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3.2015年8月12日,位于天津?yàn)I海新區(qū)瑞海國(guó)際物流有限公司所屬危險(xiǎn)品倉庫發(fā)生爆炸,造成了重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失.據(jù)報(bào)道,該公司倉庫內(nèi)含有硝酸鉀、硝酸鈉、硫化鈉(Na2S)、氫氧化鈉、硝酸銨等危險(xiǎn)品,請(qǐng)用化學(xué)用語回答下列問題:
(1)寫出硝酸鉀中金屬元素的符號(hào):K.
(2)寫出硝酸鈉中陰離子的符號(hào):NO3-
(3)標(biāo)出硫化鈉中硫元素的化合價(jià):Na22S
(4)寫出氫氧化鈉和硝酸銨反應(yīng)的化學(xué)方程式:NH4NO3+NaOH═NaNO3+NH3↑+H2O.

分析 (1)硝酸鉀中的金屬元素是鉀元素,寫出其元素符號(hào)即可.
(2)硝酸鈉中陰離子是硝酸根離子,寫出其離子符號(hào)即可.
(3)化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
(4)氫氧化鈉和硝酸銨反應(yīng)生成硝酸鈉、水和氨氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.

解答 解:(1)硝酸鉀中的金屬元素是鉀元素,其元素符號(hào)為:K.
(2)硝酸鈉中陰離子是硝酸根離子,其離子符號(hào)為:NO3-
(3)硫化鈉中鈉元素顯+1價(jià),硫元素顯-2價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故五氧化二磷中磷元素顯+5價(jià)可表示為:Na22S
(4)氫氧化鈉和硝酸銨反應(yīng)生成硝酸鈉、水和氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH4NO3+NaOH═NaNO3+NH3↑+H2O.
故答案為:(1)K;(2)NO3-;(3)Na22S;(4)NH4NO3+NaOH═NaNO3+NH3↑+H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(元素符號(hào)、化學(xué)方程式、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小明同學(xué)在復(fù)習(xí)過實(shí)驗(yàn)室氣體的制備后,選擇了如下練習(xí)題,請(qǐng)你和他共同完成:
㈠如圖,在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上放置兩瓶氣體,集氣瓶A、B中各分別盛有CO2、O2、H2中的一種;

(1)由放置方法判斷出A瓶中的氣體是H2,實(shí)驗(yàn)室制備該氣體的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(2)將帶火星的木條伸入B瓶中,若木條復(fù)燃,則B瓶中的氣體是O2;
㈡(1)已知甲烷難溶于水、密度比空氣��;實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體加熱獲得甲烷氣體,則制取和收集甲烷的裝置組合是AC或AD(選填上圖中的序號(hào));將反應(yīng)物裝入試管前,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,簡(jiǎn)述用排水法收集一瓶甲烷氣體的完整操作方法當(dāng)氣泡連續(xù)均勻地放出時(shí),把導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶中,甲烷充滿集氣瓶后,將導(dǎo)管從瓶口移開,在水下用玻璃片蓋住瓶口,把集氣瓶移出水槽,倒放在桌上;
(2)點(diǎn)燃甲烷前一定要先驗(yàn)純,甲烷也是一種很重要的化工原料,在催化劑的作用下,可以將COx和CH4的混合氣體直接轉(zhuǎn)化為醋酸(CH3COOH),若該反應(yīng)的原子利用率為100%(反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物中的原子),則COx中的x為2,該反應(yīng)類型是化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是(  )
A.碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳B.硫+氧氣(diǎn)二氧化硫
C.氫氣+氧氣(diǎn)D.酒精+氧氣(diǎn)水+二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.在各種金屬材料中銅是人類應(yīng)用比較廣泛的金屬之一,某學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
查閱資料知:
(1)堿石灰可以吸收水蒸氣、二氧化碳等氣體
(2)氯化氫極易溶于水
實(shí)驗(yàn)步驟:①連接好裝置;②檢查裝置氣密性;③裝入藥品;④打開分液漏斗活塞向錐形瓶中滴加入稀鹽酸; ⑤一段時(shí)間后點(diǎn)燃酒精燈;⑥D(zhuǎn)中黑色固體完全變成紅色,停止加熱,待D中玻璃管冷卻至室溫,關(guān)閉分液漏斗活塞;⑦數(shù)據(jù)處理.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟②是檢查裝置 氣密性,如圖所示,保持裝置內(nèi)溫度不變,將導(dǎo)管的末端深入裝有水的燒杯中.若效果良好,燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象(畫圈部分)是A.
選項(xiàng)ABCD
現(xiàn)象放大圖
(2)若使制取氫氣是裝置隨開隨用,隨關(guān)隨停,下列裝置可選用的是BC.

(3)B裝置中水的作用吸收鹽酸揮發(fā)的氯化氫氣體,C裝置的作用干燥氫氣.
(4)已知:CuO樣品質(zhì)量為m1克,E中增重為m2克,D中反應(yīng)后固體質(zhì)量為m3克,實(shí)際參加反應(yīng)氫氣的質(zhì)量為m4克,試用m1,m2列出銅的相對(duì)原子質(zhì)量的表達(dá)式18m1m2-16.若無F裝置,則對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”、“無影響”).
(5)請(qǐng)你評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)有什么不妥之處,并說明原因未與氧化銅反應(yīng)的氫氣,排放到空氣中,應(yīng)加尾氣收集裝置.
(6)利用A裝置,加入其他藥品,還可以制取的氣體是氫氣(填一種).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小齊同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

若實(shí)驗(yàn)中所加物質(zhì)每步均恰好完全反應(yīng)(濾液損失忽略不計(jì)),請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3 +6HCl=2FeCl3+3H2O;3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl;
(2)該赤鐵礦石中氧化鐵的純度為80%;
(3)根據(jù)已知條件列出求解實(shí)驗(yàn)生成沉淀物質(zhì)的質(zhì)量(x)的比例式12024g=107x
(4)在滴加氫氧化鈉溶液的過程中,燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量的變化情況為質(zhì)量增加;
(5)若將反應(yīng)后的濾液蒸發(fā)掉43.6g水,則所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.
(6)若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸配制實(shí)驗(yàn)中所需的稀鹽酸,則需要濃鹽酸和水的質(zhì)量最簡(jiǎn)比為3:7.
(7)560t這樣的鐵礦石和1325.7t含雜質(zhì)30%菱鐵礦石煉出的鐵質(zhì)量相同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

8.應(yīng)用所學(xué)知識(shí),分析有關(guān)信息,回答下列問題:

(1)最近我市完成了92號(hào)和95號(hào)汽油的推廣使用,降低了汽車尾氣中的硫氧化物,為進(jìn)一步減少污染,通常在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)換器”.裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:
請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+2NO_2CO2+N2;
在反應(yīng)前后化合價(jià)沒有發(fā)生變化的元素是氧元素.
(2)已知金屬鎂可以在某種氣體中燃燒,用化學(xué)方程式表示為:2Mg+X(diǎn)2MgO+C,則X的化學(xué)式為CO2;若金屬鎂的質(zhì)量為m1,完全反應(yīng)后生成碳的質(zhì)量為m2,則m1>m2(填>、=、<).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.化學(xué)與人類生活、社會(huì)生產(chǎn)密切相關(guān).下列說法不正確的是( �。�
A.常吃海產(chǎn)品、肝臟、奶類、豆類、小米等食物,以補(bǔ)充人體必需的鋅等微量元素
B.利用和開發(fā)太陽能、風(fēng)能、核能等新能源,以節(jié)約化石燃料,有效減少碳排放
C.學(xué)生在食堂多用自帶飯盒打飯,盡量少用一次性用品,少叫外賣.以節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境
D.為使植物的莖葉生長(zhǎng)茂盛,提高糧食產(chǎn)量.大量使用尿素[CO(NH23]等化學(xué)肥料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.以下實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙容^出銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的是( �。�
A.測(cè)定兩種金屬的密度B.銅片放入硝酸銀溶液中
C.將兩種金屬片相互刻劃D.銅片、銀片分別放入稀硫酸中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.用相應(yīng)的化學(xué)用語回答:
①兩個(gè)氫原子2H,②三個(gè)水分子3H2O,③兩個(gè)鈉離子2Na+,④氧化鐵的化學(xué)式Fe2O3,⑤食鹽的化學(xué)式NaCl,
⑥鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2(diǎn)_Fe3O4
⑦二氧化碳與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20.

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同步練習(xí)冊(cè)答案