4．下列物種中，屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�
A．棉花B．塑料C．羊毛D．蠶絲

分析 有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見(jiàn)材料的分類進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、棉花屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、塑料屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)正確．
C、羊毛屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、蠶絲屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小林同學(xué)看到一則新聞報(bào)道《河北秦皇島，小雨引“燃”一車電石》：一輛儲(chǔ)運(yùn)電石的汽車因未做好防水工作，行駛過(guò)程中天降小雨，引發(fā)車廂著火…對(duì)此十分好奇，請(qǐng)你共同參與以下探究．
〔查閱資料〕電石（CaC2）不可燃，與水接觸劇烈反應(yīng)產(chǎn)生乙炔（C2H2）．
〔提出問(wèn)題〕1乙炔是否具有可燃性？2電石與水反應(yīng)是放熱還是吸熱？
〔進(jìn)行實(shí)驗(yàn)〕老師提示：該反應(yīng)過(guò)于劇烈，必須嚴(yán)格控制加水速度．
（1）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，小林將發(fā)生裝置改進(jìn)成如圖1所示，其中注射器相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室中的分液漏斗（填儀器名稱）．
（2）為了確保點(diǎn)燃的乙炔氣體純凈，點(diǎn)燃前應(yīng)該先進(jìn)行的操作是驗(yàn)純．

〔觀察現(xiàn)象〕①滴加水后發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)讀數(shù)明顯上升；②將導(dǎo)管口的乙炔氣體點(diǎn)燃，觀察到如圖2現(xiàn)象．
〔得出結(jié)論〕乙炔具有可燃性；電石與水反應(yīng)放熱．
〔實(shí)驗(yàn)拓展〕根據(jù)乙炔氣體的元素組成，若在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯
可以觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠生成．
翻轉(zhuǎn)燒杯倒入澄清石灰水可以觀察到澄清石灰水變渾濁．
〔反思小結(jié)〕
（3）小林得知電石和水反應(yīng)除了產(chǎn)生乙炔氣體之外還有另一種生成物，你認(rèn)為另一種生成物不可能是d（填標(biāo)號(hào)）．
a．CaCO3b．Ca（OH）2c．CaO    　     d．CaCl2
（4）老師告訴小林另一種生成物的溶液常用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳，請(qǐng)幫小林寫(xiě)出電石與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaC2+2H2O═C2H2↑+Ca（OH）2．
（5）你認(rèn)為保存電石應(yīng)該注意什么：應(yīng)該與水隔絕．
（6）你對(duì)水能滅火這句話有什么新認(rèn)識(shí)：一定條件下，水不能用來(lái)滅火．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．去年春季，我國(guó)西南地區(qū)發(fā)生了百年一遇的特大旱災(zāi)，國(guó)家投入大量人力物力來(lái)保障災(zāi)區(qū)人民的基本生活用水．下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)中正確的是（　�。�
A．通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)可知水中含有氫氣和氧氣
B．用沉淀法、過(guò)濾法和蒸餾法凈化水，效果最好的是過(guò)濾法
C．為了節(jié)約用水，提倡用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田
D．礦泉水是溶液，含有各種礦物質(zhì)，飲用礦泉水比飲用純凈水更有利于健康

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．檢查河水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水
B．生活中硬水軟化的方法是蒸餾
C．活性炭能河水中有顏色，有異味的物質(zhì)，這是利用活性炭的吸附性
D．由電解水實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．寫(xiě)出下列符號(hào)中數(shù)字的意義．
（1）4H2中的“4”表示氫分子的個(gè)數(shù)為4；（2）O2中的“2”表示1個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子；
（3）Al3+中的“3”表示一個(gè)鋁離子帶有3個(gè)單位的正電荷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于碳及碳的化合物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)
B．在一定條件下，二氧化碳和一氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化
C．有一種電子產(chǎn)品清洗劑的化學(xué)式為CCl2FCH3，它由5種元素組成
D．C6H12O6（葡萄糖）和CH3COOH（乙酸）中C、H元素質(zhì)量比相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列各組物質(zhì)的俗稱、學(xué)名與化學(xué)式表示同一種物質(zhì)的是（　　）
A．酒精  乙醇  C2H6OB．純堿　 氫氧化鈉　 NaOH
C．熟石灰　 氧化鈣　 CaOD．銅綠 氫氧化銅 Cu2（OH）2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑．某探究小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料得知，氫化鈣（CaH2）與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣（CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑），探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入碳酸鈉溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液，經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣．
【提出問(wèn)題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想與假設(shè)】
猜想一：NaOH　　　　　　　　　　 猜想二：NaOH、Ca（OH）2
猜想三：NaOH和Na2CO3                    　　　猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2
經(jīng)過(guò)討論，大家一致認(rèn)為猜想四不合理，請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明原因：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一：取濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液無(wú)明顯現(xiàn)象猜想二不成立
實(shí)驗(yàn)二：另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸先無(wú)變化后產(chǎn)生氣泡猜想三成立
【反思與拓展】
①若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2，充分反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體是NH3和H2；（填化學(xué)式）
②登山運(yùn)動(dòng)員常用CaH2作為能源提供劑，與氫氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是安全，固體便于攜帶．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．【資料1】融雪劑按組成分為有機(jī)融雪劑和無(wú)機(jī)融雪劑．
有機(jī)融雪劑的主要成分為硫酸鉀，一般用于機(jī)場(chǎng)等重要場(chǎng)所．
無(wú)機(jī)融雪劑以氯化鈉、氯化鈣等為主要成分，其融雪原理與相同條件下，不同濃度的食鹽水的凝固點(diǎn)有關(guān)（見(jiàn)表）．
溶劑質(zhì)量（g）100100100100100
溶質(zhì)質(zhì)量（g）03.67.511.129.9
凝固點(diǎn)（℃）0-2.3-4.2-6.3-21
【資料2】鈦（Ti）是一種銀白色的金屬．它具有良好的耐高溫、耐低溫、抗酸堿以及高強(qiáng)度、低密度的特點(diǎn)，廣泛用于航空工業(yè)；它無(wú)毒且具有優(yōu)良的生物相容性，是非常理想的醫(yī)用金屬材料，可用來(lái)制造人造骨等．
金屬鈦不僅能在空氣中燃燒，也能在二氧化碳或氮?dú)庵腥紵谙∮袣怏w和高溫條件下，用四氯化鈦和鎂發(fā)生置換反應(yīng)可制備金屬鈦．
依據(jù)資料，回答下列問(wèn)題：
（1）若飛機(jī)場(chǎng)使用融雪劑，應(yīng)選擇融雪劑的類別是有機(jī)融雪劑．
（2）從無(wú)機(jī)融雪劑的融雪原理得出：100g溶劑中，溶質(zhì)質(zhì)量和凝固點(diǎn)的關(guān)系是溶質(zhì)的質(zhì)量越大，溶液的凝固點(diǎn)越低．
（3）鈦金屬?gòu)V泛應(yīng)用于航空工業(yè)的原因是高強(qiáng)度、低密度（答出2條即可）．
（4）金屬鈦著火時(shí)不能（填“能”或“不能”）用二氧化碳滅火．
（5）四氯化鈦制備金屬鈦的化學(xué)方程式是TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;\;\;\;\;高溫\;\;\;\;\;}}{稀有氣體}$2MgCl2+Ti．

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同步練習(xí)冊(cè)答案