下列是碳單質在生活中的一些用途，請將用途所利用的性質填在括號中
（1）金剛石裁玻璃
 
；
（2）石墨做電極
 
；
（3）石墨用來制鉛筆芯
 
；
（4）活性炭用來制防毒面具
 
．
考點：碳單質的物理性質及用途
專題：碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析：根據(jù)常見的碳單質的性質及用途分析回答．
解答：解：（1）金剛石裁玻璃，是由于金剛石的硬度大；
（2）石墨做電極，是由于石墨有優(yōu)良的導電性；
（3）石墨用來制鉛筆芯是由于石墨質軟、深灰色；
（4）活性炭用來制防毒面具，是由于活性炭有吸附性，能吸附有毒的氣體．
故答為：（1）硬度大；（2）導電性；（3）質軟、深灰色；（4）吸附性．
點評：本題較為簡單，熟記碳單質的性質和用途即可解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源，化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從河水中取了水樣，觀察：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒．結論：河水受到污染．請寫出河水被污染的原因（答出兩點即可）：
 
．
（1）①現(xiàn)對水樣進行如下處理：向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時間后，進行
 
（填操作名稱），該操作需要用到的儀器有
 
．
A．帶鐵圈的鐵架臺   B．酒精燈   C．漏斗   D．玻璃棒   E．量筒    F．燒杯
②再向濾液中加入活性炭，利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味．
③做好生活飲用水消毒工作，是預防腸道傳染病的關鍵．適用于飲用水消毒的常用消毒劑有一種叫漂白粉．漂白粉的主要成分是氯化鈣CaCl2和次氯酸鈣Ca（ClO）2．根據(jù)漂白粉的信息，請你判斷漂白粉屬于
 
（純凈物、混合物），關于漂白粉的說法中，合理的是：
A．氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca（ClO）2】中氯元素的化合價相同
B．氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca（ClO）2】都是氧化物
C．氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca（ClO）2】均屬于化合物
D．次氯酸鈣【Ca（ClO）2】中含有原子團ClO-
（2）硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便．檢驗一份水樣是硬水還是軟水的具體方法：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

NH4NO3的式量是
 
，氮、氫、氧三種元素的質量比
 
，氮元素的質量分數(shù)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某化學小組為尋找分解過氧化氫溶液的新催化劑進行了如下探究活動．
提出假設：氧化鐵可以做分解過氧化氫溶液的催化劑
假設依據(jù)：氧化鐵和二氧化錳都屬于金屬氧化物，故性質相似．
設計方案：小組同學依據(jù)催化劑的概念設計實驗方案．
實驗一：探究氧化鐵能否加快過氧化氫溶液分解的速率．
實驗二：探究氧化鐵的質量在反應前后是否變化．
實驗三：探究氧化鐵在反應前后化學性質是否改變．
實驗探究：請你依據(jù)小組同學設計的實驗方案，補充填寫實驗報告．
實驗一：實驗步驟如下圖所示

實驗現(xiàn)象 結論
（1）
 


（2）
 
 
．

 
．
實驗二：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結論
待實驗一完成后，將試管中的殘余物小心過濾，并將全部濾渣洗滌、干燥、稱量，觀察是否仍為a g． 稱重氧化鐵的質量為ag
實驗三：
實 驗 步 驟 實 驗 現(xiàn) 象 結  論
將實驗二的濾渣重新放入試管中，再加入少量過氧化氫溶液，并插入帶火星木條，如此反復多次實驗，觀察現(xiàn)象． 帶火星木條復燃
綜合分析以上三個實驗的現(xiàn)象，得出總的結論是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列儀器的名稱：

A
 
  B
 
  C
 
 E
 
  F
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用如圖裝置來制取氧氣：

（1）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號），其中二氧化錳起
 
作用．
（2）用C裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
．
（3）實驗室常用氯化銨固體于堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H3極易溶于水，其水溶液呈堿性．
①制取并收集NH3，應該從如圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
；收集裝置是
 
．
②NH3是一種堿性氣體，干燥時不能用下列干燥劑中的
 
（填序號）．
A．固體氫氧化鈉   B．濃硫酸   C．生石灰．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

把含鎂元素質量相等的四種物質：Mg、MgO、Mg（OH）2、MgCO3投入足量且等質量的稀鹽酸中充分反應后，所得溶液中的MgCl2質量分數(shù)由大到小的順序的是：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

兩根玻璃棒分別在濃氨水和濃鹽酸中沾一下，然后將這兩根玻璃棒靠近（不要接觸，如圖所示），可觀察到產(chǎn)生大量白煙，這種白煙是氨氣和氯化氫氣體化合生成的微小氯化銨晶體，請完成：
（1）寫出該反應的文字表達式
 
；
（2）從這個實驗你能獲得的信息是
 
、
 
；（任寫兩點）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

化學是造福人類的科學，在古代，我國
 
的制造、
 
和
 
的冶煉與應用、
 
的發(fā)明、
 
的燒制都是舉世聞名的．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案