一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)，測(cè)的反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說(shuō)法正確的（ ）

物質(zhì)

X

Y

M

N

反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g

1.7

2.2

7.9

0.9

反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g

m

6.6

0

2.7

A. m 的值為1.7

B. 物質(zhì)X可能為催化劑

C. 參加化學(xué)變化的物質(zhì)Y、N的質(zhì)量比為22:9

D. 該反應(yīng)一定是高錳酸鉀分解制氧氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八校（五四學(xué)制）八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。

氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量（單位：克）

反應(yīng)前

35．6

反應(yīng)后

34．8

（l）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 g（結(jié)果精確到0. 1 g，下同）。

（2）計(jì)算參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量，寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省威海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)八年級(jí)（五四學(xué)制）下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（見(jiàn)圖I）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)圖（Ⅱ）（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果。請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）A瓶冷卻后打開(kāi)止水夾，現(xiàn)象為：______________________。

（2）該同學(xué)進(jìn)入集氣瓶中水的體積明顯小于五分之一，原因是（答3條）___________________。

（3）某同學(xué)用圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下：①點(diǎn)燃酒精燈。②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾。③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管。④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是__________________（填序號(hào)）。

（4）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為_(kāi)______mL刻度處才停止。

（5）對(duì)照?qǐng)DI、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn) ，圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的裝置有何優(yōu)點(diǎn)__________________（回答一點(diǎn)即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆河南省洛陽(yáng)市八校九年級(jí)中考聯(lián)合模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

在Cu(NO3)、Al(NO3)3、和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾。向?yàn)V出的固體上滴加稀硫酸時(shí)有氣泡產(chǎn)生。則反應(yīng)所得濾液中含有的金屬離子有____，有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)____________________（寫(xiě)一個(gè)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆河南省洛陽(yáng)市八校九年級(jí)中考聯(lián)合模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推斷正確的是（　�。�

A. 醇類(lèi)物質(zhì)在空氣中完全燃燒生CO2和H2O。乙醇是醇類(lèi)的一種，所以乙醇在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O

B. 堿溶液可以使無(wú)色酚酞試液變紅，則能夠使無(wú)色酚酞試液變紅的一定是堿溶液

C. 置換反應(yīng)的生成物是一種單質(zhì)和一種化合物，所以生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

D. 中和反應(yīng)的生成物是鹽和水，則生成物是鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆河南省洛陽(yáng)市八校九年級(jí)中考聯(lián)合模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列圖示的“錯(cuò)誤操作”，與對(duì)應(yīng)選項(xiàng)“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（　�。�

A. 試管破裂

B. 量取的液體偏少

C. 橡皮塞彈出

D. 燈內(nèi)酒精燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市海淀區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中考試一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

為了驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的兩步實(shí)驗(yàn)。

（1）第1步實(shí)驗(yàn)的目的是________，可觀察到的現(xiàn)象是________。

（2）第2步實(shí)驗(yàn)中，為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，溶液甲可以是________（填字母序號(hào)）。

A．稀鹽酸 B．FeSO4溶液 C．CuSO4溶液 D．ZnSO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市海淀區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中考試一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧源，廣泛用于航空、航海等領(lǐng)域，其/主要成分為NaClO3，還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過(guò)撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后，能持續(xù)放出高純氧氣，主要反應(yīng)原理為2NaClO3 ==== 2NaCl＋3O2↑。一根氧燭大約可以供100個(gè)人呼吸1小時(shí)。下列說(shuō)法不正確的是

A. 氧燭是一種純凈物

B. NaClO3中Cl為＋5價(jià)

C. 氧燭制取氧氣的反應(yīng)為分解反應(yīng)

D. 在運(yùn)輸氧燭時(shí)，應(yīng)避免其受到撞擊

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆上海市青浦區(qū)九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

SO2中，硫元素的化合價(jià)為

A. -2 B. 0 C. +4 D. +6

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同步練習(xí)冊(cè)答案