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9.“人工智能”正逐步進入汽車制造領域,無人駕駛主要依靠車內的智能駕駛系統(tǒng)來實現.
(1)車載電腦外殼使用的塑料屬于①A;
A.合成材料    B.復合材料    C.金屬材料
無人駕駛汽車的車身仍采用鋼材,主要利用它的②C等性能;
A.導熱性好    B.絕緣性好    C.硬度大
(2)使用催化凈化裝置,可將尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉化為二氧化碳和一種氣體單質,請寫出該反應的化學方程式①2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2.若無人駕駛汽車采用氫氧燃料電池作為驅動電源,則行駛過程中的能量轉化為②將化學能轉化為電能,再轉化為機械能,氫氣被認為是③理想的清潔燃料.

分析 (1)根據三大合成材料考慮;根據鋼材硬度大考慮;(2)根據反應物、生成物、反應條件及其質量守恒定律可以書寫反應的化學方程式

解答 解:(1)三大合成材料:塑料、合成纖維和合成橡膠,所以塑料屬于合成材料,故選A;駕駛汽車的車身需要硬度大,鋼材硬度大,故選C;
(2)根據質量守恒定律可知,反應前后元素種類不變,所以在催化劑的作用下,一氧化碳和一氧化氮反應生成氮氣和二氧化碳,所以化學方程式為:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2.氫氧燃料電池是將化學能轉化為電能,再轉化為機械能;氫氣具有三大優(yōu)點:氫資源豐富、氫氣燃燒放出熱量多,氫氣燃燒產物是水,不污染環(huán)境,所以氫氣是理想的燃料.
故答案為:(1)①A;②C;(2)①2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2②將化學能轉化為電能,再轉化為機械能③理想的清潔.

點評 書寫化學方程式要注意四步:一是反應物和生成物的化學式要正確;二是要遵循質量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2017屆內蒙古牙克石市九年級5月畢業(yè)生學業(yè)水平模擬測試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列實驗操作正確的是

A. 塞緊橡皮塞 B. 加熱液體 C. 取用液體 D. 讀出液體的體積

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列關于對化學實驗操作的描述中正確的是( 。
A.給試管中的液體加熱,液體不能超過試管容積的$\frac{1}{2}$
B.加熱過的試管,不能立即用冷水沖洗
C.向盛有一定量濃硫酸的試管中,滴加蒸餾水進行稀釋
D.用嘴小心吹滅燃著的酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列實驗操作錯誤的是(  )
A.
稀釋濃硫酸
B.
液體的量取
C.
給液體加熱
D.
往試管里送入固體粉末

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列有關資源和能源的敘述正確的是( 。
A.海洋中蘊藏著豐富的化學資源,其中金屬元素與80多種
B.空氣的成分按體積計算,大約是氮氣78%,氧氣21%,稀有氣體0.03%
C.稀土資源是可再生的重要戰(zhàn)略資源
D.可燃冰這種新能源目前尚處于試驗性開采階段

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.如圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質實驗的部分儀器,試根據題目要求,回答與列問題:

(1)以鋅和稀硫酸為原料制取氫氣.
小明同學要收集一瓶干燥、純凈的氫氣,則所選儀器的連接順序為ABD(填寫儀器序號字母)制備氫氣時,所發(fā)生反應的化學方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(2)若小明同學欲利用制備的氫氣來測定某氧化銅樣品中CuO的質量分數(雜質為Cu),取9g該樣品,儀器的連接順序為 A→B1→G→B2→B3(已知:CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O).
①為了安全,點燃或加熱氫氣前,一定要檢驗氫氣的純度.
②裝置B的作用為除去氫氣中的水蒸氣,實驗時,觀察到裝置G中的現象為黑色固體變?yōu)榧t色.
③一段時間后小明同學測得反應前后B2裝置質量增加了1.8g,計算該樣品中CuO的質量分數為88.9%(精確到 0.1%).
④實驗結束后,小明發(fā)現裝置F中玻璃管內仍然有少量黑色固體,則小明③中計算出的該樣品中CuO的質量分數會偏小(選填“偏大”、“偏小”、“不受影響”之一).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應用,下列材料屬于金屬共性的是(  )
A.有良好的導電性、導熱性B.密度較大,熔點較低
C.是銀白色的固體D.都是混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.某化學活動小組以“酸堿鹽的性質”為主題進行探究學習,總結了氫氧化鈉的四條化學性質.
①為了驗證反應1,小紅將無色酚酞試液滴入氫氧化鈉溶液中,溶液由無色變成紅色.
②反應Ⅱ通常沒有明顯現象,證明反應發(fā)生的依據是溶液的酸堿性發(fā)生改變.
③寫出一個符合反應Ⅲ的化學方程式2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4,其反應類型復分解反應.
④依據反應Ⅳ氫氧化鈉須密封保存,否則在空氣中易變質,其化學方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.實驗室中有五瓶失去標簽的溶液,分別是稀H2SO4、Ba(NO32、NaOH、Na2CO3和FeCl3,在不 用其它試劑的情況下進行鑒別,請回答下列問題.
(1)觀察顏色,就可以鑒別出的一種溶液是FeCl3;
(2)將余下的四瓶溶液分別取樣,通過兩兩混合就能鑒別出Ba(NO32溶液和NaOH溶液.
(3)分析稀其它三種溶液--混合產生的實驗現象:與一種溶液混合有氣泡產生、與一種溶液混合有沉淀產生、與一種溶液混合沒有明顯現象;Na2CO3溶液與其它三種溶液一一混合,也會產生同樣的上述三種實驗現象.
(4)利用已鑒別出的Ba(NO32溶液,通過多次實驗,能(選填“能”或“不能”)將稀H2SO4
和Na2CO3溶液鑒別開.
(5)實驗結束后,將所有的廢液倒人同一燒杯中,后續(xù)實驗及現象如圖:
下列有關利用無色濾液a和白色沉淀b的設想中,一定合理的是AC(填序號).
A、鑒別KC1溶液和CaCl2溶液:取樣,滴加無色濾液a
B、制NaNO3溶液:向無色濾液a中加人適量的Ca(NO32溶液
C、除去Ba(NO32溶液中混人的HNO3:向其中加人過量的白色沉淀b.

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