會引入新的氣體雜質,故選項所采取的方法錯誤.
B、HCl能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、KOH溶液能與適量的CuSO4溶液反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鉀,能除去雜質但引入了新的雜質硫酸鉀,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、適量的NaOH溶液能與Cu(NO3)2溶液反應生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉,能除去雜質但引入了新的雜質硝酸鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:B.
點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
序號 | 加入稀鹽酸質量/g | 剩余固體質量/g |
第1次 | 10 | 5.5 |
第2次 | 10 | m |
第3次 | 10 | 1.2 |
第4次 | 10 | 1.2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 目的 | 方案 |
A | 分離NaCl和CaCO3的混合物 | 溶解,過濾,蒸發(fā)濾液 |
B | 比較金屬鎂和鋁的活動性 | 將鎂條和鋁粉分別放入等質量、等濃度的鹽酸中 |
C | 除去CO2中的CO | 將混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液、干燥 |
D | 證明NaOH溶液是否變質 | 取樣,加入少量稀鹽酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X>Z>Y | B. | Y>X>Z | C. | Z>X>Y | D. | Z>Y>X |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 某無色溶液中滴入酚酞試液變紅色,該溶液一定是堿溶液 | |
B. | 某溶液中滴加稀鹽酸無現(xiàn)象,再滴加BaCl2溶液,生成白色沉淀,該溶液一定含有SO42- | |
C. | 水中有不溶性固體,加入稀硫酸后固體消失,該固體一定是不溶性碳酸鹽 | |
D. | 向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾出的固體中滴加稀鹽酸,沒有氣體生成,則濾出的固體一定含有銀和銅 |
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