下列所示實驗設(shè)計中，能夠達到目的的是（）

A.驗證質(zhì)量守恒定律

B.探究二氧化碳能與水反應

C.探究木炭具有吸附性

D.探究溶劑性質(zhì)對溶解的影響

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2019年重慶市中考模擬化學試卷 題型：填空題

新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》（簡稱新國標）中水質(zhì)檢測指標從原來的35項增加到106項。對供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應的要求。

（1）新國標在指標中修訂了鎘、鉛等限量。這里的鎘、鉛指的是______（填序號）

A.單質(zhì) B.元素 C.原子

（2）新國標中消毒劑由1項增加到4項，加入對用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定。

①臭氧（O3）在消毒過程中轉(zhuǎn)化為氧氣。臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于_______（填“物理”或者“化學”）變化。

②二氧化氯在消毒過程中產(chǎn)生次氯酸根離子（ClO-）也有消毒作用。在ClO－中氯元素的化合價為__價。

③用氯胺消毒時，反應的化學方程式是：NH2Cl + X = NH2＋HClO，其中X的化學式為____

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科目：初中化學 來源：2019年6月湖北省武漢市中考模擬化學試卷 題型：推斷題

有一包固體可能含有碳、鎂、氧化銅、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉中的一種或多種，化學小組為了探究其組成，進行下列實驗:

I.取固體加入過量稀硫酸，有氣體產(chǎn)生，并放出熱量，溶液中仍有固體，過濾得到無色濾液和濾渣。

II.將操作I產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁。

Ⅲ.將濾渣在空氣中充分灼燒，濾渣質(zhì)量無變化。

IV.將I所得濾液中滴加適量硝酸鋇溶液，有白色沉淀，過濾得到無色濾液。

V.將操作IV所得濾液滴加過量稀硝酸、硝酸銀溶液，無白色沉淀產(chǎn)生。

請根據(jù)實驗回答下列問題:

（1）固體中有碳酸鈉的證據(jù)是_________。

（2）該固體除碳酸鈉外還一定含有_______。

（3）上述操作中某藥品可以去掉，不影響探究結(jié)果，能夠去掉的藥品是_________。

（4）操作IV所得的濾液中含有的溶質(zhì)是________。

（5）該固體中可能含有的物質(zhì)是_______，為了證明其存在，還應該進行的操作是_______。

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科目：初中化學 來源：2019年廣東省業(yè)水平考試研判信息卷化學試卷 題型：推斷題

用六個圈A、B、C、D、E、F分別代表氧化鐵、氫氧化鈣溶液、稀鹽酸、碳酸鈉溶液、一氧化碳、氧氣等六種物質(zhì)的某一種，如圖所示，用兩圈相交表示兩種物質(zhì)之間能夠發(fā)生化下學反應，其中A可以用來造紙，C是紅棕色固體，C與D發(fā)生的反應不是基本反應類型。根據(jù)要求，回答下列問題：

（1）寫出物質(zhì)的化學式：A______；F______。

（2）B與C反應的現(xiàn)象是______。

（3）寫出A與E、D與F發(fā)生反應的化學方程式______、______。

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科目：初中化學 來源：2019年廣東省業(yè)水平考試研判信息卷化學試卷 題型：單選題

在AgNO3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中加人一定量的鐵粉，充分反應后過濾．向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．根據(jù)上述現(xiàn)象，下列結(jié)論正確的是

A.濾渣中一定有Zn

B.濾渣中可能有Ag、Cu

C.濾液中﹣定有Fe（NO3）2、Zn（NO3）2

D.濾液中可能有AgNO3、Cu（NO3）2

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科目：初中化學 來源：2019年廣東省業(yè)水平考試研判信息卷化學試卷 題型：單選題

下列圖示的實驗操作正確的是（　　）

A. 過濾 B. 稱取氯化鈉

C. 稀釋濃硫酸 D. 測溶液的pH值

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科目：初中化學 來源：湖北省宜昌市五峰土家族自治縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科普閱讀題

閱讀下面的科普短文

空氣質(zhì)量與氮氧化物有著密切的關(guān)系。一氧化氮和二氧化氮是兩種重要的氮氧化物。一氧化氮（化學式為NO）是一種無色氣體，熔點-163.6℃，沸點-151℃，密度比空氣略大，微溶于水。NO不穩(wěn)定，易于空氣中氧氣發(fā)生反應，生成紅棕色有刺激性氣味的二氧化氮（NO2）。實驗室用銅與稀硝酸反應來制備NO。工業(yè)上可用氨氣與氧氣為原料，在加熱和催化劑條件下制得一氧化氮。汽車尾氣（含有CO與NO等物質(zhì)）是城市空氣的污染源，治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)換器”，使CO與NO 反應，生成兩種可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無毒氣體。NO被發(fā)現(xiàn)廣泛分布于生物體內(nèi)各組織中。1992年被美國Science雜志評選為“明星分子”。NO在心、腦血管調(diào)節(jié)等方面有著十分重要的生物學作用，是心腦血管的保護神。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：

（1）NO的物理性質(zhì)_________________。

（2）NO不穩(wěn)定的原因是____________________。

（3）NO可用____________ 法收集。

（4）治理NO的化學方程式為_____________________。

（5）NO對人類有利的一面主要體現(xiàn)在___________________。

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科目：初中化學 來源：湖北省宜昌市五峰土家族自治縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

從環(huán)保的角度考慮，下列燃料中最理想的是

A.氫氣 B.天然氣 C.酒精 D.汽油

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--二氧化碳和一氧化碳 題型：實驗題

（1）某同學利用“多米諾骨牌”效應，設(shè)計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗．打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色，請看圖回答問題：

①A中反應的化學方程式__________________．

②C、D中看到的現(xiàn)象分別是_________．寫出D中反應的化學方程式_________．

③用化學方程式表示E中顏色變化的原因_________；能用F裝置收集氣體的依據(jù)是__________．

（2）在實驗室中，集氣瓶被稱做“萬能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請仔細觀察如圖（F～J）各個裝置的特點回答問題：

①實驗室若用F裝置收集氧氣，則氧氣應從_________口進入（填導管口符號）．

②若要測定收集的二氧化碳氣體體積，應選用___________裝置．

③若用J裝置收集二氧化碳氣體，植物油的作用是_________．

④若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳，應選用_______裝置．請寫出其中發(fā)生的化學方程式_________________．

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