許多無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)可通過滴加其它試劑的方法,使之產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象 以證明反應(yīng)確實發(fā)生了。例如以下幾個實驗:
(1)實驗甲中的NaOH與HCl恰好反應(yīng)時,可觀察到的現(xiàn)象是_____;實驗乙中,可觀察到的現(xiàn)象是_____;化學(xué)方程式:_____;
(2)從研究原理得知,實驗甲是通過檢驗反應(yīng)前后溶液酸堿性的改變證明反應(yīng)發(fā)生了,與之采用相同原理的還有實驗_____(填“乙”或“丙”);
(3)證明實驗丙中NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng),除了可以滴加酸,還可滴加的試劑是_____;
(4)除去氯化鈣溶液中的雜質(zhì)鹽酸并使溶液呈中性,在不用指示劑的情況下,小明同學(xué)提出選用石灰石粉末,小紅同學(xué)提出選用澄清的石灰水。比較兩同學(xué)所選試劑,你認為_____同學(xué)的選擇可行。
科目:初中化學(xué) 來源:貴州省2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法中正確的是
A. 食鹽與水混合得到食鹽水,屬于化合反應(yīng)
B. 有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C. 氧氣具有助燃性,因此氧氣能用作燃料
D. 分解反應(yīng)一定是化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市2019屆九年級下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
(8分)某工廠化驗室用質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸。
(1)配制質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液50 g,需要固體氫氧化鈉________g和水__________mL。
(2)洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,共消耗該氫氧化鈉溶液40 g,洗滌后溶液呈中性。求在這一定量的石油產(chǎn)品里H2SO4的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市2019屆九年級下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
用pH試紙測溶液的pH,是今年我市化學(xué)實驗操作考查的題目之一,下列有關(guān)pH試紙的使用說法正確的是( )
A. 把pH試紙浸入待測液 B. 用濕潤的玻璃棒蘸取待測液
C. 把顯色的pH試紙與標準比色卡對照讀數(shù) D. 測出石灰水的pH為12.4
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市2019屆九年級下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對應(yīng)的是( )
A. NaCl氯化鈉食鹽 B. CaO氧化鈣熟石灰
C. Na2CO3碳酸鈉純堿 D. NaOH氫氧化鈉燒堿
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
人體缺乏維生素A易得夜盲癥.維生素A的化學(xué)式為C20H30O,下列說法不正確的是( )
A. 維生素A屬于有機物
B. 維生素A中含有51個原子
C. 維生素A中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小
D. 維生素A由C、H、O三種元素組成
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
若將50g18%的NaOH溶液與50g18%的鹽酸混和,下列敘述正確的是( )
A. 混合溶液的pH=7
B. 混合溶液中生成物的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍為18%
C. 溶液混合前后的溫度不變
D. 混合溶液的質(zhì)量為100g
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市2019屆九年級下學(xué)期中考調(diào)研化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為了探究鐵、銅、銀的活動性順序,小松同學(xué)和小雷同學(xué)做了如下實驗。請回答下列問題及填寫相關(guān)空白。
(實驗探究)小松同學(xué)向盛有硫酸銅和氯化鈉溶液的燒杯中插入銀片和鐵片,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。根據(jù)______的現(xiàn)象,判斷出鐵、銅、銀的活動性順序為:鐵>銅>銀。
(交流討論)小雷同學(xué)想探究一下取出金屬片后C燒杯內(nèi)物質(zhì)的成分,并進行了如下猜想:
猜想一:NaCl、FeSO4
猜想二:NaCl、CuSO4
猜想三:NaCl、CuSO4、FeSO4
小松認為猜想______一定是錯誤的,理由是______;
(歸納總結(jié))你認為分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時需要考慮的物質(zhì)是______;
(表達交流)總結(jié)小松和小雷同學(xué)的探究歷程,猜想一和猜想三都有可能是正確的,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分的猜想,你能總結(jié)關(guān)于溶液中溶質(zhì)的成分的猜想的規(guī)律是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
(1)如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答:
①圖B中儀器a的名稱是_____。
②用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是_____(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;若用C裝置收集氧氣,驗滿時,應(yīng)將帶火星的木條放在_____(填“b”或“c”)端導(dǎo)管口,若木條復(fù)燃,說明氧氣已滿。
(2)小明在幫老師整理實驗室時,發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的氫氧化鉀固體,對其成分提出以下假設(shè),并在老師的指導(dǎo)下進行實驗探究。
[查閱資料]
①氫氧化鉀與氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)相似。請用化學(xué)方程式解釋氫氧化鉀變質(zhì)的原因是_____。
②碳酸鉀溶液呈堿性,氯化鋇溶液、氯化鉀溶液呈中性。
[猜想假設(shè)]:假設(shè)l:只含氫氧化鉀;假設(shè)Ⅱ:含氫氧化鉀和碳酸鉀;假設(shè)Ⅲ:只含碳酸鉀。
[進行實驗]:
實驗操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量樣品于試管中,加水溶解,加入過量的氯化鋇溶液,振蕩,靜置。 | _____ | 假設(shè)Ⅲ正確 |
②、僦猩蠈忧逡海渭觃____溶液。 | _____ |
[問題討論]:步驟①中加入過量氯化鋇溶液的作用是_____。
[拓展應(yīng)用]:完全變質(zhì)的氫氧化鉀也有利用價值,從碳酸鉀的組成或性質(zhì)看,這瓶變質(zhì)的試劑在農(nóng)業(yè)上的用途是_____。
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