KNO3和KCl在不同溫度時的溶解度如表所示．請回答下列問題：

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

溶解度

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

KCl

27.6

31.0

34.0

37.0

40.0

42.6

45.5

48.3

（1）由表中數(shù)據(jù)分析可知，KNO3和KCl在某一溫度時具有相同的溶解度x，則x的取值范圍是______．

（2）10℃時，131g飽和KCl溶液，蒸發(fā)10g水后，再降溫到10℃，可析出KCl晶體的質(zhì)量為______．

（3）如圖所示，20℃時，將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出．加入的物質(zhì)可能是下列中的______（填字母序號）．

a．氫氧化鈉固體 b．生石灰固體 c．硝酸銨固體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《物質(zhì)的分類》選擇題專項練習(xí) 題型：單選題

下列屬于純凈物的是（ ）

A. 食用醋 B. 葡萄酒 C. 蒸餾水 D. 酸牛奶

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市番禺區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期階段性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：填空題

亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的含氯消毒劑，主要用于棉紡、造紙業(yè)的漂白劑，也用于食品消毒、水處理等，亞氯酸鈉受熱易分解。

(1)亞氯酸鈉(NaClO2)在酸性溶液中生成HClO2而發(fā)生分解，分解的化學(xué)方程式：5HClO2═4X↑+HCl+2H2O。HClO2讀作____，其中氯元素的化合價為___；X的化學(xué)式___。

(2)以氯酸鈉(NaClO3)等為原料可以制備亞氯酸鈉。氯酸鈉受熱會分解，其生成物與氯酸鉀分解的生成物相似。除此以外，氯酸鈉與氯酸鉀還具有一些其它相似的化學(xué)性質(zhì)。

①試寫出氯酸鈉受熱分解的化學(xué)方程式___。

②試分析氯酸鈉與氯酸鉀具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因___。(填字母)

A 都含氯元素 B 都含氧元素 C 都含ClO3- D 以上都是

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市番禺區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期階段性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

食醋里通常含有3-5%的醋酸( CH3COOH)，食醋與雞蛋殼反應(yīng)產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。下列說法不正確的是

A. 產(chǎn)生的氣體是二氧化碳 B. 加水稀釋食醋，溶液pH變小

C. 醋酸在水溶液里能解離出H+ D. 不宜用鋁制容器盛裝食醋

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：生活中的酸堿指示劑 題型：實驗題

小林在涼拌紫卷心菜時，加入一些食醋，發(fā)現(xiàn)紫卷心菜變紅了，激發(fā)了他的探究欲望，特邀你協(xié)助完成下列活動與探究。

[提出問題] 紫卷心菜等植物的汁液能作酸堿指示劑嗎？

[實驗探究] 取紫卷心菜、牽�；ǖ幕ò�、胡蘿卜，分別在研缽中搗爛，加入酒精（乙醇與水的體積比為1:1）浸泡，用紗布將浸泡出的汁液擠出，分別加入到蒸餾水、稀酸溶液和稀堿溶液中，有關(guān)顏色變化情況如下：

汁液
 

在不同液體中的顏色變化
 

蒸餾水
 

稀酸溶液
 

稀堿溶液
 

紫卷心菜
 

藍(lán)紫色
 

紅色
 

綠色
 

牽�；�
 

紫色
 

紅色
 

藍(lán)色
 

胡蘿卜
 

橙色
 

橙色
 

橙色
 

[得出結(jié)論] ________、_______的汁液能做酸堿指示劑，_________的汁液不能做酸堿指示劑。

[拓展應(yīng)用] 小林用上述的牽�；ㄖ簛頊y定某雨水樣品的酸堿性，發(fā)現(xiàn)牽�；ㄖ撼始t色。

則該雨水呈_______性（選填“酸”或“堿”或“中”）。

[反思與評價] 小林發(fā)現(xiàn)，上述汁液無法測出溶液的酸堿度，請你告訴他，在實驗室測定溶

液的酸堿度常用________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2019年陜西省榆林市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

在一定溫度下，向飽和的氯化鈉溶液中不斷加入氯化鈉固體，并攪拌；溶液的質(zhì)量（b）與加入氯化鈉質(zhì)量（a）的變化關(guān)系如圖所示，正確的是（　�。�

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：二氧化碳變“石頭” 題型：填空題

科學(xué)家在冰島實施“碳固定”試點項目，成功把二氧化碳轉(zhuǎn)化為固態(tài)碳酸鹽礦物質(zhì)，以積極應(yīng)對全球溫室效應(yīng)。請回答下列問題：

（1）近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是___________________，溫室效應(yīng)所造成的危害主要是________________________�！疤紖R”可理解為綠色植物吸收并儲存二氧化碳的能力，綠色植物通過______作用（填“呼吸”或“光合”）用于吸收二氧化碳。

（2）若綜合利用二氧化碳，要依據(jù)的重要原則分別有：

①拒用原則：低碳生活是一種生活方式，更是一種社會責(zé)任。請舉出你踐行低碳生活的一個實例為____________________。

②再生原則：科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，以捕捉到的二氧化碳為原料，與氫氣在催化劑作用下，轉(zhuǎn)化為燃料甲醇X和水：CO2 +3H2 = H2O+X，則甲醇X的化學(xué)式為______。

③回收原則：目前使用膜分離法從空氣中分離出二氧化碳，這個過程中二氧化碳所發(fā)生的是____（填“物理”或“化學(xué)”）變化。這些CO2可作為氣體肥料，還可制造______（填物質(zhì)名稱），可用于人工降雨和________等。

（3）目前利用超臨界二氧化碳（其狀態(tài)介于氣態(tài)與液態(tài)之間）替代氟利昂作制冷劑已成為一種趨勢，則這種做法對保護(hù)環(huán)境的積極意義在于（至少一點）_________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年廣東省東莞市初中部中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

A、B、C 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

（1）影響物質(zhì) A 溶解度的因素是_____________。

A溫度 B壓強 C水的質(zhì)量 D攪拌

（2）t3℃時，A溶液從M點轉(zhuǎn)變成P點可采用的方法是____________。

（3）t3℃時，將15gA放進(jìn)50g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為___________，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________。

（4）將t3℃時的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃時，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為______________。

（5）通常情況下，在實驗室用10%的A溶液配制 1%的 A 溶液，需用到的儀器有：燒杯、膠頭滴管和_______（填儀器的序號）。

A托盤天平 B藥匙 C玻璃棒 D漏斗 E鐵架臺 F量筒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2019年海南省�？谑兄锌级；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列生活用品的主要材質(zhì)屬于有機合成材料的是（　　）

A.玻璃鋼 B.陶瓷 C.塑料包裝袋 D.木制桌椅

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案