欲除去密閉容器中空氣中的氧氣，且不產(chǎn)生其他氣體，可選用的物質(zhì)是（　�。�
A、紅磷B、銅絲C、鐵絲D、木炭
考點(diǎn)：空氣組成的測定
專題：空氣與水
分析：要除去密閉容器中空氣中的氧氣，但又不增加其他氣體成分，可選用的物質(zhì)應(yīng)該具備：一定條件下能和空氣中的氧氣反應(yīng)，生成物是固體或液體．
解答：解：A．紅磷在空氣中燃燒能生成五氧化二磷固體，既能夠除去氧氣，又不產(chǎn)生新的氣體．
B．在加熱的條件下，銅能與空氣中氧氣反應(yīng)生成氧化銅固體，既能除去氧氣，又不產(chǎn)生新的氣體．
C．鐵絲在空氣中不能燃燒，所以鐵絲不能除去空氣中的氧氣．
D．木炭在空氣中能夠燃燒，雖然除去了氧氣，但是都又產(chǎn)生了新的氣體．
故選AB．
點(diǎn)評：化學(xué)實驗現(xiàn)象是化學(xué)實驗最突出、最鮮明的部分，也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù)，掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系，并有助于提高觀察、實驗?zāi)芰Γ?/div>
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于分子以及原子的敘述中不正確的是（　�。�
A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C、分子可再分，原子不可再分
D、分子在化學(xué)變化中分裂成原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、工業(yè)上制取氧氣
B、衣服在陽光下晾干
C、鎂帶燃燒
D、水加熱沸騰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是我們?nèi)粘Ｉ钪薪佑|到的物質(zhì)，其中屬于純凈物的是（　�。�
A、潔凈的空氣B、碘酒
C、可口可樂D、氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室里收集下列氣體，其中既能用排水法，又能用向上排空氣法的是（　�。�
A、氫氣B、氮?dú)?/td>
C、氧氣D、一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用一種試劑便可將 AgNO3、BaCl2、Na2CO3溶液區(qū)分開，該試劑是（　�。�
A、CaCl2溶液
B、鹽酸
C、硝酸
D、KNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從分子的角度解釋下列現(xiàn)象，錯誤的是（　�。�
A、熱脹冷縮--分子間有間隔
B、花香四溢--分子是不斷地運(yùn)動的
C、汽油揮發(fā)--分子體積變大
D、水的電解--分子是可分的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對應(yīng)的是（　�。�
A、氯化鈉      食鹽     NaCl2
B、氫氧化鈣      生石灰   CaO
C、碳酸氫鈉    純堿      NaHCO3
D、氫氧化鈉    燒堿      NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有如圖所示的實驗裝置，請回答問題：

（1）在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進(jìn)行
 
．
（2）用高錳酸鉀制氧氣可選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母序號，下同）；用過氧化氫制氧氣可選用的發(fā)生裝置是
 
．你認(rèn)為兩套裝置不一樣的主要原因是
 
．
（3）某同學(xué)用E裝置收集氧氣，理由是
 
，為什么導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時，不宜立即收集
 
．
（4）若選用B裝置制備氣體時應(yīng)注意什么
 
．

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