【題目】氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域。工業(yè)上以重晶石(主要成分BaSO4,雜質(zhì)為Fe2O3)為原料,通過(guò)下列流程生成氯化鋇晶體(BaCl2·xH2O)并進(jìn)行組成測(cè)定。
已知:①BaSO4+4C4CO↑+BaS
②CaO、BaO都能與水反應(yīng)生成堿
(1)焙燒時(shí),焦炭與雜質(zhì)Fe2O3也會(huì)發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)方程式為_____;實(shí)際生產(chǎn)中必須加入過(guò)量焦炭,其目的是使重晶石充分反應(yīng),提高產(chǎn)率和_____。
(2)焙燒時(shí),溫度和時(shí)間對(duì)硫酸鋇轉(zhuǎn)化率的影響如下圖,則最佳溫度約為_____℃,時(shí)間約為_____min。
(3)酸溶時(shí),硫化鋇(BaS)與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)產(chǎn)生硫化氫氣體(H2S),該反應(yīng)方程式為_____;氣體X成分除H2S和少量揮發(fā)出的HCl、水蒸氣外,還含有_____。
(4)除鐵反應(yīng)中試劑Y可以是_____(填字母)。
a.NaOH溶液 b.氨水 c.生石灰 d.BaO固體
證明鐵已除盡的方法是:取上層清液于試管中,滴入_____溶液,若無(wú)明顯現(xiàn)象,則已除盡。
(5)濾渣水洗的目的是提高晶體產(chǎn)率和_____。
(6)測(cè)定晶體(BaCl2·xH2O)的組成:
Ⅰ.稱(chēng)取24.4gBaCl2晶體,置于小燒杯中,加入適量蒸餾水,使其全部溶解。
Ⅱ.再邊攪拌邊滴加稀硫酸到沉淀完全,靜置;
Ⅲ.過(guò)濾并洗滌沉淀;
Ⅳ.將盛有沉淀的濾紙包烘干并中溫灼燒后,稱(chēng)得BaSO4沉淀質(zhì)量為23.3g。
①通過(guò)計(jì)算,確定x的值。_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
②操作Ⅳ中,如果空氣不充足和溫度過(guò)高,可能會(huì)有部分沉淀被濾紙中的碳還原為BaS,這使x的測(cè)定結(jié)果_____(填“偏低”、“偏高”或“不變”)。
【答案】3C+Fe2O32Fe+3CO↑ 提供熱量(維持反應(yīng)所需高溫) 1000 60 BaS+2HCl=BaCl2+H2S↑ H2 d NaOH(合理即可) 減少?gòu)U渣中可溶性鋇鹽對(duì)環(huán)境的污染(環(huán)保) 2 偏高
【解析】
(1)根據(jù)題意,碳和氧化鐵在高溫下反映生成鐵和一氧化碳,故填;通入過(guò)量焦炭后,可使重晶石充分反應(yīng)同時(shí)焦炭燃燒可維持反應(yīng)的高溫?zé)崃,故填提供熱量(維持反應(yīng)所需高溫);
(2)根據(jù)曲線圖所示,在1000℃時(shí),硫酸鋇轉(zhuǎn)化率最高,故填1000;根據(jù)曲線圖所示,時(shí)間在60min時(shí),硫酸鋇轉(zhuǎn)化率最高,故填60;
(3)硫化鋇與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氯化鋇和硫化氫氣體,故填;在重晶石中,有氧化鐵雜質(zhì),經(jīng)過(guò)焦炭高溫會(huì)生成單質(zhì)鐵,鐵和鹽酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氫氣,故填;
(4)到該步驟時(shí),含有雜質(zhì)氯化亞鐵,故在不引入其他雜質(zhì)的情況下除鐵,加入氧化鋇固體,生成氯化鋇和氧化亞鐵沉淀,過(guò)濾后可出去鐵,故填d;判斷濾液中是否有亞鐵離子,滴入氫氧化鈉溶液,是否產(chǎn)生沉淀,則可判斷鐵是否完全去除;故填;
(5)水洗為了清洗濾渣中的鋇鹽,防止對(duì)自然環(huán)境的污染;
(6)①根據(jù)題意可知,設(shè)定氯化鋇質(zhì)量為y:
,y=20.8g,即氯化鋇為20.8g,因?yàn)榉Q(chēng)取氯化鋇水合物晶體為24.4g,那么水的質(zhì)量為,,;
②若有部分沉淀被濾紙中的碳還原為,但是在稱(chēng)量過(guò)程中,會(huì)誤認(rèn)為沉淀物都是硫酸鋇,故稱(chēng)量的沉淀質(zhì)量會(huì)偏小,那么計(jì)算出的氯化鋇質(zhì)量就會(huì)偏小,同時(shí)在計(jì)算氯化鋇水合物中水的質(zhì)量就會(huì)偏大,計(jì)算x數(shù)值會(huì)偏高,故填偏高。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A. 取用固體粉末B. 檢驗(yàn)氫氣純度
C. 液體的量取D. 傾倒二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是寶貴的資源,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)建設(shè)新農(nóng)村后,村民已經(jīng)用上自來(lái)水,加入____可檢驗(yàn)自來(lái)水是否為硬水,活性炭常用于凈水,是利用其________,日常生活中通過(guò)____的方法可降低水的硬度,在洗碗時(shí)常加入洗滌劑,利用了洗滌劑的____作用。
(2)下列生活中常見(jiàn)物質(zhì)與水混合,能形成溶液的是(___________)
A 蔗糖 B 乳膠漆 C 白酒 D 花生油
(3)氯化鈉溶于水,難溶于植物油;氯化鈉在熱水中溶解的質(zhì)量比在等質(zhì)量的冷水中溶解的質(zhì)量大,這說(shuō)明物質(zhì)的溶解能力與______和______有關(guān)。
(4)下列對(duì)水的描述正確的是____。
A 大量使用農(nóng)藥、化肥,不會(huì)造成水體污染
B 凈化水程度最高的方法是蒸餾
C 硫粉在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫和熱量
D 電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電荷數(shù)為1﹣18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
認(rèn)真分析信息,回答:
(1)地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是_____。
(2)從Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知,金屬Na、Mg化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____。
(3)表示的粒子是_____(填粒子符號(hào))。
(4)寫(xiě)出一個(gè)由原子序數(shù)6、8、11的三種元素組成的化合物的化學(xué)式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)和結(jié)論正確的是
A. 緩慢通入N2,再加熱Ⅰ處的碳酸氫銨,可觀察到Ⅱ處紅色石蕊試紙變成藍(lán)色
B. 先緩慢通入CO2,再加熱Ⅰ處炭粉,一定觀察到Ⅱ處氧化鐵粉末由紅色變成黑色
C. 先緩慢通入空氣,再加熱Ⅰ處紅磷,根據(jù)Ⅰ處燃燒而Ⅱ處紅磷不燃燒說(shuō)明可燃物燃燒一般需要與氧氣接觸
D. 先緩慢通入空氣,再加熱Ⅰ處8.00 g黃鐵礦樣品(主要成分為FeS2,雜質(zhì)高溫下不反應(yīng),反應(yīng)方程式為:4FeS2 +11O22Fe2O3+8SO2),測(cè)得Ⅲ處堿石灰增重6.40 g,則ω(FeS2)= 75%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬鈷和錳及它們的化合物用途廣泛,請(qǐng)根據(jù)題目回答。
(1)部分錳的化合物的顏色及溶解性見(jiàn)下表:
物質(zhì) | KMnO4 | MnO2 | MnO | Mn3O4 | MnSO4 | MnCO3 |
顏色 | 黑色 | 黑色 | 綠色 | 黑色 | 白色 | 白色 |
溶解性 | 易溶 | 難溶 | 難溶 | 難溶 | 易溶 | 難溶 |
①上述固體中,顯綠色的是_____。
②若向 MnSO4 溶液的試管中滴入 Na2CO3 溶液,化學(xué)方程式是_____。
③下圖表示上述反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,寫(xiě)出以下圖形代表的離子:______、______
(2)已知 Co2O3 固體黑色粉末,CoSO4 溶液是粉紅色的。向盛有 Co2O3 的試管里加入稀硫酸, 發(fā)生反應(yīng) 2Co2O3+4H2SO4===4CoSO4+O2↑+4H2O。預(yù)設(shè)觀察到的現(xiàn)象是______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究影響氯酸鉀分解速率的因素,小紅同學(xué)把實(shí)驗(yàn)溫度恒定在330℃或380℃,(其他實(shí)驗(yàn)條件見(jiàn)下表),并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 氯酸鉀的質(zhì)量 | 其他物質(zhì)的質(zhì)量∕g | 溫度∕℃ | 收集氧氣的體積/mL | 反應(yīng)所需時(shí)間∕s |
① | 2.0 | 330 | 100 | t1 | |
② | 2.0 | CuO 0.5 | 330 | 100 | t2 |
③ | 2.0 | MnO2 0.5 | 330 | 100 | t3 |
④ | 2.0 | MnO2 ____ | _______ | 100 | t4 |
請(qǐng)回答
(1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)②和③,并對(duì)對(duì)比,其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>____________________。
(2)要說(shuō)明氧化銅對(duì)氯酸鉀分解速率的影響,則要選用實(shí)驗(yàn)______和實(shí)驗(yàn)_______進(jìn)行對(duì)比。
(3)用實(shí)驗(yàn)③和④探究溫度對(duì)氯酸鉀分解速率的影響,則MnO2的質(zhì)量是__________g,反應(yīng)的溫度是_________℃,實(shí)驗(yàn)④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________;若t3>t4,氯酸鉀分解速率與溫度的關(guān)系是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組做酸和堿的中和反應(yīng)時(shí),往NaOH溶液中滴入幾滴酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液剛變
紅瞬間又褪成無(wú)色。討論并猜想。
猜想一:可能是酚酞溶液變質(zhì)
猜想二:可能與NaOH溶液的濃度有關(guān)
猜想三:可能是酚酞溶液在滴入過(guò)程中被O2氧化
……
(1)甲同學(xué)認(rèn)為猜想一是不對(duì)的。其理由是_________________________。
(2)取3mL不同濃度的NaOH溶液,分別滴入3滴酚酞溶液,觀察現(xiàn)象。得到NaOH溶液的濃度與酚酞溶液褪色時(shí)間關(guān)系如圖2所示。
①根據(jù)圖2所示,NaOH溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________,酚酞溶液由紅色褪為無(wú)色的時(shí)間越短。
②做酸和堿的中和反應(yīng)時(shí),滴加酚酞溶液的目的是________________________________。若用做實(shí)驗(yàn)的NaOH溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%,完成該實(shí)驗(yàn)的操作時(shí)間應(yīng)控制在_______之內(nèi)。
(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想三是否正確。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
__________ | 5.5min酚酞溶液褪色 | 酚酞溶液先變紅后褪色與O2_______ (選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”) |
(4)探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),逐滴加入稀鹽酸的過(guò)程,并不斷攪拌的目是_________________,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小型化工廠常以純堿和大理石為主要原料,按以下工藝流程生產(chǎn)燒堿(NaOH).
(1)物質(zhì)C的化學(xué)式是_____沒(méi)在步驟Ⅱ中要進(jìn)行的分離操作是_____.
(2)寫(xiě)出步驟Ⅰ的化學(xué)方程式_____.
(3)寫(xiě)出步驟Ⅱ的化學(xué)方程式_____.
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