下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（　�。�

A．鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

C．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 D．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在“3H2SO4”中，包含“1、2、3、4”四個(gè)數(shù)字，下列敘述不正確的是     (      )

A.“1”表示硫元素的個(gè)數(shù)   　B.“2”表示每個(gè)分子中氫原子的個(gè)數(shù)

C.“3”表示分子的個(gè)數(shù)　   　D.“4”表示每個(gè)分子中氧原子的個(gè)數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有以下六種物質(zhì)①空氣，②四氧化三鐵，③鐵粉，④二氧化碳，⑤液態(tài)氧，⑥水．

其中屬于混合物的是　　．屬于單質(zhì)的是　　；屬于化合物的是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


井水中通常含有較多的鈣、鎂離子，如果想知道某井水是硬水還是軟水，可以用

　　檢驗(yàn)．為降低水的硬度，可采用的方法是

　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是已破損的諾氟沙星膠囊說(shuō)明書(shū)，某患者遵醫(yī)囑，一段時(shí)間后病情好轉(zhuǎn)．請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）諾氟沙星中碳、氫兩元素的質(zhì)量比為　　．（寫(xiě)出最簡(jiǎn)整數(shù)比）

（2）諾氟沙星的化學(xué)式為　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2012年11月，白酒塑化劑風(fēng)波再次引發(fā)食品安全領(lǐng)域的“地震”。塑化劑的化學(xué)式為

C24H38O4，對(duì)人體血液系統(tǒng)會(huì)造成損害。你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是（    ）

A．塑化劑中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:19:2  B．塑化劑中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為73.8% C．塑化劑由66個(gè)原子構(gòu)成                   D．塑化劑是一種氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


環(huán)境與能源問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)備受關(guān)注的熱點(diǎn)。

（1）現(xiàn)在人類(lèi)以化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料有：煤、          、天然氣。

（2）化石燃料的燃燒，會(huì)導(dǎo)致很多環(huán)境問(wèn)題。去年我國(guó)大范圍內(nèi)出現(xiàn)了霧霾天氣，PM2.5是造成這種天氣的“元兇”之一。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱(chēng)可入肺顆粒物。下列行為能產(chǎn)生PM2.5的是            。

  A．將校園的垃圾堆積起來(lái)，就地焚燒

 B．為方便出行，提倡大量購(gòu)買(mǎi)和使用私家車(chē)

C．大力發(fā)展火力發(fā)電               

 D．節(jié)日里燃放鞭炮

（3）化石燃料的燃燒會(huì)產(chǎn)生CO2，這是引發(fā)溫室效應(yīng)的最主要原因，自然界中消耗CO2的主要途徑是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（4）化石燃料的燃燒對(duì)空氣質(zhì)量的影響很大，因此我們要注重開(kāi)發(fā)和使用新能源，有待開(kāi)發(fā)的新能源有　　　　  　　　　（寫(xiě)一種即可）。

（5）6月5日是世界環(huán)境日，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，二氧化硫氣體是空氣污染物，寫(xiě)出產(chǎn)生該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列詞語(yǔ)或俗語(yǔ)的有關(guān)化學(xué)原理解釋中不合理的是

  A.釜底抽薪——燃燒需要可燃物              

B.真金不怕火煉——金的化學(xué)性質(zhì)不活潑

  C.鉆木取火——使可燃物的著火點(diǎn)升高        

D.沒(méi)有金剛鉆，不攬瓷器活——金剛石硬度大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)常用到的儀器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出編號(hào)儀器名稱(chēng)：①　　；③　　．

（2）閱讀資料回答問(wèn)題．

資料：①氨氣是有刺激性氣味的無(wú)色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液顯堿性．

②加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣．

③濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍(lán)色；氨氣遇到濃鹽酸時(shí)冒白煙（生成NH4Cl固體）

I．制取氨氣的裝置與實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的裝置相同，還缺少的儀器名稱(chēng)是　　，檢查該裝置氣密性的方法是　　．

Ⅱ．若用如圖2裝置收集氨氣，進(jìn)氣口應(yīng)為　　端（選填“m”或“n”），檢驗(yàn)氨氣集滿(mǎn)的方法是　　．

（3）在實(shí)驗(yàn)室中加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式　　，二氧化錳起作用，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是　分解反應(yīng)　．

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