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4．寫出符合下列要求的化學式或元素符號：
（1）最簡單的有機物CH4；
（2）莊稼出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，是缺K元素；
（3）用于治療胃酸過多的鹽NaHCO3；
（4）用來充填普通燈泡的氣體單質N2．

分析 首先根據題意確定物質的化學名稱，然后根據書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可．

解答 解：（1）甲烷是結構最簡單的有機物，故填：CH4；
（2）鉀元素能夠提高農作物抗倒伏的能力，故填：K；
（3）碳酸氫鈉能與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，可用癌治療胃酸過多，故填：NaHCO3；
（4）氮氣化學性質穩(wěn)定，常充灌到燈泡內作保護氣；故填：N2

點評 本題難度不大，熟練掌握常見物質的性質、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵所在．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

19．A-H都是初中化學中常見的物質，已知B為黑色固體，D為紅色固體單質，F(xiàn)為紅色固體，H溶液中的溶質是一種鹽，它們之間的轉化關系如圖所示，請回答：
（1）寫出物質B和E的化學式：BCuO、ECO；
（2）反應①的化學方程式為：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
（3）寫一個能實現(xiàn)反應④的化學方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．如圖是初中化學常見物質的轉換關系圖．其中A、B常溫下都為液體且組成元素相同，X、E都為黑色固體，I為藍色絮狀沉淀．請回答下列問題：

（1）E的化學式：CuO；X在化學反應中的作用是：催化作用；
（2）反應①的化學方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；反應⑥的化學方程式：2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列關于化學反應的實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體
B．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，看到瓶口有大量白霧
C．點燃羊毛纖維時能聞到燒焦羽毛的氣味
D．向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴無色酚酞溶液，溶液由無色變藍色

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．魚的生長與水中溶氧量密切相關，魚缸中每升水的溶氧量低于3mg時，魚就會死亡，過氧化鈣（CaO2）是一種化學增氧劑，其反應原理是2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑，將14.4g的過氧化鈣加入裝有1000L水的魚缸中，通過計算判斷：
（1）在以上化學方程式中有四種物質，其中，含氧量較高的氧化物是水．
（2）氧氣完全溶于水時，魚缸中的溶氧量是否符合最低要求？
（3）已知20℃時，氫氧化鈣的溶解度是0.17g，魚缸中的氫氧化鈣溶液是否飽和？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．根據題目要求回答問題：
①某種氮的氧化物中氮元素顯+5價，寫出這種氧化物的化學式N2O5（填化學式）．
②氫氧化鈉溶液顯堿性是由于溶液中存在大量的OH-（填離子符號）．
③在水、銅和氯化鈉3種物質中，由分子構成的物質的化學式是H2O．
④白酒中含有乙醇（C2H5OH），乙醇由三種元素組成．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列對有關實驗操作或現(xiàn)象的描述中，錯誤的是（　�。�
A．用玻璃棒蘸取少量待測液滴在濕潤的pH試紙上，與標準比色卡對照并讀出pH
B．收集氧氣時，將帶火星木條放到集氣瓶口，若木條復燃，證明瓶內已集滿氧氣
C．向雞蛋清中滴加幾滴濃硝酸，微熱，出現(xiàn)黃色
D．將碘水滴加在饅頭片上，出現(xiàn)藍色

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．實驗活動開放日，同學們帶著對Na2CO3、NaHCO3兩種鹽的性質的探究課題進入實驗室：
【實驗一】
實驗裝置實驗現(xiàn)象實驗結論
實驗Ⅰ、Ⅱ中均觀察到：白色固體逐漸減少，有氣泡產生；澄清石灰水變渾濁Na2CO3和NaHCO3都能與鹽酸反應產生CO2；NaHCO3與鹽酸反應的化學方程式是NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
在實驗過程中同學們用手觸摸試管，發(fā)現(xiàn)盛Na2CO3的試管變熱，盛NaHCO3的試管變冷．
【提出問題】兩個實驗過程中，溫度變化的原因是什么？
【猜想與假設】甲同學認為：Na2CO3和鹽酸反應為放熱反應，而NaHCO3和鹽酸反應為吸熱反應．乙同學認為甲的猜想有不足之處．
【設計實驗】乙同學實驗步驟如下：
①分別向盛有0.5g Na2CO3固體、0.5g NaHCO3固體的燒杯中加入10mL水（20℃），攪拌，測量溫度t1；
②靜置一段時間后，測量溫度t2；
③分別加入10mL 密度為1.1g/mL 20%的鹽酸（20℃），攪拌，測量溫度t3．
【實驗記錄】多次實驗后取平均值記錄如表：
t1/℃t2/℃t3/℃
Na2CO323.320.023.7
NaHCO318.520.020.8
【分析與結論】
（1）通過步驟①可得出甲同學猜想的不足之處是沒有考慮固體溶解時的溫度變化；
（2）通過步驟②和③得到的結論是：Na2CO3和NaHCO3與鹽酸反應都是放熱反應．
【反思與評價】
老師指出乙的設計仍存在不足，并補充做如下實驗：向盛有10mL水（20℃）的燒杯中加入10mL密度為1.1g/mL20%的鹽酸（20℃），攪拌，測得溫度為22.2℃．
結合此次探究活動，你認為下列說法不正確的是B（填序號）；
A．鹽酸的稀釋過程是放熱過程
B．NaHCO3與鹽酸的反應是放熱反應
C．實驗Ⅰ和Ⅱ中的能量變化與化學反應、物質的溶解和稀釋有關
【實驗二】
同學們實驗中無意將NaOH溶液與NaHCO3溶液混合，發(fā)現(xiàn)溶液中無明顯現(xiàn)象，遂產生疑問：兩種物質是否發(fā)生了化學反應？在老師的幫助下，他們通過以下探究過程證明NaHCO3溶液與NaOH溶液發(fā)生了反應．
（1）實驗準備
①查閱資料：NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
②取一定溶質質量分數的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三種溶液進行如下實驗，為設計實驗方案提供參考．
NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液
加入澄清石灰水溶液變渾濁無明顯變化現(xiàn)象Ⅰ
加入CaCl2溶液無明顯變化溶液變渾濁溶液變渾濁
加熱溶液至沸騰，將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁澄清石灰水無明顯變化澄清石灰水無明顯變化
表中的現(xiàn)象Ⅰ對應反應的化學方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
（2）實驗過程
【實驗1】證明NaOH與NaHCO3反應生成了Na2CO3

同學們選用上表實驗中的藥品，設計了如圖所示實驗，先在NaHCO3溶液中加入A溶液，無明顯現(xiàn)象；再滴入一定量的NaOH溶液，溶液變渾濁，則A溶液是CaCl2．
有同學提出這個實驗還不足以證明有Na2CO3生成，其理由是CaCl2和NaOH反應生成Ca（OH）2，氫氧化鈣是微溶物，在溶液中也產生沉淀．若要證明有Na2CO3生成，需要繼續(xù)進行的實驗操作是取少量反應后的濾渣加入足量的稀鹽酸，若產生無色氣體證明有Na2CO3生成，反之則沒有．（寫出實驗操作、現(xiàn)象、結論）．
【實驗2】證明NaOH與NaHCO3反應后NaHCO3不存在
同學們參考上表中的實驗，設計了一個實驗，雖然沒有觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，但可以證明反應發(fā)生了，該實驗方案是取少量反應后的溶液加熱至沸騰，將氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，證明有NaHCO3存在，反之則沒有（寫出實驗操作、現(xiàn)象、結論）．
（3）實驗反思
通過實驗1和實驗2對比，對于沒有明顯現(xiàn)象的化學反應，可從兩個不同的角度證明反應的發(fā)生，這兩個角度分別是一是可以通過檢驗反應物證明反應發(fā)生；二是可以通過檢驗產物證明反應發(fā)生．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．向一定質量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液質量與加入Zn的質量關系如右圖所示，關于反應有下列說法：
①a點溶液中的溶質有2種   
②b點溶質有3種
③a～b段的溶液為藍色  
④b～c段的溶液為無色
⑤c點溶液中溶質為Zn（NO3）2
⑥若取b～c段溶液，滴加稀鹽酸，有白色沉淀
⑦取d點的固體，加入稀鹽酸，有氣泡產生．
以上說法，正確的是（　　）
A．①②⑤⑦B．①③⑤⑦C．②③⑤⑦D．②④⑥⑦

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