【題目】實驗室制取氧氣并進(jìn)行相關(guān)實驗。
(1)用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣。下列取用二氧化錳的操作正確的是___(填字母序號)。
(2)探究帶火星的木條復(fù)燃情況,部分實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
氧氣體積分?jǐn)?shù)(%) | 30 | 40 | 60 | 70 |
帶火星的木條 | 不變 | 稍亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 |
根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是_________________________ 。在集氣瓶中注入占其容積50%的水(如圖所示),用排水法收集氧氣,將瓶內(nèi)的水排盡,用帶火星的木條在該集氣瓶中進(jìn)行實驗,推測實驗現(xiàn)象并說明理由。____________________________________。
【答案】B 在氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到60%及以上時,帶火星的木條可以復(fù)燃 帶火星的木條能復(fù)燃,因為集氣瓶中氧氣體積分?jǐn)?shù)能達(dá)到60%
【解析】
(1)取用粉末狀固體時,要先將試管橫放,將取有藥品的藥匙或紙槽伸入試管內(nèi),快速豎立試管。依據(jù)要點應(yīng)選B。
(2)根據(jù)圖中信息可知,氧氣濃度在30%時,帶火星木條不復(fù)燃,氧氣濃度在40%時,帶火星木條只是稍亮,氧氣濃度在60%和70%時帶火星木條復(fù)燃,故可知帶火星木條復(fù)燃與氧氣濃度有關(guān),氧氣濃度在高于60%時開始復(fù)燃,氧氣濃度越大,越易復(fù)燃。集氣瓶中收集的氧氣為排水法收集的氧氣與集氣瓶內(nèi)空氣中氧氣之和,故集氣瓶中氧氣含量為50%+(50%×1/5)=60%,根據(jù)上圖可知,當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到60%時,帶火星的木條復(fù)燃。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】子涵同學(xué)在研究二氧化碳的實驗室制法時,稱量了12.5g含雜質(zhì)的大理石,并將其放入裝有100g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),他稱量燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為108.1g,則:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是多少________?
(2)石灰石的純度是多少________?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蚊蟲叮咬分泌出蟻酸刺激皮膚,某興趣小組對蟻酸進(jìn)行如下探究。
【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
【查閱資料】①蟻酸(化學(xué)式為HCOOH)在一定條件下會分解生成兩種氧化物。
【實驗探究】:探究蟻酸分解的兩種氧化物
(1)甲同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有 元素,推測出一種生成物是水;
(2)另一種生成物是氣體,乙同學(xué)對該氣體提出兩種猜想:
猜想①:該氣體是CO2;猜想②:該氣體是 。
乙同學(xué)將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下圖所示裝置(鐵架臺未畫出):
Ⅰ.根據(jù)實驗現(xiàn)象,A中溶液 渾濁(填“變”或“不變”),就能否認(rèn)猜想①。
Ⅱ.裝置B中的發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,裝置C的作用是 。
【討論交流】從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是 。
【拓展延伸】丙同學(xué)提出:蟻酸分解生成的兩種氧化物中,如果一種是水,另一種氧化物就一定不是CO2。從理論上分析,其理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在甲、乙、丙、丁四個盛有100g水的燒杯中,分別放入KNO3固體,充分溶解。
下列關(guān)于甲、乙、丙、丁所得溶液的說法正確的是
A. 溶液質(zhì)量:乙=丙〈甲〈丁
B. 甲、乙、丙、丁均為飽和溶液
C. 將甲升溫至t2℃,溶液質(zhì)量增加
D. 將丁降溫至t1℃,沒有有固體析出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了探究硫酸與氫氧化鈉是否發(fā)生反應(yīng),同學(xué)們設(shè)計并進(jìn)行了如圖所示的實驗。
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(2)堿性溶液A是____________溶液。
(3)滴入過量溶液B后可觀察到的現(xiàn)象是_____,該現(xiàn)象能證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其理由是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今有五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是
A. 它們表示四種元素 B. 它們都是原子
C. 它們都是離子 D. 它們都達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化石燃料使用促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,環(huán)境了污染,請回答相關(guān)問題。
(1)化石燃料包括:煤、石油、_____。
(2)化石燃料燃燒后向空氣中排放大量氣體,如SO2、NO2、CO2、CO等,四中氣體中可造成酸雨的是_____(寫出一種即可)。
(3)為了減少汽車尾氣對空氣的污染,可在汽油中加入適量乙醇(C2H5OH),寫出乙醇燃燒化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的某有機(jī)化合物完全燃燒,生成2.2gCO2和1.8gH2O,另取3.2g該有機(jī)化合物在O2中完全燃燒,消耗4.8gO2,該有機(jī)化合物的化學(xué)式可能是
A. C2H4 B. CH4O C. CH4 D. C2H4O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“銅綠”受熱時發(fā)生如下反應(yīng):Cu2(OH)2CO32X+CO2↑+H2O。下列有關(guān)說法正確的是( )
A. X的化學(xué)式為Cu2O
B. 反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生改變
C. 反應(yīng)后固體質(zhì)量減少,不遵守質(zhì)量守恒定律
D. 反應(yīng)后固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
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