15.請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空.
(1)兩個氫氧根離子2OH-     
(2)顯+3價氮的氧化物$\stackrel{+3}{N}$2O3
(3)碘酒中的溶劑C2H5OH     
(4)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體N2

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略,因此兩個氫氧根離子表示為:2OH-;
(2)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以顯+3價氮的氧化物,故可表示為:$\stackrel{+3}{N}$2O3;
(3)碘酒是碘的酒精溶液,碘酒中的溶劑是酒精,其化學(xué)式為:C2H5OH.
(4)氮氣約占空氣體積的78%,故空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮氣,氮氣可表示為:N2;
故答案為:(1)2OH-;(2)$\stackrel{+3}{N}$2O3;(3)C2H5OH;(4)N2;

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

5.下列生活中的有關(guān)問題,處理正確的是( 。
A.我們可以用甲醛的稀溶液對水產(chǎn)品進行處理,延長保鮮時間
B.生活中,可以把過量的稀鹽酸倒入鋁制水壺中充分浸泡除去水壺中的水垢
C.液化氣泄漏著火時,應(yīng)立刻關(guān)閉閥門,并開窗通風(fēng)
D.不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可用肥皂水涂抹以減輕疼痛

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如圖是關(guān)于銅及其化合物的知識網(wǎng)絡(luò)圖,“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).A、B、C分別是不同類別的銅的化合物,其中A物質(zhì)為黑色粉末,B物質(zhì)易溶于水.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
②CuSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Cu(OH)2↓;
③CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2(或CuSO4+Ba(NO32═BaSO4↓+Cu(NO32).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號表示:
(1)氫元素H;(2)2個二氧化硫分子2SO2;(3)3個鋁離子3Al3+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.從下列物質(zhì)中,選擇正確答案的序號填在相應(yīng)的空格里:
A.食鹽   B.純堿   C.硫酸銅   D.燒堿   E.熟石灰   F稀硫酸   G.食醋
(1)一種重要的化工原料常用于金屬除銹的是F
(2)“侯氏聯(lián)合制堿法”中的“堿”是指B
(3)農(nóng)業(yè)上既可用于改良酸性土壤、又能用于配制農(nóng)藥波爾多液的是E
(4)生活中既可作食品調(diào)味劑、又能用于清洗熱水瓶內(nèi)水垢的是G.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某工廠化驗室用9、8%的稀硫酸洗滌一定量化工產(chǎn)品中殘留的Ba(OH)2,當(dāng)消耗稀硫酸100g時,沉淀不再產(chǎn)生,問此時液體的PH=7 (不考慮其他物質(zhì)的影響),求化工產(chǎn)品中殘留Ba(OH)2的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.將KOH和Ca(OH)2混合物1.86g全部溶于一定量水中形成稀溶液,再緩緩?fù)ㄈ胱懔康腃O2氣體.當(dāng)生成沉淀的質(zhì)量剛好最大時,消耗CO2的體積為224mL[已知該條件下CO2的密度為(44÷22.4)g/l,忽略CO2溶于水情況.已知CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO32]CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(1)生成沉淀的質(zhì)量剛好最大時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)原混合物中Ca(OH)2的質(zhì)量為0.74g.
(3)沉淀恰好溶解時,消耗CO2的體積為896mL
(4)寫出溶液中生成沉淀的質(zhì)量m(g)與通入CO2的體積V(mL)之間的函數(shù)表達(dá)式.
(5)在圖示坐標(biāo)系上,畫出生成沉淀的質(zhì)量m(g)與通入CO2的體積V(mL)的關(guān)系曲線.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.既是化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng)的是( 。
A.鎂條在空氣中燃燒B.雙氧水和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)
C.蠟燭在空氣中燃燒D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.將一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物充分加熱,待完全反應(yīng)后,收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下3.36L氧氣(氧氣的密度為1.429g/L),剩余固體物質(zhì)為11.45g,求原混合物的總質(zhì)量?

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同步練習(xí)冊答案