【題目】CuO是某種無機(jī)膠黏劑的組分之一,制備的部分流程如下圖。
已知:CuO難溶于水。
(1)反應(yīng)釜中發(fā)生的反應(yīng)有:①
②,其中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是____(填“①”或“②”)。
(2)過濾器分離出的濾液中一定含有的溶質(zhì)是__________。
【答案】① Na2SO4
【解析】
復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另兩種化合物,分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)。
(1)①,反應(yīng)符合兩種化合物相互交換成分生成另兩種化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng);②,反應(yīng)符合一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),符合一變多,屬于分解反應(yīng),故屬于復(fù)分解反應(yīng)的是①。
(2)反應(yīng)釜中生成硫酸鈉、氧化銅和水,故過濾器分離出的濾液中一定含有的溶質(zhì)是硫酸鈉,化學(xué)式為Na2SO4。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳和碳的化合物是化學(xué)物質(zhì)世界中龐大的家族。
(1)活性炭口罩能有效阻隔空氣中的氨、苯、甲醛等有害氣體,原因是活性炭具有______性。生產(chǎn)N95口罩的主要原料是聚丙烯[(C3H6)n],聚丙烯_____(填“屬于”或“不屬于”)有機(jī)合成材料。
(2)隨著化石燃料的大量使用帶來的是環(huán)境的污染和資源的枯竭等問題。國家已經(jīng)全面推廣使用車用乙醇汽油。乙醇燃燒的化學(xué)方程式是_______。
(3)我國大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),導(dǎo)低碳生活。所謂“低碳”,就是較低的______(填化學(xué)式)排放。
(4)下圖是自然界中的碳、氧循環(huán)示意圖。下列說法中一定正確的是_______(填序號)。
A 大氣中的O2越多越好,CO2越少越好
B 化石燃料燃燒時化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能
C 綠色植物的生長過程,既涉及碳循環(huán),又涉及氧循環(huán)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以FeSO4·7H2O為原料制備鐵紅(Fe2O3)的一種方法如下:
已知“沉淀”時的主要反應(yīng)為:
(1)FeO(OH)中鐵元素的化合價為_______。FeO(OH)可表示為mFe2O3·nFe(OH)3, =_____________。
(2)“沉淀”時需控制溶液的pH與反應(yīng)的溫度。
①“沉淀”時調(diào)節(jié)溶液的初始pH約為4,過程中應(yīng)始終保持溶液的pH為3.0~4.5,需不斷加入物質(zhì)Z調(diào)節(jié)溶液的pH,Z應(yīng)具備的性質(zhì)有__________(填字母)。
A 能與酸反應(yīng)
B 能與堿反應(yīng)
C 不與FeO(OH)反應(yīng)
②“沉淀”時反應(yīng)溫度不宜過高,其原因是_______。
(3)“過濾”后需對固體進(jìn)行洗滌與干燥。洗滌時被除去的沾于固體表面的陰離子為__________(填離子符號)。
(4)“煅燒”時反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(5)如圖為其他條件相同時不同煅燒溫度對產(chǎn)品中Fe2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響。煅燒溫度較低時,產(chǎn)品中Fe2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)較低,其原因是___________。當(dāng)煅燒溫度達(dá)800℃時,繼續(xù)升高溫度,產(chǎn)品中Fe2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低,且鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)升高,所得產(chǎn)品發(fā)黑,其可能原因是_______。
(6)用該方法制備Fe2O3,計算理論上13.9 t FeSO4·7H2O(相對分子質(zhì)量為278)可制得Fe2O3的質(zhì)量(寫出計算過程)。_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水和溶液在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。請回答下列問題。
(1)水的天然循環(huán)既實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化,又完成了水資源的重新分配。水在天然循環(huán)過程中發(fā)生了__(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)對天然水進(jìn)行凈化處理,可以得到自來水,將自來水進(jìn)一步凈化處理得到可直接飲用的水。機(jī)場、車站等公共場所設(shè)有許多直飲水機(jī),其處理水的過程如下圖所示。
圖中①對應(yīng)的作用是_____(選填字母序號,下同),③對應(yīng)的作用是____ 。
A 殺菌消毒 B 過濾 C 吸附雜質(zhì) D 蒸餾
(3)含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水稱為硬水。生活中為了降低水的硬度并殺菌消毒,可采用的方法是______。
(4)溶液對于生命活動具有重要意義。某同學(xué)出現(xiàn)低血糖癥狀時,校醫(yī)給他喝了一瓶質(zhì)量為 200g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 25%的葡萄糖水,快速補(bǔ)充糖分。這瓶葡萄糖水中溶質(zhì)的質(zhì)量為_____g。
(5)如圖是氯化鈉和硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線,據(jù)圖
①溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)是____。
②若硝酸鉀晶體中含有少量的氯化鈉雜質(zhì),可采用 _____的方法提純硝酸鉀。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。已知:白磷、紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃、240℃。
裝置(夾持儀器已略去) | 步驟及現(xiàn)象 |
Ⅰ將一定量的白磷、紅磷分別浸入80℃熱水中(如左圖所示)。白磷、紅磷均不燃燒 Ⅱ.升高右側(cè)漏斗至紅磷露出水面。紅磷不燃燒 Ⅲ.升高左側(cè)漏斗至白磷露出水面。白磷燃燒 |
(1)Ⅰ中白磷不燃燒的原因是________。
(2)對比Ⅱ和Ⅲ,可驗(yàn)證可燃物燃燒的條件是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一包混有少量鋅粉和碳粉的碳酸鈣粉末,化學(xué)興趣小組的同學(xué)對其產(chǎn)生了興趣,為驗(yàn)證其組成,興趣小組的同學(xué)按如圖所示裝置(部分承持裝置已略去)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。
(1)將混合物置于錐形瓶中并加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,在乙、丙兩處分別收集到兩種氣體,將乙處氣體導(dǎo)入澄清石灰水,石灰水變渾濁,丙處的氣體經(jīng)驗(yàn)純可以在空氣中安靜地燃燒。
①寫出產(chǎn)生乙處所得氣體的化學(xué)方程式____________,由此證明混合物中含有碳酸鈣。
②寫出產(chǎn)生丙處所得氣體的化學(xué)方程式_____________。由此證明混合物中含有鋅。
(2)將甲處反應(yīng)后的剩余物過濾、干燥并與氧化銅粉末高溫加熱,觀察到黑色粉末逐漸變紅。實(shí)驗(yàn)證明該混合物確實(shí)存在_________。(填化學(xué)式)
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