實驗設計是化學實驗的重要環(huán)節(jié)。請根據(jù)下列實驗要求回答相關問題:

(活動與探究)用變量控制方法探究影響物質(zhì)溶解性的因素。

實驗一

實驗二

(1)實驗一目的是探究____對硝酸鉀溶解性的影響,在實驗中需要保持不變的因素是______。

(2)實驗二是探究_______對物質(zhì)溶解性的影響,該實驗中需要控制的變量是溫度和________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:河南省周口市2017-2018學年九年級上學期期中化學試卷 題型:填空題

下列物質(zhì):①紅磷②氯酸鉀③液氧④高錳酸鉀分解后剩余固體⑤二氧化錳⑥泥漿.

其中屬于屬于單質(zhì)的是_____;屬于化合物的是_____;屬于混合物的是_____.(填物質(zhì)前的數(shù)字)

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科目:初中化學 來源:河北省保定高碑店市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型:實驗題

我們在學習氧氣的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn),可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關,還與可燃物跟氧氣的接觸面積有關。某實驗小組設計了以下實驗,請補充完整實驗報告。

實驗

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

有關反應的文字表達式

A

取少量硫點燃后放入盛有空氣的集氣瓶中燃燒

發(fā)出微弱的淡藍色火焰

_____

取少量硫點燃后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒

發(fā)出_____火焰

B

取一根長2cm直徑為5mm的粗鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒

不發(fā)生燃燒

_____

取一截長2cm直徑為5mm的螺旋狀細鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒

_____,放熱

反思與結(jié)論:(1)實驗中集氣瓶內(nèi)都要留少量的水,其中水可以由細砂代替的是_____。(填“A”或“B”)

(2)通過比較A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象,我們可以得出的結(jié)論是①_____,②_____。

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科目:初中化學 來源:河北省保定高碑店市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題

鈉原子的原子核內(nèi)有11個質(zhì)子和12個中子,該原子的核外電子數(shù)為

A.1 B.23 C.11 D.12

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科目:初中化學 來源:河北省保定高碑店市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題

空氣中含量最多且性質(zhì)很穩(wěn)定的是

A.氧氣 B.氮氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳

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科目:初中化學 來源:山東省煙臺市2017-2018學年九年級上學期期中化學試卷 題型:填空題

常見的酸和堿,在現(xiàn)實生活中有廣泛的用途。根據(jù)所學知識回答:

(1)將氫氧化鈉和氫氧化鈣暴露在空氣中都會變質(zhì)生成某一類鹽,該類鹽的陰離子符號是_______。

(2)工業(yè)上常用熟石灰和碳酸鈉溶液制燒堿的化學反應方程式是_________。

(3)長期不合理使用化肥(例如使用硫酸銨)會使土壤酸化(含有硫酸),熟石灰常用來改良酸性土壤,化學反應方程式是_________。熟石灰可由生石灰與水制得,化學反應方程式是________。該反應的基本類型是______。

(4)濃硫酸常用來干燥某些氣體,如:干燥_________等氣體,其干燥原理是______。

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科目:初中化學 來源:山東省煙臺市2017-2018學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題

下列實驗操作正確的是( )

A.稱量氫氧化鈉 B.移走蒸發(fā)皿

C.取液后持拿滴管 D.稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源:廣西賀州市昭平縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:填空題

小明利用下圖所示的裝置探究水的組成。通電后,試管b所收集到的氣體在空氣中按體積分數(shù)計占______%,該反應的文字表達式為_____________,通過該實驗小明得出了許多結(jié)論,請你說出一條__________。

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科目:初中化學 來源:青海省西寧市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:實驗題

“比較出真知”,比較是科學實驗中常用的一種方法。小劉同學利用比較的方法探究得出了分子在不停地運動的結(jié)論。下面是他設計的實驗:在第一步中他所觀察到的現(xiàn)象是_____。得出的結(jié)論是_____。

在進行第二步實驗時,他還應用到的一種儀器名稱是_____,他在濾紙上每間隔一段距離滴加的物質(zhì)是_____,棉花上滴加的物質(zhì)是_____,放置一段時間后,他觀察到的現(xiàn)象是_____,由此說明了氨分子在不停地運動。

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