一包固體物質(zhì)可能由Na2CO3、K2SO4、NaCl中的一種或幾種組成.取試樣少許溶于水,加入過(guò)量BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該沉淀不溶于稀硝酸,過(guò)濾,在濾液中加入用硝酸酸化的AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀.則原固體物質(zhì)組成中
- A.
一定有K2SO4
- B.
一定有NaCl
- C.
一定有Na2CO3
- D.
可能有NaCl
AD
分析:因混合物中沒(méi)有不溶物,當(dāng)把混合物放入水中配制成溶液后,滴加氯化鋇產(chǎn)生白色沉淀,且沉淀不溶于稀硝酸,所以我們可以判斷在混合物中一定含有硫酸鉀.
解答:因滴加過(guò)量BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該沉淀不溶于稀硝酸,所以我們可以斷定在混合物中一定含有K2SO4;且一定不含碳酸鈉.因碳酸鈉和氯化鋇生成的碳酸鋇沉淀能溶于硝酸.而在濾液中加入用硝酸酸化的硝酸銀時(shí),產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明在濾液中含有氯離子,但不能說(shuō)明原混合物中一定含有氯化鈉,因?yàn)樵诘谝淮畏磻?yīng)時(shí),加入的氯化鋇與硫酸鉀反應(yīng)生成了硫酸鋇和氯化鉀,并且還有過(guò)量的氯化鋇溶液.
故選AD
點(diǎn)評(píng):在初中階段我們所學(xué)過(guò)的即不溶于水,也不溶于酸的沉淀有兩種.一種是氯化銀,一種是硫酸鋇.所以在題目中若出現(xiàn)了即不溶于水也不溶于酸的沉淀,我們就考慮這兩種物質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題.(在下列(1)(2)兩小題中任選一題回答,若兩小題都回答,則以第(1)小題的答案來(lái)評(píng)定分?jǐn)?shù).)
(1)請(qǐng)說(shuō)出一種合金的特性及用途.
(2)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)際操作中,科學(xué)合理的實(shí)驗(yàn)步驟是保證成功的重要保證,請(qǐng)你列舉一個(gè)具體實(shí)驗(yàn)的正確的先后順序.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
在氯酸鉀中加入下列物質(zhì)加熱,既能縮短反應(yīng)完全的時(shí)間,又能增加氧氣產(chǎn)量的是
- A.
二氧化錳
- B.
高錳酸鉀
- C.
硫酸銅
- D.
氧化鐵
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
下列物質(zhì)露置在空氣中一段時(shí)間后,質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化的是
- A.
生石灰
- B.
氯化鈉
- C.
濃硫酸
- D.
濃鹽酸
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
已知氮的氧化物A中氮、氧元素的質(zhì)量比為7:20,則A的化學(xué)式為
- A.
NO
- B.
N2O
- C.
NO2
- D.
N2O5
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:多選題
下列家庭小實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Φ氖?/h1>
- A.
用聞氣味的方法區(qū)分白酒與白醋
- B.
用鐵釘與食鹽水反應(yīng)制備金屬鈉
- C.
用白酒除去熱水瓶中的水垢
- D.
用碘酒證明馬鈴薯中含有淀粉
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
有一關(guān)于稀釋實(shí)驗(yàn)操作的謎語(yǔ):“我入水中較安全,水入我中真危險(xiǎn),我與水合多放熱,實(shí)驗(yàn)牢記保平安�!边@一實(shí)驗(yàn)操作是指:
- A.
稀釋NaCl溶液
- B.
稀釋濃鹽酸
- C.
稀釋酒精
- D.
稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
下列關(guān)于分子的敘述,錯(cuò)誤的是
- A.
分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子
- B.
物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)的變化就是分子間距的改變
- C.
水和酒精混合的總體積比混合總體積要小,這是分子相相互吸引的緣故
- D.
不同物質(zhì)的分子,化學(xué)性質(zhì)不同
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
葡萄糖的結(jié)構(gòu)式如下:CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO,下列關(guān)于葡萄糖說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
- A.
葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成
- B.
葡萄糖中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2:1
- C.
葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為188
- D.
葡萄糖在人體內(nèi)氧化可提供能量
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